В век современных технологий и походов к обучению в СПО, самая важная задача - заинтересовать студента получить профессию или специальность. Основную роль играют работодатели, но способность к планированию закладывается на первых курсах обучения, когда студенты изучают общеобразовательные дисциплины. Что бы развить интерес и повысить мотивацию к изучению, в СПО применяются разнообразные методики преподавания. Не исключением стала - геймификация.
Возможности онлайн платформ позволяет установить гармонию между научным познанием, мировоззрением и практикой. Онлайн обучающие платформы позволяют организовать индивидуальную и групповую работу не только с целью освоения учащимися основ изучаемого материала, но и для развития творческих способностей.
Как сделать так, чтобы в век компьютерных игр, тик-тока и многочисленного видео контента дети стали читать книги? Для начала, помочь им научится читать. Неумение правильно извлекать информацию, делает чтение неинтересным и времени затратным. Данная статья поможет учителю освоить простые техники обучению чтению.
Статья описывает различные методики, применяемые на занятиях в детском саду. Автор рассматривает такие методики, как игровая, деятельностная, личностно-ориентированная, индивидуальная и групповая работа. Основная мысль статьи заключается в том, что для эффективного обучения и развития детей в детском саду необходимо использовать комплексный подход, сочетающий различные методики и учитывающий индивидуальные особенности каждого ребенка. В статье также описывается применение каждой методики, ее особ
27 января Россия отмечает одну из самых важных дат в истории Великой Отечественной войны - день полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. В этот день закончилась трагическая оборона города на Неве, продолжавшаяся 872 дня.
Цель презентации для старших дошкольников "Мы помним те годы блокадные..." - расширить представление детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда.
На уроке культуры ребята познакомятся с жизнью и бытом жителей села Караул. Познакомятся с той малой, но весомой и емкой частичкой русской земли из которых складывается Тамбовский край, малая Родина. Дети совершат путешествие во времена своих дедов и прадедов. Проведут ту незримую ниточку, которая связывает всех нас с нашими корнями, с нашим прошлым.
Опыт использования одной из инновационных технологий в работе с детьми, имеющими проблемы в развитии. И это система тренировок на балансировочной доске Бильгоу, которая является одним из наиболее эффективных методов развития мозжечка.
Цель: Создание положительного эмоционального фона, развитие творческих способностей детей
Интегрируемые области: «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».
Задачи ОД:
Образовательные:
учить детей двигаться в соответствии с характером музыки;
учить звукоподражанию;
учить внимательно слушать взрослого, соотносить движения с текстом в плясках и музыкальных играх.
Воспитательные:
Обогащать детей положительными
Сейчас все больше внимания уделяется цифровым и информационно-коммуникативным способам получения детьми новых знаний, в том числе из истории, LEGO-анимация тому яркий пример. Конструктор лего позволяет воссоздать исторические события, деятелей, непосредственно самому прикоснуться к истории, пускай с определенной условностью. Это позволяет не только развивать навыки и фантазию, но и расширяет познавательный кругозор, в том числе затрагивающий историю своей страны и малой родины, в частности.
Современный мир переживает необыкновенное развитие цифровых технологий, которые затрагивают все сферы нашей жизни. Одной из областей, где применение цифровых технологий может иметь особую значимость, является обществознание. В этой статье мы рассмотрим, какие возможности предоставляют цифровые технологии для создания проектов и исследований в области обществознания.
Цифровые технологии предоставляют широкий спектр инструментов для проведения исследований в социальных науках. Открытые базы данных
Актуальностью речевого досуга является развитие разных видов речевой деятельности в занимательной игровой форме , обеспечивается развитие всех речеязыковых компонентов в сочетании с развитием ВПФ и моторной сферы.
Цель урока: Формирование коммуникативной компетенции по теме: научить употреблять изучаемую лексику ,практиковать в неподготовленном аргументированном высказывании.
Формирование информационной компетенции: получить информацию о технических требованиях к автомобилю, о своей будущей специальности.
Формирование готовности к самообразованию: подготовка студентами презентации об одном из автомобилей на основе алгоритма.
Современный мир диктует нам свои правила. И хотим мы этого или нет, необходимо идти в ногу со временем. Мир стремительно меняется, информационных технологий прочно вошли в нашу жизнь. Если еще совсем недавно компьютер был предметом роскоши, то теперь он есть в каждой семье, а телефон имеет каждый дошкольник. Сегодня без него не может обойтись ни одна отрасль жизнедеятельности человека. Компьютеры становятся неотъемлемой частью даже в дошкольных учреждениях. С внедрением ФГОС дошкольное образовани
На уроке работа с текстом часто не интересна и скучна. Предлагаю свои находки, которые могут заинтересовать детей, сделать обычный урок увлекательным, творческим и познавательным.
