Использование языка программирования Python в управлении робота на примере работы образовательной среды Кулибин
Автор: Дьяченко Юлия Максимовна, Зуева Екатерина Алексеевна
Статья анализирует применение Python для управления роботами в образовательной среде Кулибин, подчеркивая простоту синтаксиса и интеграцию с аппаратным обеспечением. Рассматриваются теоретические основы, примеры задач и практическая реализация. Полученные результаты демонстрируют эффективность Python в обучении робототехнике.
Опубликовано: 17.12.2025
Методика эксперимента по эволюции химического понятия
Автор: Рахимова Алина Айратовна
В работе представлена методика эксперимента «Цветные (качественные) реакции на белки», разработанная для изучения химического понятия «белки» в 10 классе естественно‑научного профиля в рамках ФГОС. Методика интегрирует содержание курсов химии и биологии и ориентирована на формирование у обучающихся системных знаний о белках как представителях органических веществ: их аминокислотном составе, свойствах, явлении денатурации и характерных качественных реакциях. Методика опирается на активные формы о
Опубликовано: 17.12.2025
Формирование познавательных УУД у младших школьников на основе технологии проблемного диалога
Автор: Южакова Светлана Георгиевна
Аннотация Данная статья посвящена исследованию возможностей формирования познавательных универсальных учебных действий (УУД) у учащихся начальной школы посредством внедрения технологии проблемного диалога. Рассматриваются теоретико-методологические основы проблемы, определяются цели и задачи исследования, предлагаются практические рекомендации для педагогов. Статья ориентирована на учителей начальных классов, методистов и исследователей, интересующихся инновационными педагогическими технологиями
Опубликовано: 17.12.2025
Дидактика переходных состояний: как динамические пособия и «нестабильные» медиа формируют экологическое и гибкое мышление дошкольника
Автор: Казакова Елена Викторовна
ризис предсказуемости и воспитание готовности к неопределённости Мир 2026 года — это мир турбулентности, сложных систем и неочевидных связей. Традиционные дидактические материалы часто демонстрируют статичные, «правильные» состояния: собранная пирамидка, найденная пара, собранный пазл. Моя философия — ввести в образовательное пространство детского сада принцип управляемой нестабильности. Я создаю материалы и среды, которые изменяются, реагируют и иногда «ломают» ожидания ребёнка, уча его не запо
Опубликовано: 17.12.2025
Искусственный интеллект (ИИ) - помощник учителя
Автор: Гоголева Варвара Леонидовна
Искусственный интеллект (ИИ) уже давно проник во многие сферы нашей жизни, и образование не стало исключением. С развитием технологий ИИ появился новый инструмент в образовании - искусственный интеллект как помощник учителя. Этот новаторский подход к преподаванию имеет потенциал изменить способ обучения, делая его более эффективным и персонализированным.
Опубликовано: 17.12.2025
Методическое пособие. Решаем ЕГЭ. Задание 1. Теория. Практика
Автор: Рязанцева Ирина Валериевна
Теория к заданию 1 ЕГЭ. Отработка теории на практике.
Опубликовано: 17.12.2025
Патриотическое воспитание подрастающего поколения в условиях современной системы образования
Автор: Сидорович Марина Михайловна, Лапа Ульяна Васильевна, Никитина Марина Павловна
В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. Сейчас, в период нестабильности в обществе, возникает необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням, к таким вечным понятиям, как род, родство, Родина.
Опубликовано: 17.12.2025
Формирование интереса к обучению дошкольников путём использования системы жетонов
Автор: Быченко Наталья Александровна
Использование в работе системы жетонов значительно повышает уровень мотивации у детей, сделав обучение более увлекательным и интерактивным, а также помогает развить навыки самомотивации и постановки целей. Система жетонов помогает формировать у детей мотивацию к выполнению правил и положительного поведения.
Опубликовано: 17.12.2025
Геймификация обществознания: формируем ключевые компетенции
Автор: Грибова Александра Владимировна
Статья посвящена рассмотрению потенциала игровых технологий в преподавании обществознания. В ней обосновывается актуальность применения игр в образовательном процессе, анализируются различные виды игровых методик и их дидактическая ценность для формирования ключевых компетенций обучающихся. Представлены методические рекомендации по интеграции игровых элементов в урочную деятельность, а также обсуждаются возможные вызовы и пути их преодоления.
Опубликовано: 17.12.2025
Конспект занятия по финансовой грамотности для детей старшего дошкольного возраста Тема: «Обмен - бартер»
Автор: Хуснуллина Айгуль Миннезагировна
Цель занятия: формировать у детей старшего дошкольного возраста первичных элементарных экономических представлений; обобщение знаний о потребностях человека. Для достижения цели были поставлены следующие задачи:Раскрыть значение понятия «бартер», как синоним понятия «обмен» Продолжать развивать представления детей о товарах и услугах, которые требуют оплаты Воспитывать умение определять семейный доход по потребностям. Выделять товары первой необходимости и товары, которые можно приобрести, ког
Опубликовано: 17.12.2025
Воспитание доброты в современной школе: от теории к практике
Автор: Цепенникова Екатерина Владимировна
Актуальность исследования В условиях современного образования особую значимость приобретает проблема воспитания нравственных ценностей у подрастающего поколения. Формирование культуры доброты становится ключевым аспектом развития личности школьника. Цель исследования Разработка и апробация эффективной системы воспитательных мероприятий, направленных на формирование у учащихся осознанного отношения к доброте как фундаментальной жизненной ценности. Методология исследования В работе использ
Опубликовано: 17.12.2025
Мастер-класс для педагогов ДОУ «Театр Волшебной Нити: ниткография как технология поддержки детской инициативы и творчества»
Автор: Петрукович Наталья Владимировна
Мастер-класс «Театр Волшебной Нити» познакомит педагогов с техникой ниткографии как уникальным инструментом для развития детской инициативы, творческого мышления и мелкой моторики. Участники на практике освоят простые и эффектные приёмы создания картин нитями и узнают, как превратить это занятие в увлекательный творческий проект, где ребёнок выступает автором и режиссёром своего «спектакля».
