Темой занятия является «Россия — Родина моя». С целью формирование у воспитанников нравственно-патриотических норм и ценностей в процессе ознакомления с Россией.
В статье рассматривается влияние внеурочной деятельности на углубленное изучение истории и обществознания в образовательном процессе. Подробно анализируются различные формы внеурочной работы, такие как кружки, встречи с экспертами, исторические реконструкции и экскурсии, которые способствуют более глубокому пониманию учебного материала. Отмечается, что внеурочные мероприятия не только расширяют горизонты знаний учащихся, но и развивают их критическое мышление, навыки исследования и активное гражд
В статье предложены методы разработки и реализации системы мероприятий по внедрению методов проблемного обучения в педагогический процесс преподавания специальных предметов в Усть Каменогорский высший медицинский колледж (далее УКВМК). Рассмотрены способы и условия реализации проблемного обучения, проанализированы передовые опыты работ преподавателей по использованию PBL на занятиях специальных дисциплин, проведены эмпирические исследования влияния методов проблемного обучения на эффективност
Инклюзивный подход к образованию детей с ОВЗ вызван к жизни социальным заказом общества и государства и предполагает решения целого ряда вопросов, связанных, в частности, с подготовкой кадров, изменением отношения общества к проблеме, законодательным обеспечением адаптивности и вариативности услуг и условий общеобразовательного учреждения.
В современном мире нужны результативные люди, которые могут проявить свои способности. Невысокий уровень функциональной грамотности молодежи усложняет их адаптацию и социализацию.
Значимость формирования функциональной грамотности аргументирована тем, что педагоги и родители заинтересованы в наивысших учебных и общественных достижениях учеников, чему содействует их функциональная грамотность.
Поэтому появляется необходимость в перестроении преподавательской практики, теперь нужно направить ее н
Воспитание патриотизма у детей старшего дошкольного возраста в контексте изучения истории и культуры Санкт-Петербурга - одна из актуальных проблем в воспитании юного поколения.
Статья посвящена одной из актуальных форм работы классного руководителя с родителями - вебинару. В статье раскрыты преимущества данной формы работы с родителями. Приведены примеры вебинаров для родителей обучающихся с ОВЗ.
Подвижных игры с элементами спорта, для детей старшей группы.
«Сбей кеглю»
Цель: учить детей катать мяч, стараясь сбить кеглю с расстояния 1,5-2м., бегать за мячом, предавая другим детям. Развивать глазомер, силу броска.
Ход игры: На одной стороне зала чертят 3-4 кружка, в них ставят кегли. На расстоянии 1,5-2м. от них обозначают шнуром линию. 3-4 ребёнка подходят к линии, становятся напротив кеглей, берут по мячу и катят, стараясь сбить кеглю. Затем бегут, ставят кегли, берут мячи и принос
Правописание разделительных Ь и Ъ – одна из сложных тем в начальной школе. Эти буквы выполняют важную функцию в русском языке, влияя на правильное разделение слогов и понимание слов. Однако для младших школьников тема оказывается трудной из-за особенностей их возрастного мышления, уровня развития языковых навыков и недостатка практики. Рассмотрим основные трудности, с которыми сталкиваются дети, и предложим пути их преодоления.
На занятии с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения, была проведена работа по закреплению навыка лепки танка из отдельных частей с точным воспроизведением их формы и пропорций..
В ходе мероприятия решались следующие задачи:
1. Обучение детей лепке танка из отдельных деталей конструктивным способом, направленным на передачу формы и пропорций каждой детали.
2. Продолжение обучения соединению вылепленных деталей в единое целое посредством метода примазывания.
3. Развитие мелкой моторики рук
Актуальность проблемы здоровья детей сегодня очевидна для всех. В последнее время особенно обоснованную тревогу вызывает состояние здоровья детей именно дошкольного возраста как наиболее массового контингента детей. Поэтому необходимо вести поиск новых подходов для привлечения детей к занятиям физкультурой и спортом, развивая интерес к движению как жизненной потребности быть ловким, сильным, смелым.
В нашем дошкольном учреждении появилось такое инновационное оборудование, под названием Сибирски
Аннотация к общеобразовательной общеразвивающей программе дополнительного образования детей
«Весёлые нотки. Основы нотной грамоты»
на 2024-2025 учебный год
для обучающихся 4-6 лет.
Образовательная программа дополнительного образования составлена в соответствии с:
● Федеральный закон от 29.12.2012 № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
● Федеральным государственным образовательным стандартом школьного образования (ФГОС ДО);
● Образовательной программой ГБОУ Школа № 2094,
●
В статье рассматривается концепция и дизайн образовательного ресурса «Технологический Олимп», который предназначен для сопровождения учителей в процессе подготовки учащихся к олимпиадам по технологии. Сайт предлагает учителям удобный инструмент для повышения квалификации, ознакомления с методическими рекомендациями, видеоуроками, проектами прошлых лет и диагностическими материалами. Статья описывает структуру сайта, его дополнительные функции и преимущества использования в педагогической практике
