Современные подходы к управлению инновационной деятельностью в образовательном учреждении
Автор: Мизерная Надежда Васильевна
Анализ научной литературы показывает, что теория управления с момента своего появления как науки, испытывала влияние со стороны происходящих в мире перемен – новых научно-технических достижений, успехов в других, связанных с управлением, дисциплинах, таких как социология, психология, экономика и др. Эволюция теории управления связана, прежде всего, с развитием четырех основных подходов: подхода с точки зрения основных школ в управлении (научного управления, «классическая школа» административного
Опубликовано: 18.12.2023
Организация профориентационной работы в Адаптивной школе-интернате №28 для детей с умственной отсталостью
Автор: Дьячковская Екатерина Семеновна, Ефимова Феня Гаврильевна
В статье излагаются вопросы организации профориентационной работы в школе-интернате, особенности проектной деятельности для детей с умственной отсталостью.
Опубликовано: 18.12.2023
ИКТ в образовательном процессе
Автор: Борисова Елена Михайловна
Сейчас мы живем в тот век, когда компьютерные технологии нашли широкое распространение во всем мире. Действительно, каждый человек ежедневно контактирует с компьютером: на работе, на отдыхе, помимо этого маленькие дети уже имеют навыки работы на планшетном компьютере и смартфонах.
Опубликовано: 15.12.2023
Роль патриотического воспитания в развитии личности дошкольника
Автор: Проценко Инна Васильевна
В статье раскрываются методы патриотического воспитания в развитии личности дошкольника.
Опубликовано: 15.12.2023
Комплексный подход в обучении математике детей с нарушением интеллекта, первого года обучения в школе
Автор: Разумовская Олеся Михайловна
В статье обсуждается организация обучения первоклассников с интеллектуальной недостаточностью на уроках математики в период пропедевтики в логике комплексного сопровождения обучения специалистами. Предлагается схема взаимодействия специалистов в процессе обучения математики.
Опубликовано: 15.12.2023
Конспект занятия по развитию речи «Активизация гласных звуков для детей с нарушением зрения во второй младшей группе»
Автор: Панфилова Светлана Анатольевна, Любицкая Ольга Сергеевна
Цель: активизировать и упражнять правильную артикуляцию и произношение гласных звуков у младших дошкольников. Задачи: -Учить детей говорить изолированно «а, у, о, и», в словах и словосочетаниях; - Развивать фонематическое восприятие; - Развивать общую моторику, зрительное внимание, артикуляцию, речевое дыхание и мимику; - Воспитывать дружелюбие.
Опубликовано: 15.12.2023
Очень весело зимой
Автор: Зайкова Ирина Николаевна
Занятие для 2 класса. Проводится в игровой форме. С помощью этих игр 1 Развивается мышление: учиться устанавливать простейшие причинно-следственные связи, учиться анализировать и делать выводы, составлять целое из частей, отгадывать загадки. 2. Развивается зрительное внимание и восприятие. 3. Развивается речь детей.
Опубликовано: 15.12.2023
Использование интерактивных тренажеров на уроках математики в начальных классах
Автор: Трубчанина Анастасия Алексеевна
Данная статья посвящена особенностям использования интерактивных тренажеров на уроках математики в начальных классах.
Опубликовано: 15.12.2023
Программа наставничества (форма «учитель – учитель»)
Автор: Родина Бибигуль Амангельдиновна
Настоящая программа призвана помочь организовать деятельность наставников с молодыми педагогами на уровне общеобразовательной организации.
Опубликовано: 15.12.2023
Сценарий праздника в подготовительной группе «День защитника отечества»
Автор: Фальчук Юлия Николаевна
Праздник для дошкольников направлен на нравственно - патриотическое воспитание детей.
Опубликовано: 15.12.2023
Наставничество как эффективный механизм сопровождения проектно-исследовательской деятельности воспитанников Нахимовского военно-морского училища Министерства обороны Российской Федерации (формат «УЧИТЕЛЬ – УЧЕНИК»)
Автор: Алексеева Татьяна Валерьевна
В статье рассмотрен методологический аспект наставничества при организации проектно-исследовательской деятельности воспитанников Нахимовского военно-морского училища Министерства обороны Российской Федерации в формате «учитель (преподаватель, воспитатель) – ученик (воспитанник)». Предложены подходы к определению результатов и критериев оценки деятельности наставников, определены условия результативного функционирования системы наставничества в Нахимовском военно-морском училище.
Опубликовано: 15.12.2023
Сравнительный анализ мотивационных методов, используемых при работе с детьми при посещении врача стоматолога
Автор: Новик Анастасия Николаевна, Луцук Ирина Сергеевна
Целью данного исследования является изучение влияния различных мотивационных методов для проведения лечебно-профилактических мероприятий у детей. Были рассмотрены методики подготовки детского населения к стоматологическому приему родителями. Кроме того, в статье проанализированы непосредственные действия врача-стоматолога по формированию мотивации к посещению клиники и следованию профилактическим рекомендациям. И на основе этого выработаны рекомендации для дальнейших исследований и практического
Опубликовано: 15.12.2023
Выставочная деятельность как фактор формирования интереса к изобразительному искусству
Автор: Степанова Елена Михайловна, Леонид Никитович Степанов
Выставка является средством идейно-воспитательного воздействия, массовой информации и наглядной демонстрации творческих успехов ребенка. Участие в выставках - это проявление устойчивого желания учащихся продолжать знакомство с искусством, стремление изучить новые художественные техники, для дельнейшего демонстрирования результатов обучения зрителям в рамках новых выставочных проектов.
Опубликовано: 15.12.2023
Когда слов недостаточно, говорит музыка
Автор: Свистунова Татьяна Петровна
Методическая разработка "Когда слов недостаточно, говорит музыка"разработана как для использования на уроках английского языка в старших классах, так и для внеурочной деятельности.Материал представлен в виде статьи на английском языке и презентации,
Опубликовано: 15.12.2023
Исследование уровня удовлетворенности пациентов качеством коммуникативных навыков врача-стоматолога
Автор: Шевчук Ксения Юрьевна, Орехва Виолетта Валентиновна
Аннотация: В данной статье обсуждается важность коммуникативных навыков для врача-стоматолога и их влияние на уровень удовлетворенности пациентов. Установление доверительных отношений с пациентами, ясное изложение информации и умение общаться с разнообразными людьми играют ключевую роль в успешной практике стоматолога. Улучшение коммуникативных навыков может привести к повышению удовлетворенности пациентов от лечения и улучшению результатов лечения.
Опубликовано: 15.12.2023
Мой характер
Автор: Матюшина Елена Николаевна
Конспект психологического занятия.
Опубликовано: 15.12.2023
Экологический турнир «Живи, Земля»
Автор: Ивакина Татьяна Григорьевна, Скирта Елена Семеновна
Экологический турнир "Живи, Земля!" для учащихся второго класса
Опубликовано: 15.12.2023
Проблемы и перспективы реализации групповой работы в свете ФГОС начального общего образования школе: роль учителя
Автор: Пунько Алёна Александровна
Аннотация: в статье рассматривается роль учителя в организации и проведении групповой работе. Выделены ключевые проблемы, с которыми сталкиваются учителя при внедрении групповой работы и перспективы их решения.
Опубликовано: 15.12.2023
Методическое пособие «Посчитай-ка» на тему Перелётные птицы
Автор: Пущён Ольга Сергеевна
формирование у детей с ОВЗ представлений о перелётных птицах; совершенствование грамматического строя речи (употребление предложно-падежных конструкций, умение согласовывать существительное с числительным, совершенствование навыков словообразования). развитие диалогической речи, зрительного внимания, фонематического восприятия, обучение детей определять пространственное расположение.
Опубликовано: 15.12.2023
Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе на тему: «Доброта»
Автор: Петрова Анастасия Александровна
Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе на тему: «Доброта»
Опубликовано: 15.12.2023
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера