Программа элективного курса «Практикум по математике»
Автор: Курнаева Наталья Юрьевна
Программа данного элективного курса ориентирована на рассмотрение избранных вопросов математики, как углубляющих школьный курс, так и значительно расширяющих рамки школьной программы. Программа дополняет и развивает школьный курс геометрии, а также является информационной поддержкой дальнейшего образования и ориентирована на удовлетворение образовательных потребностей старших школьников, их аналитических и синтетических способностей. Элективные занятия курса «Практикум по математике» направлены
Опубликовано: 16.12.2022
Периметр прямоугольника
Автор: Хоба Светлана Евгеньевна
Урок открытия новых знаний по математике во 2 классе. УМК «Школа России» Тема: «Периметр прямоугольника».
Опубликовано: 16.12.2022
Из опыта работы муниципального ресурсного центра по направлению «Организация единого методического пространства ДО в Энгельсском муниципальном районе» МАУ ДО «Дворец творчества им. Л.А. Кассиля»
Автор: Беднова Елена Александровна
На базе МАУ ДО «Дворец им. Л.А. Кассиля» с 2020 года функционирует муниципальный ресурсный центр по направлению «Организация единого методического пространства дополнительного образования в Энгельсском муниципальном районе». Основной целью деятельности ресурсного центра является информационная и методическая поддержка педагогов дополнительного образования образовательных организаций Энгельсского муниципального района (ЭМР), обеспечивающей их профессиональное совершенствование и повышение каче
Опубликовано: 16.12.2022
Глинотерапия в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Андрейчиков Михаил Владимирович
Глина - это живой материал, способный накапливать и отдавать энергию. Считается, что глина заземляет наши негативные эмоции: тревогу, гнев, обиду, агрессию. В тоже время, работа с глиной вызывает у людей положительные ассоциации - добро, тепло, здоровье и жизнь. Данный аспект не маловажен при работе с детьми с ОВЗ.
Опубликовано: 16.12.2022
Формирование социальной компетенции студентов на занятиях по иностранному языку в СПО педагогического профиля
Автор: Лататуева Ольга Андреевна
В статье рассматриваются аспекты и особенности формирования социальной компетенции в СПО педагогического профиля, раскрывается сущность, структура и значение социальной компетенции. Также в статье демонстрируются возможности дисциплины «Иностранный язык» для ее формирования у будущих учителей.
Опубликовано: 16.12.2022
Квест «Форт Боярд»
Автор: Паршакова Светлана Васильевна
Форд Боярд – это множество испытаний, атмосфера тайны, особый антураж и реквизит, это полноценная программа. Территория и помещения специально подготовлены для проведения игры. Очень большую подготовку проводят вожатые лагеря. Заранее готовят задания, маршрутный лист , нужное оборудование размещают в помещениях и на территории лагеря.
Опубликовано: 13.12.2022
Финансовый план: как составить и исполнить
Автор: Яровая Ольга Владимировна
Для воспитанников интернатных учреждений всегда была и будет актуальна тема планирования бюджета и все, что с ней связано. В связи с этим, представленная разработка позволяет развивать у воспитанников такие навыки, как умение распоряжаться деньгами, откладывать и инвестировать, заранее прогнозировать неочевидные расходы и др.
Опубликовано: 13.12.2022
Истинно велики те, чьё сердце бьётся для всех
Автор: Киндеева Лариса Леонидовна
Статья посвящена вопросам гражданского воспитания подрастающего поколения на примере жизни и деятельности государственного и общественного деятеля России и Оренбургского края В.П. Поляничко посредством поисково-музейной деятельности.
Опубликовано: 13.12.2022
Интеллектуальная игра как форма образовательной деятельности в дистанционном формате
Автор: Михалева Екатерина Сергеевна, Савина Ольга Михайловна
в статье рассматривается сущность и содержание понятия «интеллектуальная игра» как метода активного обучения и как формы соревновательной деятельности. Представлены виды интеллектуальных игр: интеллектуально-развлекательные, организационно-деятельностные, мультимедийные, театрализованные; формы интеллектуальных игр: психофизиологические, психологические, физиологические, философские, педагогические, социальные и их методические аспекты. Рассмотрены функции интеллектуальной игры: развлекательная,
Опубликовано: 13.12.2022
Методические рекомендации по организации и проведению исторических онлайн-викторин
Автор: Шалимова Надежда Николаевна
В методических рекомендациях представлена инструкция по проведению исторической онлайн-викторины - одной из форм патриотического воспитания молодежи, направленной на формирование личности обучающегося, как гражданина и патриота России. Данные материалы разработаны для педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов, классных руководителей.
Опубликовано: 13.12.2022
Загадки мотивации
Автор: Шевченко Надежда Ивановна
Статья раскрывает способы мотивации учеников, применяемые на уроках биологии.
Опубликовано: 13.12.2022
Произведения искусства на уроках русского языка и литературы как эффективный прием обучения и воспитания
Автор: Полудницына Эльвира Алимчановна
В данном тексте рассказывается о применении приемов арт-технологии - обучении и воспитании на уроках русского языка и литературы через предметы изобразительного искусства. Применять приемы арт-технологии можно по-разному. В качестве примера приводится два способа: 1. демонстрация картин художников разных эпох (технология диалога культур); 2. создание во время урока или занятия своего неповторимого, уникального образа. - рисунка. Этот способ помогает в работе с замкнутыми детьми, детьми, имею
Опубликовано: 13.12.2022
Использование исследовательской технологии на уроках биологии
Автор: Куденко Светлана Анатольевна
Исследовательская технология позволяем максимально раскрыть творческий потенциал учащихся. Эта деятельность, направленная на решение интересной проблемы, сформулированной зачастую самими учащимися в виде задачи, когда результат этой деятельности – найденный способ проблемы, которая стояла в начале – носит практический характер, имеет важный прикладное значение и, что весьма важно, интересен и значим для учащихся.
Опубликовано: 13.12.2022
Непосредственно-образовательная деятельность по познавательному развитию детей 5-6 лет Тема: «Музей денег»
Автор: Васечко Евгения Анатольевна
Непосредственно-образовательная деятельность направлена на ознакомление старших дошкольников с историей возникновения денег и их видами через посещение Музея Денег и виртуальной экскурсии, а также исследовательской и творческой деятельности, что способствует усвоению, закреплению, расширению, обобщению и систематизации определенного объема знаний о истории возникновения денег и их видов.
Опубликовано: 13.12.2022
Игровая технология в детском объединении «Весёлый английский»
Автор: Хуснуллина Люция Лабибовна
В данной работе описывается опыт педагога дополнительного образования по использованию игровых технологий при изучении английского языка с детьми младшего школьного возраста.
Опубликовано: 13.12.2022
Буктрейлер по сказке Х.К. Андерсена «Дюймовочка»
Автор: Балашова Елена Викторовна
Что необходимо сделать на современном этапе учителю литературы, чтобы привить ребёнку любовь к чтению, вызвать у обучающихся интерес к книге, развивая читательскую компетенцию? Данная разработка представляет собой реализацию одного из современных методов в изучении художественных произведений на уроках литературы- создание буктрейлера. Знакомясь с биографией писателя и краткой аннотацией книги, учащиеся, как правило, готовы продолжить знакомство с представленным в буктрейлере произведением
Опубликовано: 13.12.2022
Сценарий урока, на котором организуется деятельность учащихся по усвоению темы «Теплопроводность»
Автор: Кафаров Гафур Жавгарбекович
Теплопроводность – вид теплопередачи, осуществляемый путём соударения и обмена энергией между частицами соприкасающихся тел или частей одного тела. В данной работе представлен сценарий урока по физике, на котором учащимся необходимо научиться распознавать процесс теплопроводности в конкретных ситуациях.
Опубликовано: 13.12.2022
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках физики в условиях модернизации образовательного процесса
Автор: Кафаров Гафур Жавгарбекович
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках физики позволит интенсифицировать деятельность учителя и школьника; повысить качество обучения предмету; отразить существенные стороны физических объектов, зримо воплотив в жизнь принцип наглядности; выдвинуть на передний план наиболее важные (с точки зрения учебных целей и задач) характеристики изучаемых объектов и явлений природы.
Опубликовано: 13.12.2022
Берегите природу
Автор: Петрова Анастасия Александровна
Конспект НОД по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста с использованием технологии сказкотерапии , синектики, "системный оператор"
Опубликовано: 13.12.2022
Адвент – календарь в работе с дошкольниками как инновационная форма организации образовательной деятельности
Автор: Газашвили Елена Анатольевна, Береза Наталья Николаевна, Кутилина Ольга Евгеньевна
Опыт работы по развитию активности, инициативы, самореализации старших дошкольников посредством адвент-календаря.
Опубликовано: 13.12.2022
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера