Как организовать и провести спектакль-дефиле для коллектива — победителя Президентского гранта (на примере проекта «Этно-код. Перезагрузка»)
Автор: Коба Ирина Александровна
Статья посвящена опыту организации и проведения итогового спектакля-дефиле «Этно-код. Перезагрузка», реализованного театром моды «Текстиль-арт» в рамках проекта «Этно мода для всех» — победителя конкурса Президентского фонда культурных инициатив. В материале раскрываются ключевые аспекты успешного мероприятия: от драматургической концепции, объединившей тематику Года народного единства в России и Года здоровья на Ямале, до технической логистики девяти коллекций с участием более 80 моделей разного
Опубликовано: 10.03.2026
Волшебники, или Представь себе»: Секреты создания атмосферы на церемониях открытия и закрытия конкурса «Учитель года Ямала
Автор: Коба Ирина Александровна
В статье представлен опыт разработки и проведения торжественных церемоний открытия и закрытия регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года» в Ямало-Ненецком автономном округе. Автор раскрывает ключевую идею сценария — метафору учителя как «волшебника», который строит мост из настоящего в будущее. Описаны сценарные приёмы, позволяющие создать эмоциональный аспект от начала до финала конкурса, вовлечь участников и зрителей в единое действо, а также даны практические рекомендации по раб
Опубликовано: 10.03.2026
Комплексная методическая разработка урока информатики с формированием финансовой грамотности
Автор: Шурыгина Вероника Евгеньевна
Финансовая безопасность в цифровом мире — это не отдельная дисциплина, а комплекс практических навыков, основанных на глубоком понимании принципов работы информационных систем и критическом мышлении.
Опубликовано: 10.03.2026
Конспект музыкального занятия «Тучка-плакучка» средняя группа
Автор: Прудникова Марина Владимировна
Конспект музыкального занятия «Тучка-плакучка» в средней группе, по социальному направлению воспитания. Цель: Формировать понимание эмоционального отношения детей к другому человеку Задачи Образовательные: Уметь различать характер музыки (грустная/весёлая). Развивающие: Развивать музыкальный слух и чувство ритма. Воспитательные: Воспитывать эмоциональную отзывчивость.
Опубликовано: 10.03.2026
Развитие критического мышления, аналитических навыков и самостоятельности у школьников через деятельностный подход в обучении русскому языку
Автор: Ковригина Ольга Евгениевна, Абраменко Анастасия Сергеевна
Развитие критического мышления, аналитических навыков и самостоятельности у школьников через деятельностный подход в обучении русскому языку Современные реалии требуют от молодого поколения умения адаптироваться к переменам, грамотно оценивать информацию и принимать обоснованные решения. Традиционные подходы к обучению русскому языку, ориентированные преимущественно на запоминание правил и воспроизведение готовых формулировок, оказываются недостаточными для полноценного развития личностных кач
Опубликовано: 10.03.2026
Куб «Народы России»: патриотическое воспитание во второй младшей группе
Автор: Сафронова Ирина Юрьевна
Патриотическое воспитание начинается с малого — с любви к семье, дому, родному городу и стране. В дошкольных учреждениях важную роль играют наглядные и интерактивные пособия. Одно из таких — дидактический куб «Народы России», который эффективно помогает знакомить детей второй младшей группы (3–4 года) с культурой и символикой страны в игровой форме.
Опубликовано: 10.03.2026
Эмоциональное выгорание педагогов: анализ детерминант и стратегии превенции
Автор: Бережная Алла Владимировна
Эмоциональное выгорание педагогических работников представляет собой критически значимую проблему современной образовательной системы, непосредственно влияющую на качество образовательного процесса и психологическое благополучие учителей. В статье представлен комплексный анализ факторов, детерминирующих развитие синдрома эмоционального выгорания у педагогов, рассмотрены социально-психологические, организационные и личностные предикторы данного феномена. Особое внимание уделяется современным страт
Опубликовано: 10.03.2026
Тест «Организация и проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования. Функциональные обязанности организатора в аудитории»
Автор: Мазманян Валерий Григорьевич
Тест «Организация и проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования. Функциональные обязанности организатора в аудитории»
Опубликовано: 10.03.2026
Формирование цифровой компетентности педагогов средствами информационно-коммуникационных технологий
Автор: Гергенова Елена Игоревна
Доклад на тему «Формирование цифровой компетентности педагогов средствами информационно-коммуникационных технологий». Знакомство с сервисом «Яндекс Wiki» для формирования цифровой компетентности педагогов.
Опубликовано: 10.03.2026
Семейный Клуб «Мы вместе, мы рядом!»
Автор: Кушнерева Наталья Павловна
Создание оптимальных условий для гармоничного развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, через повышение психолого-педагогической и воспитательной компетентности родителей (лиц, их замещающих), создание условий, способствующих социокультурной адаптации семей, имеющих ребенка с особыми потребностями.
Опубликовано: 10.03.2026
Конспект урока по русскому языку 4 класс На тему: Безударные окончания существительных множественного числа в дательном, творительном, предложном падежах
Автор: Кубашина Ирина Александровна
Конспект урока по русскому языку 4 класс На тему: Безударные окончания существительных множественного числа в дательном, творительном, предложном падежах.
Опубликовано: 09.03.2026
Арт-терапевтические приёмы в работе дефектолога по развитию познавательной деятельности ребёнка с ТНР
Автор: Тарасова Елена Антоновна
Актуальность темы обусловлена тем, что дети с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) часто испытывают трудности в развитии познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, восприятия), что связано с неполноценностью чувственного познания, речевым недоразвитием и ограниченной практической деятельностью. Арт-терапия позволяет преодолеть эти барьеры, создавая комфортную среду для развития когнитивных и коммуникативных навыков.
Опубликовано: 09.03.2026
Использование танцевальных трендов социальных сетей, как инструмент вовлечения подростков в хореографическое творчество
Автор: Светачёва Анна Сергеевна
В статье рассматриваются возможности использования танцевальных трендов социальных сетей в образовательной деятельности педагога дополнительного образования. Анализируется влияние современной цифровой культуры на интерес подростков к хореографической деятельности. Раскрывается педагогический потенциал интеграции популярных танцевальных форматов социальных сетей в образовательный процесс. Показано, что использование медиатрендов способствует повышению мотивации обучающихся к занятиям хореографией,
Опубликовано: 09.03.2026
Системное сопровождение процесса формирования самоопределения обучающихся посредством дисциплины химия
Автор: Стежко Татьяна Михайловна
Системное сопровождение обучающихся при профессиональном самоопределении на уроках Химии в СПО предполагает профориентационную работу, которая помогает сформировать представление о химии не только как об одной из областей естествознания, но и как области практической деятельности человека
Опубликовано: 09.03.2026
Безопасное движение детей в зимний период в Сахалинской области
Автор: Андрухович Ксения Александровна
Строгое соблюдение правил дорожного движения, использование светоотражающих элементов и учёт особенностей сахалинского климата крайне важны для безопасности детей в зимний период.
Опубликовано: 09.03.2026
Тест «Организация и проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования. Функциональные обязанности организатора вне аудитории»
Автор: Мазманян Валерий Григорьевич
Тест «Организация и проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования. Функциональные обязанности организатора вне аудитории»
Опубликовано: 09.03.2026
Психологический комфорт в семье и его влияние на развитие дошкольника: рекомендации воспитателя
Автор: Мацнева Ольга Собировна
Материал адресован родителям, которые стремятся не просто «развивать» ребенка с помощью кружков и занятий, но и создать прочную эмоциональную основу для его гармоничного роста.
Опубликовано: 09.03.2026
Проект «Красная книга» Тема: «По следам исчезающего вида: лошадь Пржевальского»
Автор: Казакова Галина Васильевна
В 1966 году по решению Международного союза охраны природы и природных ресурсов (МСОП) была впервые издана Красная книга. Одним из серьезнейших проявлений глобальной экологической проблемы является быстрое сокращение численности многих видов животных и массовое их вымирание. Некоторые виды уже безвозвратно исчезли с лица Земли, другие находятся на грани вымирания.
Опубликовано: 09.03.2026
Урок химии в 8 классе по теме: «Кислород: от лаборатории до жизненно важных применений»
Автор: Забирова Елизавета Анатольевна
Урок разработан для изучения темы «Кислород» в курсе химии 8 класса и направлен на формирование у учащихся целостного представления о способах получения кислорода и его практическом значении. Занятие построено в соответствии с требованиями ФГОС и сочетает теоретический материал с практической деятельностью. Тип урока: комбинированный (изучение нового материала с элементами исследования и закрепления).
Опубликовано: 09.03.2026
Формирование цифровой компетентности педагогов средствами информационно-коммуникационных технологий
Автор: Гергенова Елена Игоревна
Знакомство с сервисом «Яндекс Wiki» для формирования цифровой компетентности педагогов.
Опубликовано: 09.03.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера