В процессе занятия дети знакомятся с разными видами народной куклы, играют в народные игры и выполняют практическую работу - народную куклу Колокольчик.
Интегрированное занятие во второй младшей группе «Волшебный клубочек»
Развивать у детей познавательный интерес к жизни леса и его обитателям;
Обогащать словарный запас, развивать устную речь, мелкую моторику рук, память, мышление, внимание;
Закреплять у детей знания об овощах и фруктах и ягодах, правильно их называть, классифицировать их и пользоваться обобщающими понятиями «овощи», «фрукты» или «ягоды»;
Формировать представление об особенностях внешнего вида, о том где они растут;
Продолжат
: данная статья посвящена проблеме использования здоровьесберегающих технологий в работе с детьми старшего дошкольного возраста, а также рассмотрению различных здоровьесберегающих техологий, которые можно реализовать в работе с детьми.
Статья посвящена анализу экспериментирования как метода обучения и развития в детских садах. В работе рассматривается теоретическое обоснование экспериментальной деятельности в дошкольном образовании, описываются различные методы и формы экспериментирования, адаптированные к возрастным особенностям детей. Особое внимание уделено практическому аспекту внедрения экспериментальных методов в образовательный процесс, а также анализу их эффективности для развития когнитивных способностей, критического
В решении проблем литературного образования детей дошкольного возраста, существенную роль играет деятельность дошкольных учреждений по приобщению детей к литературе. Чтобы ребенок стал читателем, ему необходим посредник в общении с книгой, который подберет интересную книгу, прочтет текст, поможет его понять, поделится возникшими в процессе общения с книгой мыслями, откроет ребенку притягательный мир художественного слова.
Игра предназначена для детей 6-7лет. Детей ожидает пять станций на каждой задание и за правильное выполненное задание дети получают часть ключа, по окончанию заданий собирают ключ и открывают волшебный сундук с шоколадными монетами.
«Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи; фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте»
Автор: Блохина Елена Павловна, Мукобенова Эльзята Атнасыновна
Использование новых инновационных форм в умелых руках творческого педагога способно произвести на детей сильное впечатление и служит мощным, средством для развития мотивации к учебной, познавательной деятельности, является одним из способов формирования хорошего вкуса, проникновения в мир прекрасного и неизученного.
Автор: Симонян Марине Карленовна, Попова Ольга Владимировна
План - конспект досуга литературной викторины по произведениям К.И.Чуковского. Целью досуга является расширение и закрепление знаний детей о творчестве К.И.Чуковского, развитие творческой инициативы и интереса к художественной литературе. К конспекту прилагается презентация.
Комплексная беседа на занятиях по речевому развитию и индивидуально в режимных моментах с детьми старшего дошкольного возраста. Дети учатся читать по слогам, Закрепляют понятия предложение, слово, главные слова, слова, которые помогают.
Автор: Яковлева Татьяна Васильевна, Ирина Николаевна Корлатяну
С статье представлено готовое положение, чтобы провести смотр-конкурс центров физического развития в группах. Конкурс поможет вам проверить, в каком состоянии центры двигательной активности и как педагоги организуют в них деятельность детей. В положении – цель, сроки проведения смотр-конкурса и критерии оценки.
Конспект занятия по развитию речи и начал грамоты в старшей группе. Закреплять понятие «звук», развивать фонематический слух, умение анализировать звуковой состав слова.