Опубликовано: 17.12.2025
Интегрированный урок литературы и истории в 5-м классе по теме: «Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Бородино» - это правда истории или вымысел?»
Автор: Зимина Татьяна Александровна
Урок посвящен анализу стихотворения "Бородино". проблемный урок, в ходе которого ученики решают путем исследования текста чем является это литературное произведение: исторической правдой или художественным вымыслом.
Опубликовано: 17.12.2025
Особенности формирования познавательной активности учеников первого класса в условиях современного учебного пространства
Автор: Бакаева Ярослава Алексеевна
В современную эпоху образовательная среда претерпевает значительные изменения, связанные с внедрением новых технологий, методов обучения и организации учебного пространства. Особенно важным является вопрос формирования познавательной активности у первоклассников — детей, находящихся на начальном этапе образовательного пути. Познавательная активность выступает ключевым фактором развития самостоятельности, любознательности и способности к обучению. На начальном этапе обучения дети обладают ярко вы
Опубликовано: 17.12.2025
Педагогический проект как инструмент формирования финансовой грамотности дошкольников
Автор: Братищева Наталия Ивановна, Васильева Ирина Васильевна, Вишнякова Алина Валериевна
В современном мире, где финансовые вопросы играют все более значимую роль, формирование основ финансовой грамотности с раннего возраста становится не просто желательным, а необходимым условием успешного будущего ребенка. Дошкольный возраст – это уникальный период, когда закладываются базовые представления о мире, формируются привычки и ценности. Именно поэтому педагогические проекты становятся мощным и эффективным инструментом для знакомства малышей с миром денег и разумного обращения с ними.
Опубликовано: 17.12.2025
Современные тренды в дошкольном образовании: Навстречу будущему наших детей
Автор: Братищева Наталия Ивановна, Васильева Ирина Васильевна, Вишнякова Алина Валериевна
Дошкольное образование – это фундамент, на котором строится вся дальнейшая жизнь ребенка. В современном мире, где темп изменений стремительно растет, и требования к будущим специалистам становятся все более комплексными, система дошкольного образования также претерпевает значительные трансформации. Сегодня мы поговорим о ключевых трендах, которые определяют развитие детских садов и образовательных программ, готовя наших малышей к успешному будущему.
Опубликовано: 17.12.2025
Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста
Автор: Братищева Наталия Ивановна, Васильева Ирина Васильевна, Вишнякова Алина Валериевна
Патриотическое воспитание дошкольника – это не «урок», а живая, ежедневная атмосфера. Это воздух, которым дышит ребенок в детском саду и дома. Это радость от сознания, что ты – часть большой и красивой страны, у которой славное прошлое и будущее, которое предстоит строить нашим детям. Наша задача – не просто рассказать, а помочь прочувствовать, чтобы любовь к Родине для них стала такой же естественной, как любовь к матери. И тогда это сердце, воспитанное с детства, всегда найдет свою дорогу домой
Опубликовано: 17.12.2025
Дети в деле! От теории практике: включение детей в мероприятия
Автор: Иванова Мария Сергеевна
Статья посвящена опыту включения детей в различные массовые мероприятия. Автор подчеркивает важность дополнительного образования в профессиональном ориентировании обучающихся, поскольку оно позволяет сформировать представление о разнообразии профессий и выявить индивидуальные таланты и склонности. Примеры конкретных программ демонстрируют, как участие в проектах и форумах способствует формированию необходимых компетенций. Участие в массовых мероприятиях формирует профессиональные компетенции и
Опубликовано: 17.12.2025
Формирование медиаобразования подростков в эпоху искусственного интеллекта: практика, методы, перспективы в дополнительном образовании
Автор: Васильева Софья Вячеславовна
В статье рассматриваются актуальные вопросы формирования медиаобразования подростков в условиях стремительного развития технологий искусственного интеллекта (ИИ). Автор, педагог дополнительного образования, анализирует интеграцию ИИ-инструментов в практику реализации общеразвивающей программы «Медиасреда» для обучающихся 11-17 лет. Раскрываются дидактические возможности и этические аспекты применения ИИ на различных этапах создания медиапродукта: от генерации идей и анализа информации до редактир
Опубликовано: 17.12.2025
Формы вовлечения обучающихся в раннюю профориентацию
Автор: Тимошенко Александра Егоровна
В статье представлен опыт реализации системы ранней профориентации обучающихся через практико-ориентированные форматы. Рассматриваются такие формы работы, как образовательные сессии, туристические слёты и культурно-просветительские маршруты, направленные на формирование осознанного профессионального выбора. Особое внимание уделяется взаимодействию с профессионалами, развитию гибких навыков и созданию условий для самоопределения детей.
Опубликовано: 17.12.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера