Формирующее оценивание метапредметных образовательных результатов в начальной школе
Автор: Михайлова Елена Викторовна
Основные понятия метапредметного подхода. Формы, методы, инструменты формирующего оценивания метапредметных результатов. Пример методики для проверки уровня сформированности математических умений посредством формирующего оценивания.
Опубликовано: 14.11.2022
Конспект воспитательного мероприятия «И страшно, и смешно» (игровая программа, посвящённая празднику Halloween)
Автор: Тарчокова Асият Борисовна, Кунашева Сабина Алексеевна, Гаунова Диана Ахмедовна
Цель: организация досуговой деятельности детей посредством тематической игровой программы. Задачи: - обогащение знаний обучающихся обычаями и традициями проведения праздника Хэллоуин в странах Западной Европы и Америки; - развитие чувства личной ответственности в ходе выполнения подготовительной работы к празднику и навыков сотрудничества со сверстниками в ходе работы в группах, парах; - формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов через знакомство с
Опубликовано: 14.11.2022
Предупреждение школьных трудностей у будущих первоклассников
Автор: Пашкина Ирина Александровна
Анализ состояния речевого развития детей, поступающих в первые классы общеобразовательных школ. Обозначение необходимых аспектов развития будущего первоклассника, акцент внимания родителей на их значимость. Цель - успешность в освоении школьной программы, чтобы в школьное обучение дети входили с минимальным стрессом.
Опубликовано: 14.11.2022
Нюансы в преподавании математики по ФГОС
Автор: Шевель Ирина Александровна
Нюансы в преподавании математики по ФГОС
Опубликовано: 14.11.2022
Урок физики «Роль силы трения в жизни и технике» 10 класс
Автор: Атаманчук Татьяна Борисовна
Урок физики 10 класса по теме "Роль силы трения в жизни и технике" на уроке ставятся цели - Изучить с учащимися понятие силы трения, виды трения и их природу. - Формировать умение выполнять эксперимент ,обобщать и систематизировать полученные результаты.
Опубликовано: 14.11.2022
Урочная работа с детьми, обладающими признаками одарённости в изучении английского языка
Автор: Король Светлана Александровна
В данной статье рассматриваются основные черты, присущие одарённым детям, либо детям с признаками одарённости. Вниманию читателя предлагаются основные подходы в работе, помогающие поддерживать и развивать познавательный интерес учащихся в освоении предмета в рамках урочной деятельности. Приведены примеры методов и форм работы с одарёнными детьми из личного опыта учителя. Статья может быть интересна как начинающему педагогу для приобретения опыта работы, так и опытному преподавателю в целях обогащ
Опубликовано: 14.11.2022
Пути лирического поиска поэта Б.Л. Пастернака
Автор: Немыкина Татьяна Николаевна
Статья знакомит читателя с биографией и творчеством писателя Б.Л.Пастернака 1920-х - начала 1930-х годов. Для достижения данной цели были поставлены задачи: изучить влияние футуризма и символизма на творчество Б.Пастернака; раскрыть особенности пути творческого поиска на уровне жанра.
Опубликовано: 14.11.2022
Методическая разработка учебного занятия по теме: Декоративная кладка модуля «Орнамент»
Автор: Шелопаева Марина Александровна
Учебное занятие представляет собой задания, ориентированные на проверку освоения профессиональной деятельности; задания, проверяющие отдельные общие (ОК) и профессиональные компетенции,направлено на выполнение формирования самостоятельной, активной, инициативной, творческой личности, готовой к сотрудничеству, к самостоятельной организации пространства деятельности.
Опубликовано: 08.11.2022
Формирование и развитие общих и профессиональных компетенций на уроках учебной практики по профессии «продавец, контролер-кассир»
Автор: Васильева Людмила Сергеевна
Рассматриваются проблемы формирования и оценки общих и профессиональных компетенций студентов среднего профессионального образования, анализируются способы профессиональной подготовки современного специалиста. Выявляется и обосновывается необходимость использования в образовательном процессе модели оценивания общих и профессиональных компетенций.
Опубликовано: 08.11.2022
Речевое развитие детей в ходе выполнения режима дня
Автор: Кириленко Светлана Сергеевна
Методическая разработка на тему "Режим дня"
Опубликовано: 08.11.2022
Тула - город мастеров
Автор: Глаголева Лидия Олеговна
Конспект организации и проведения непрерывной образовательной деятельности по дополнительной общеобразовательной программе по социально – коммуникативному и познавательному развитию «Современные дети» в подготовительной к школе комбинированной группе (от 6 до 7 лет)
Опубликовано: 08.11.2022
Формирование функциональной читательской грамотности на уроках в начальной школе
Автор: Ткаченко Ольга Васильевна
В статье описан опыт использования приемов и упражнений по формированию функциональной читательской грамотности школьников на уроках в начальной школе.
Опубликовано: 08.11.2022
Тула — моя малая Родина
Автор: Челидзе Татьяна Викторовна
Конспект занятия по познавательному развитию
Опубликовано: 07.11.2022
Затерянный город
Автор: Козьякова Оксана Валентиновна
Организация коррекционно- развивающего занятия детей в комбинированной группе (5-7 лет)
Опубликовано: 07.11.2022
Интегрированный урок для 5 класса
Автор: Жунева Лариса Анатольевна
Природные явления. Классификация. Признаки. Примеры.
Опубликовано: 07.11.2022
Балльно-рейтинговая система оценивания школьной деятельности
Автор: Федорова Чара Михайловна
Статья для классных руководителей
Опубликовано: 07.11.2022
Очень сильно я люблю куклу милую мою
Автор: Фокина Анна Андреевна, Александрова Оксана Александровна
Этот компелексно - тематический проект, поможет воспитателям запланировать недельный план мероприятий, и реализовать поставленные цели. Так же поможет познакомить детей с историей народной игрушки.
Опубликовано: 07.11.2022
Методическая разработка урока учебной практики
Автор: Волкова Людмила Васильевна, Каюмова Гельфиря Абдряхимовна
Методическая разработка урока «Механическая кулинарная обработка и нарезание капустных и плодовых овощей» приближена к практической деятельности. Она применяема в рамках современных требований освоения основной образовательной программы.Урок такого типа дает обучающимся возможность организовывать собственную деятельность, понимать разные методы обработки овощей и их применение. Методическая разработка предназначена для педагогов специальных дисциплин и мастеров производственного обучения осущес
Опубликовано: 07.11.2022
Подготовка к итоговой аттестации по математике в 9 классе
Автор: Егорова Татьяна Ивановна
Программа курса «Подготовка к итоговой аттестации по математике» рассчитана на учащихся 9-х классов общеобразовательных школ. Курс ориентирован на то, чтобы учащиеся получили знания, необходимые им для того, чтобы лучше овладеть общеучебными умениями и навыками, которые позволят школьникам успешно осваивать программу.
Опубликовано: 07.11.2022
Метод наблюдения как средство формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников на уроках окружающего мира в условиях инклюзивной образовательной среды
Автор: Данилова Виктория Михайловна
Наблюдение как важнейший метод познания природы маленькими детьми находит своё признание с давних времён. Ёщё в XVII веке по достоинству оценил наблюдения великий чешский педагог Я. Коменский: «…источником знаний о природе являются наблюдения. Начало познания должно всегда начинаться не с осязания, потому что ничего не существует в познании, чего раньше не было в ощущениях, поэтому и ученье необходимо воспринимать несловесным объяснением вещей, а предметным наблюдением их».
Опубликовано: 07.11.2022
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера