Методическое пособие «Посчитай-ка» на тему Перелётные птицы

Автор: Пущён Ольга Сергеевна

Организация: МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №12»

Населенный пункт: Ивановская область, г. Иваново

Цель: Согласование существительных с числительными

Задачи:

коррекционно-образовательные:

- формирование представлений о перелётных птицах;

- совершенствование грамматического строя речи (употребление предложно-падежных конструкций, умение согласовывать существительное с числительным, совершенствование навыков словообразования).

коррекционно-развивающие:

- развитие диалогической речи, зрительного внимания, фонематического восприятия,

- обучение детей определять пространственное расположение.

коррекционно-воспитательные:

- воспитывать самоконтроль за речью, интерес достижения результата от выполненной работы.

- воспитывать навыки сотрудничества в игре, самостоятельность, инициативность, ответственность.

Ход игры: Детям раздаются сюжетные картинки с изображением птиц (количество видов птиц на всех картинках разное) так же лист с изображением перелётных птиц и цифры. Детям предлагается посчитать количество и обозначить цифрой. Далее посчитать соотнося существительное с цифрой (один грач два грача- всего два грача; один лебедь, два лебедя, три лебедя, четыре лебедя, пять лебедей- всего пять лебедей) и.т.д.

Благодаря использованию методического материала у детей формируются представлений о видах птиц и их категорий; закрепляется в речи существительное с обобщающим понятием «перелётные»;

совершенствуется грамматический строй речи (употребление предложно-падежных конструкций, умение согласовывать существительное с числительным, совершенствуются навыков словообразования).

развивается диалогическая речь, зрительное внимание, фонематическое восприятие, ориентировка в пространстве.

1. file0.docx.. 6,6 МБ

Опубликовано: 15.12.2023