Вес тела. Невесомость. Перегрузка
Автор: Зорин Альберт Валерьевич, Зорина Елена Эдуардовна
Расширяется понятие о весе тела, экспериментально вводится понятие перегрузки и невесомости.
Опубликовано: 28.03.2022
Разработка интегрированного урока «Числительные в математике»
Автор: Дутова Валентина Николаевна
Цель урока - показать тесную связь предметов: русский язык и математика. Задачи: • обогащение системы знаний по заданным темам русского языка и математики, закрепление предметных компетенции (действия с положительными и отрицательными числами, употребление в разговорной речи числительных в процессе решения математических и грамматических заданий); • расширение математического кругозора учащихся и формирование у них положительного мотива учения за счёт «погружения» в межпредметную область; • р
Опубликовано: 28.03.2022
Открытый урок русского языка в 6 классе. Тема: Повторение знаний об имени существительном, полученных в 5 классе
Автор: Саленко Светлана Павловна
Уроки для 5-11 классов по русскому языку и литературе
Опубликовано: 25.03.2022
Взрослый и ребенок – помощь и опора друг другу
Автор: Андреев Владимир Иванович
В статье рассматриваются частные и профессиональные примеры: как через просьбу о помощи друг другу создаются свободные комфортные отношения в семье, как общаться с учащимся не обесценивая его, как деликатно дать возможность учащемуся быть правым. В качестве одной из форм работы для достижения столь важного доверия между взрослым и ребенком предлагается совместное чтение, где каждый помогает друг другу понять, разобраться в своем тексте, далее происходит понимание того, что они могут помогать и ст
Опубликовано: 25.03.2022
Преемственность и единство современной системы образования
Автор: Вальберг Елена Константиновна
Статья посвящена единству современной системы образования, перспективам развития современной школы с точки зрения учителя.
Опубликовано: 25.03.2022
Организация внеурочной деятельности обучающихся как средство их приобщения к диалогу культур
Автор: Французова Наталья Владимировна
Согласно новому федеральному государственному образовательному стандарту, формирование коммуникативной компетенции ставится в качестве основной цели обучения иностранному языку, но помимо коммуникативной компетенции не менее важным считает ее социокультурный компонент, т. е. сегодня необходимо воспитывать коммуникативно-активную личность, способную обеспечить адекватное межкультурное общение, диалог культур.
Опубликовано: 25.03.2022
Каким должен быть современный учитель?
Автор: Хохлова Людмила Александровна
Настоящий Учитель – это строитель личности, судьбы. С маленьким человек нужен особый язык, что понимать друг друга. Учитель может подарить надежду и уверенность.
Опубликовано: 25.03.2022
Разработка конспект-урока с использование оборудования «Точка роста»
Автор: Шулепова Анастасия Олеговна
Урок по технологии в 3 классе на тему «Зоопарк. Изделие птицы» разработан с использованием технологии оборудования «Точка роста». Структура урока построена согласно методике системно-деятельностного подхода по формированию учебно-познавательных, коммуникативных и информационных компетенций обучающихся. Для организации деятельности обучающихся на уроке были применены различные формы работы с детьми: • индивидуальная (при проведении самостоятельной работы) • фронтальная (при актуализации знаний о
Опубликовано: 25.03.2022
Дидактические возможности компьютерных технологий для обучения английскому языку
Автор: Надеева Алина Рамилевна
В данной статье представлены возможности и значимость компьютерных технологий в изучении английского языка в современном мире.
Опубликовано: 25.03.2022
Практический опыт применения арт-терапии в обучении и воспитании детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития
Автор: Анна Константиновна Шаранова
Вовлечение обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития в творческую деятельность с помощью различных методов арт-терапии благотворно влияет на их эмоциональное и познавательное развитие, а значит, и на психическое, интеллектуальное и социальное здоровье.
Опубликовано: 24.03.2022
Конспект занятия по продуктивной деятельности в средней группе с детьми ОВЗ. «Украсим озеро для рыбок»
Автор: Порфирьева Татьяна Львовна
Важную роль в развитии творческих способностей играет продуктивная деятельность. Дети отдают предпочтение продуктивной деятельности благодаря своей доступности, приближенности к игре. Работа с детьми ОВЗ занятия творчеством является необходимым для умственного развития детей.
Опубликовано: 24.03.2022
Методы активизации мышления (Методические рекомендации по развитию творческого мышления детей)
Автор: Бритвина Елена Владимировна
Методические рекомендации для педагогов, вожатых по развитию творческого мышления детей и подростков.
Опубликовано: 24.03.2022
Конспект занятия в первой младшей группе «Открытка для мамы»
Автор: Гусейбекова Эсмира Наримановна
Воспитывать любовь и интерес к празднику «День Матери», воспитывать уважение к старшему поколению. Воспитывать аккуратность, трудолюбие, усидчивость, волю, желание создать прекрасное своими руками, интерес к творчеству. Развивать речь, память, внимание, мышление, мелкую моторику рук.
Опубликовано: 24.03.2022
Конкурсные соревнования по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста «Дорожные истории»
Автор: Кулинцева Екатерина Викторовна
Конкурсные соревнования помогут воспитанникам старшего дошкольного возраста актуализировать и закрепить правила поведения на дороге и знание дорожных знаков. В сценарии – задания, загадки, эстафеты и игры.
Опубликовано: 24.03.2022
Сложности или возможности? Как привлечь ребенка в свое творческое объединение!
Автор: Анисимова Татьяна Геннадьевна, Семенок Елена Владимировна, Бекмурзаева Огулхан Абдулменнаповна
Учебный процесс в дополнительном образовании начинается 6-7 сентября. А это значит, что группы в творческом объединении уже должны быть сформированными. Как показывает опыт, время до начала учебного года оказывается самым ценным для привлечения ребят в коллектив. И тут встает извечный вопрос – что делать? Вот здесь-то и надо до мелочей продумать технологию рекламной кампании. А начинать ее лучше всего в конце учебного года!
Опубликовано: 24.03.2022
Конспект НОД с детьми первой младшей группы на тему: «Снеговик» (аппликация)
Автор: Гусейбекова Эсмира Наримановна
Аппликации из ваты для детей от 2 до 3 лет «Снеговик» В первой младшей группе решила провести аппликацию " снеговик" детям от 2 до 3 лет.
Опубликовано: 24.03.2022
Дистанционное занятие по математике по сказке «Три медведя» вторая младшая группа. Тема «Сравнение по величине и длине
Автор: Гусейбекова Эсмира Наримановна
Конспект дистанционного занятия по математике
Опубликовано: 24.03.2022
Преподавание живописи в ДШИ на примере натюрморта
Автор: Килимнюк Лилия Петровна
Этот материал будет полезен не только преподавателям живописи в ДХШ, ДШИ, но и тем, кто интересуется живописью. В статье говорится об этапах преподавания живописи в ДШИ на примере натюрморта и о навыках, которым обучают на отделении «живопись» в детской школе искусств.
Опубликовано: 22.03.2022
Программа «Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе»
Автор: Ермоленко Ирина Леонтьевна
В современной школе нельзя обойтись без технологии проектов. Дети по своей натуре исследователи, особенно младшие школьники. Им все интересно в этом мире. Поэтому надо нам, учителям, предоставить такую возможность этим пытливым умам. В программе описываются формы работы, методы, тематика. Но в младшей школе, конечно, не обойтись без работы с родителями, которые на начальных этапах, являются главными помощниками и спонсорами проектов детей. Конечный продукт проектов должен обязательно найти вы
Опубликовано: 22.03.2022
Создание геометрических образов – эффективный путь к развитию абстрактного мышления у детей с ОВЗ
Автор: Замочникова Алевтина Николаевна
Одной из главных проблем, которую приходится решать педагогам современной школы - это работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Под термином ОВЗ обычно понимают нарушения слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, задержку психического развития, умственную отсталость, расстройства аутистического спектра.
Опубликовано: 22.03.2022
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера