Технологическая карта урока географии 5 класса по теме «Географические координаты»
Автор: Пенкина Гульнора Тахировна
Урок новая тема, теория подается паралельно с практикой.
Опубликовано: 14.03.2024
Экологические проблемы Мирового океана
Автор: Сирота Ольга Васильевна
Урок направлен на формирование коммуникативно-познавательной компетенции учащихся 7 класса посредством приемов критического мышления при изучении проблем загрязнения Мирового океана.
Опубликовано: 12.03.2024
Технологическая карта урока географии в 9 классе «Хозяйство Европейского Севера»
Автор: Афанасьева Ольга Анатольевна
Урок изучения нового материала с элементами практикума. Цели урока: организовать деятельность обучающихся по изучению материала о хозяйстве Европейского Севера России; создать условия для умений анализировать познавательный объект; комплексное применение знаний в практической деятельности, формирование умений работы с картой. Умение работать с различными источниками информации.
Опубликовано: 11.03.2024
Развитие научного и познавательного интереса обучающихся по средствам экскурсионной деятельности кружка
Автор: Шалабай Анна Александровна
Формирование познавательного интереса сложный процесс, который развивается постепенно. Активизация мыслительной и эмоциональной активности детей способствует созданию предпосылок и желания для изучения географии как учебного предмета.
Опубликовано: 11.03.2024
Итоговая контрольная работа за курс 9 класса
Автор: Елена Валентиновна Баринова
В работу включены задания, проверяющие уровень знания содержания всех основных разделов курса Экономической и социальной географии России. Задания данной работы позволяют установить уровень освоения девятиклассниками Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по географии 9 класса.
Опубликовано: 11.03.2024
Занятие по географическому краеведению
Автор: Зайцева Надежда Александровна
Занятие по географическому краеведению для обучающихся 5-6 класса с использованием местного материала.
Опубликовано: 04.03.2024
Путешествие по Оби
Автор: Коломиец Виктория Ивановна
В данной работе представлена разработка внеклассного мероприятия по географии Ханты-Мансийского автономного округа с участием родителей. Мероприятие разработано в форме путешествия для учащихся восьмых классов, проводится в рамках выполнения рабочей программы по элективному курсу «География и экология Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (занятие № 16), в преддверии празднования 93-летия со дня образования (1930) Остяко-Вогульского национального округа, ныне Ханты-Мансийский автономный ок
Опубликовано: 26.02.2024
Внеурочное занятие по географии. «Альфа и омега географии»
Автор: Панарина Надежда Дмитриевна
Внеурочное занятие по географии для учащихся 5 класса. Тема: «Альфа и омега географии».
Опубликовано: 22.02.2024
Школьный кружок геологии (программа занятий)
Автор: Чернов Дмитрий Геннадиевич
Программа занятий "Школьный кружок геологии" является одной из форм дополнительного внепрограмного образования, которая позволит учащимся 5-7 классов получить объективные представления о строении окружающего мира, геологических процессах, возрастающем воздействии техногенных нагрузок, познакомит с элементарными геоэкологическими знаниями, Программа предназначена для учителей географии.
Опубликовано: 12.02.2024
Ход урока «Географические координаты»
Автор: Житинкина Наталия Ивановна
Данный урок разработан в технологии деятельностного метода и предназначен для учащихся 5 класса. Урок разработан к учебнику «География “Полярная звезда 5-6 класс» авторов: А.И. Алексеев, В.В. Николина, Е.К. Липкина.
Опубликовано: 06.02.2024
Программа внеурочной деятельности «Журавлик» (все о Японии)
Автор: Титова Елена Владимировна
В настоящее время, в эпоху коренных изменений в политической и культурной жизни России, наиболее значимым является изучение языка и культуры стран, находящихся в географической близости от России. Знакомство с культурой Японии - неотъемлемая часть интеллектуального потенциала тех, кому предстоит в недалёком будущем принимать решения, которые могут повлиять на социально – экономическое развитие нашей страны, включая экономику, политику, культуру. Правительство России и Японии проявляют активную
Опубликовано: 05.02.2024
Взгляд поселкового учителя на современные проблемы в географическом образовании
Автор: Цибульская Любовь Михайловна
В статье автором проанализированы ряд публикаций о проблемах, с которыми может столкнуться школьный учитель географии (и ряда других предметов), работающий с в современной средней школе, особенно если она поселковая. В публикации также рассмотрены не только проблемы географического образования, но и предложены возможные пути их решения.
Опубликовано: 05.02.2024
Урок в 5 классе. Обобщение знаний по теме «План местности»
Автор: Пулькина Наталия Николаевна
Урок разработан в соответствии с ФГОС, в содержание урока включены элементы обучения школьников универсальным учебным действиям. Цель урока "обобщить и систематизировать знания и умения при работе с топографической картой.
Опубликовано: 02.02.2024
Технологические основы формирования функциональной грамотности в обучении географии детей с ОВЗ
Автор: Ивашкина Наталья Павловна
Формирование функциональной грамотности обучающихся – одна из основных задач современного образования. Уровень сформированности функциональной грамотности – показатель качества образования в масштабах от школьного до государственного. В данной статье будут представлены примеры из личного опыта работы по формированию функциональной грамотности на уроках географии при обучении детей с НОДА, вследствие ДЦП, которые занимаются по АООП (вариант 6.2.).
Опубликовано: 30.01.2024
Дидактические карточки по определению географических координат
Автор: Лозовая Наталия Юрьевна
Научиться определять географические координаты достаточно сложное умение для восприятия школьников. Поэтому, для отработки умений и навыков по определению географических координат, очень полезно и увлекательно использовать представленные дидактические карточки.
Опубликовано: 30.01.2024
Урок географии в 6 классе «Влага в атмосфере»
Автор: Синицина Инна Робертовна
Тема "Влага в атмосфере" является одной из сложных тем в курсе географии в 6 классе. Конспект по данной теме может стать хорошей помощью при подготовке учителя к уроку.
Опубликовано: 23.01.2024
Воспитание гражданских качеств личности школьников в условиях географического образования
Автор: Нуриахметова Надежда Сергеевна
Гражданские качества личности ученика мы рассматриваем как его духовно-нравственные ресурсы, развитие которых в условиях образования необходимо воспитаннику для его успешной ориентации в жизненном пространстве и защиты достойных условий жизни. Цель статьи – показать конкретные приемы учебной и внеучебной деятельности, реализация которых способствует воспитанию гражданско-патриотических качеств обучающихся.
Опубликовано: 18.01.2024
Презентация в форме виртуальной экскурсии «Крымская Шамбала»
Автор: Лозовая Наталия Юрьевна
На нашей планете — множество заповедных уголков природы, попадая в которые, чувствуешь прилив сил и просветление мыслей. Но существуют места, которые переворачивают мир с ног на голову и помогают узнать новое о самом себе. Их называют местами силы: здесь люди находят ответы на свои вопросы, чувствуют мощную энергию и становятся ближе к постижению загадок планеты. Немало таких мест силы и в Крыму. В представленной работе, автор знакомит с таинственными достопримечательностями юго-западного Крым
Опубликовано: 18.01.2024
Урок—квиз в классе казачьей направленности: Русские казаки в Сибири и на Дальнем Востоке
Автор: Ненашева Юлия Алексеевна
В рамках регионального семинара: «Казачий компонент в учебно-воспитательном процессе как инновационная организационная педагогическая форма социализации учащихся» провела географический квиз. Тема: Русские казаки в Сибири и на Дальнем Востоке Цель: систематизировать полученные знания о географических открытиях казачьих отрядов в освоении территории России. Задачи: Образовательная: -расширить знания учеников по данной теме (расширить кругозор) -полученные знания применять на практике (н
Опубликовано: 16.01.2024
Формирование экологического самосознания учащихся на уроках географии с использованием произведений С.Т. Аксакова
Автор: Галимуллина Ильгамия Рашитовна
В своих произведениях С.Т. Аксаков просто и доступно «излагал» научные знания: - о связях объектов живой природы с условиями окружающей среды; - о наличии приспособительных признаков у растений и животных в различных природных сообществах; - о связи «деревенского» (сельскохозяйственного) труда с природными (в частности, погодными условиями). Умение наблюдать у С.Т. Аксакова формировалось с детства им самим. Отметим, что он не просто видел явление, он его описывал, фиксировал, делал краткие вы
Опубликовано: 15.01.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера