Автор делает попытку решения вопроса о познавательной активности студентов при изучении истории и приводит примеры активизации учебно-познавательной деятельности.
Самым эффективным способом познания мира для ребенка является игра.Игра упрощает передачу и усвоение знаний, поскольку участники вступают в нее добровольно. Игра имеет многофункциональное назначение, поскольку она позволяет объяснить сложные вещи, передать новую информацию, обучить, развлечь, научиться взаимодействовать, раскрыть потенциал и многое другое.
Экологическое образование на сегодняшний день становится одним из важнейших аспектов формирования личности учащегося. Мероприятие направлено на воспитание у учащихся чувства личной ответственности за сохранение природы, построено в форме академтурнира “Чтение с приключением” по книге С.Т. Аксакова “Рассказы о природе” на принципах индивидуализации, гуманизма, творчества и успеха.
Привожу пример дидактических материалов по математике 6 класса по темам: координаты на плоскости, сложение и вычитание рациональных чисел, буквенные выражения.
Решая задания по функциональной грамотности по теме "Пропорции", ученики попадают в ситуацию, когда надо вспомнить правила составления и решения пропорции.
Задания по функциональной грамотности по теме "Спорт" предполагают развитие у обучающихся заинтересованности спортом. При решении заданий ученики должны будут выполнить замеры спортивного зала своей школы.
На протяжении всей человеческой истории люди пытались придумать способы, с помощью которых они могли бы по возможности прочно усвоить какие-либо знания. С древнейших времён тема и техника запоминания занимала пытливые умы, рассматривалась и систематизировалась великими людьми прошлого.
В настоящее время на нас в ежедневно обрушивается большой поток новой информации. Объём как общих знаний о мире в целом, так и по отдельным направлениям возрос. При этом данный объем информации постоянно растёт,
Общая методическая тема: Совершенствование профессионального мастерства педагогов в системном подходе к организации образовательного процесса
Индивидуальная методическая тема: «Развитие мотивации обучающихся к познанию и творчеству в дополнительном образовании детей в условиях современного образования»
Повышение методического уровня. Обобщение опыта. Самообразование .
Проработаны все прилагающие материалы курса, рассмотрен ряд дополнительных материалов по стажировке в Интернет. Составление индивидуального плана работы по стажировке.Изучение опыта ведущих специалистов.
Цель урока: Создать условия для проявления познавательной активности учеников, для качественного повторения действий с десятичными дробями при решении текстовой задачи. К концу урока учащиеся смогут применять действия с десятичными дробями.
Предметные результаты: Выполнять действия сложения, вычитания, умножения и деления десятичных дробей при решении задачи.
Метапредметные результаты: Проводить исследования текстовой задачи. Интерпретировать условие задачи. Искать способы решения. Выявлять сх
Выведение и усвоение обучающимися новых понятий: причастие, признаки глагола, имени прилагательного.
Применение обучающимися опорных понятий: часть речи, самостоятельная часть речи, глагол, вид глагола, зависимое слово, падеж существительного, предложение, второстепенные члены предложения, определение.
Развитие у обучаемых универсальных учебных действий.
Каждый человек знает, что такое деньги, но далеко не все люди умеют с
ними обращаться. Многие полагают, что главное – заработать деньги, а уж
потратить всегда легко. В результате денег не хватает ни на крупные
покупки, ни на предвиденные расходы. Программа «Финансовая
грамотность» помогает разобраться, как управлять деньгами –
зарабатывать и тратить, сберегать и инвестировать, защищаться от
финансовых рисков и махинаций, составлять бюджет и личный
финансовый план. Программа рассказы
Игровое мероприятие по закреплению представлений о правилах пожарной безопасности для детей дошкольного возраста «Щенячий патруль спешит на помощь»
Формирование у детей осознанного и ответственного отношения к правилам пожарной безопасности посредством моделирования, создания проблемной ситуации.
Проектная деятельность-это вид образовательной деятельности, который способствует развитию проектного способа достижения цели, через решение определенных задач. Хорошо спланированный проект учителем-это 90 % успеха выполнения для учащихся.
Представляю вам групповой проект, конечным продуктом которого является плакат, стенгазета, книжка-малышка и т.п. Основная задача проекта- раскрыть значимость края в исторической ленте времени нашей страны. Приложенные картинки печатаются как наглядность на до
В данной статье рассматривается роль «семейного воспитания» в
формировании гармонично развитой личности ребенка, а также раскрывается
связь между психологией семейных отношений и педагогикой.
Каждый год количество детей с различными видами патологий увеличивается, что делает коррекционно-логопедическую службу неотъемлемой частью образовательной организации. Расстройства речи, которые часто встречаются у учеников начальных классов, становятся серьезным препятствием для успешного освоения школьной программы по русскому языку и чтению
