Формирование цифровой компетентности педагогов средствами информационно-коммуникационных технологий

Автор: Гергенова Елена Игоревна

Организация: ГБУ ДО ИО «Центр дополнительного образования детей»

Населенный пункт: Иркутская область, п. Усть-Ордынский

Введение

На сегодня важная проблема современного образования — это формирование цифровой компетентности педагогов. Это является главной причиной, определяющей успехи и достижения наших детей в условиях быстро меняющегося мира, насыщенного технологиями.

Наш век называют веком цифровизации, потому что буквально каждый подвергается воздействию новых технологий. Именно поэтому способность эффективно применять информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) становится необходимым требованием современной профессии педагога.

Что такое цифровая компетентность? Цифровая компетентность представляет собой совокупность знаний, умений и навыков, позволяющих человеку уверенно ориентироваться в мире ИКТ, правильно выбирать и применять соответствующие средства и ресурсы для решения поставленных задач.

Причем речь идет не только о базовых навыках владения компьютером и Интернетом, но и о способности критически анализировать поступающую информацию, формировать собственную позицию относительно её содержания и защиты персональных данных.

 

Цель: Знакомство с сервисом «Яндекс Wiki» для формирования цифровой компетентности педагогов.

Задачи:

-расширять представления педагогов о возможности применения онлайн-сервисов;

-способствовать творческому использованию педагогами онлайн-сервисов для организации современного образовательного процесса;

-продемонстрировать преимущества онлайн-сервиса Яндекс Wiki.

Аудитория: педагоги дополнительного образования

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный.

 

Что такое цифровая компетентность? Под термином «цифровая компетентность» мы понимаем способность эффективно пользоваться современными цифровыми технологиями, включая умение применять компьютерные программы, работу в сети Интернет, использование мультимедийных ресурсов и сервисов для решения профессиональных задач.

Для достижения высокого уровня цифровой компетенции педагог должен владеть определенными компетенциями, среди которых:

-Умение ориентироваться в большом объеме информации,

-Навык анализа и критического осмысления полученной информации,

-Владение инструментами сетевого взаимодействия и коммуникации,

-Использование цифровых инструментов для повышения качества своей профессиональной деятельности.

Таким образом, именно внедрение новых технологий позволяет педагогу организовать образовательный процесс наиболее качественно и интересно.

Одним из удобных и функциональных инструментов для образовательных целей является онлайн-сервис «Яндекс Wiki», представляющий собой интерактивную энциклопедию, которую может сам собрать педагог с необходимой информацией для ведения занятий. Этот ресурс идеально подходит для реализации принципа активного обучения и развития креативного подхода учащихся.

Сервис «Яндекс Wiki» изначально задумывался как универсальный источник справочной информации, доступной любому пользователю Интернета. Но в ходе исследований стало ясно, что эта концепция прекрасно подходит и для нужд школьного сообщества.

Такой продукт обеспечивает простоту использования и высокую функциональность, помогая педагогам осваивать передовые технологии и становиться настоящими мастерами своего дела.

Как стать участником «Яндекс Wiki»?

Чтобы присоединиться к проекту и начать использовать предложенные инструменты, достаточно зарегистрироваться на сайте и выбрать подходящий раздел. Простота интерфейса и удобство навигации делают этот ресурс доступным даже начинающему пользователю.

Основные характеристики «Яндекс Wiki»:

Интерактивность: Возможность редактирования статей пользователями создает условия для совместного творчества и обменом информацией.

Удобство навигации: Простота поиска и структурированность материалов облегчает понимание и усвоение материала учащимися.

Обучение через творчество: Статьи написаны простым языком и сопровождаются иллюстрациями, что способствует лучшему восприятию и запоминанию материала.

Развитие исследовательских навыков: Работа с ресурсом развивает умения искать, анализировать и систематизировать знания.

Использование сервиса «Яндекс Wiki» помогает развивать следующие компетенции у педагогов:

-Информационная культура и работа с большими объемами данных.

-Применение ИКТ-технологий в учебно-воспитательном процессе.

-Развитие творческого потенциала учеников.

Возможности сервиса «Яндекс Wiki»:

1. Создание и публикация учебных материалов: Педагоги могут создавать страницы, содержащие конспекты занятий, планы, тематические подборки статей и рекомендации по различным предметам. Такие материалы легко интегрируются с дополнительными инструментами Яндекса, такими как "Яндекс. Формы" для опроса и теста учеников, или "Яндекс. Облако" для хранения больших объемов медиа-материалов.
2. Совместная работа с коллегами: Благодаря встроенным механизмам коллективного редактирования страниц, педагоги смогут совместно разрабатывать проекты, организовывать дискуссионные площадки, делиться методическими рекомендациями и помогать друг другу решать проблемы, возникающие в процессе обучения.
3. Организация учебной группы и общение с учениками: Яндекс Wiki позволил бы педагогам размещать домашние задания, давать пояснения и разъяснения, поддерживать обратную связь с обучающимися посредством комментариев и сообщений. Интеграция с мессенджерами Яндекса облегчила бы оперативное решение возникающих вопросов. Обучающиеся могут совместно создавать страницы, посвященные различным аспектам изучаемой темы. Также самостоятельно могут делать доклад, внося коррективы, при этом педагог может онлайн помогать в работе.
4. Оценка достижений учеников: Платформа может включать модуль для ведения электронного журнала, отслеживания прогресса учеников и выдачи рекомендаций по улучшению результатов. Такой функционал упростил бы рутинную административную нагрузку на преподавателя.
5. Версионирование страниц. Система отслеживания изменений позволяет сохранять историю редакций страниц, что даёт возможность при необходимости вернуться к предыдущим версиям и проанализировать историю изменений контента
6. Включение мультимедийного контента. Платформа поддерживает встраивание видео, изображений и других мультимедийных элементов, что расширяет возможности представления информации и делает её более наглядной и доступной для восприятия.
7. Аналитика и отчетность: Используя механизмы сбора статистики и анализа поведения пользователей, педагоги смогли бы получать отчёты о посещениях, просмотрах и активности участников, что помогло бы скорректировать стратегию обучения и адаптироваться к потребностям аудитории.
8. Решение повседневных задач школы: В рамках одной платформы могло бы существовать всё необходимое для ежедневной работы: календарь событий, расписание занятий, список конкурсов, база контактов родителей и обучающихся, удобная организация внутренней документации.

 

Заключение: Таким образом, платформа Яндекс Wiki для педагогов могла бы объединить множество функций, необходимых современному специалисту сферы образования, создав единое пространство для работы, творчества и профессионального роста. Кроме того, применение такого инструмента позволит педагогам демонстрировать положительные стороны цифровизации, раскрывая перед обучающимися новые горизонты освоения предметных областей и расширения кругозора.

Касаемо воспитательного аспекта «Яндекс Wiki» служит инструментом формирования цифровой грамотности и развития гибких навыков у обучающихся дополнительного образования, позволяя детям активно создавать контент, взаимодействовать друг с другом, развивать критическое мышление и творческое самовыражение. Этот ресурс дополняет традиционные формы воспитания, интегрируя их с современными технологиями и создавая условия для коллективного творчества и саморазвития.

 

 

Использованная литература и интернет-ресурсы:

 

1. Описание онлайн-сервиса и работа в нем: https://wiki.yandex.ru/?skipPromo=1

2. Видеоурок: https://yandex.ru/video/preview/12252974416836290832

3. Яндекс Вики: как использовать сервис и чем он поможет... https://360.yandex.ru/blog/articles/tablicy-blok-shemy-i-shablony-obzor-glavnyh-fishek-yandeks-viki-dlya-sovmestnoj-raboty-komandy