План-конспект открытого урока по русскому языку на тему: «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных» 4 класс
Автор: Зайцева Ирина Николаевна
Закреплять правописание безударных падежных окончаний имен существительных, умение ставить падежные вопросы, определять склонение, число, падеж существительных, объяснять написание безударных падежных окончаний; создать ситуацию, позволяющую ученикам применять полученные знания в практических задачах и упражнениях. развивать орфографическую зоркость и мышление; развивать монологическую речь. формировать нравственные качества: ответственность, дисциплинированность, товарищество, воспитывать чув
Опубликовано: 24.10.2024
Научная статья по математике на тему: «Матрица и её практическое применение»
Автор: Калимулаева Залина Супьяновна
В данной статье рассматриваются теоретические аспекты матриц и их практическое использование в различных областях науки и техники. Основное внимание уделено определению матрицы, её свойствам и операциям, таким как сложение, умножение и транспонирование. Также обсуждаются применения матриц в линейной алгебре, физике, экономике и компьютерных науках. Приводятся примеры использования матриц для решения систем уравнений, моделирования физических процессов и оптимизации экономических моделей. Статья о
Опубликовано: 24.10.2024
Хорошая речь – это общение
Автор: Аксенова Татьяна Валентиновна
Действительно, правильная, хорошая речь – это и общение, и самовыражение, и инструмент познания, и профилактика большинства школьных проблем. К сожалению, в последние десятилетия неуклонно увеличивается количество детей с речевыми нарушениями, причём, как правило, с наиболее тяжёлыми.
Опубликовано: 24.10.2024
«Минутный» челлендж как способ активизации познавательной деятельности обучающихся
Автор: Бурилова Елена Алексеевна
Методический материал представлен в виде описания опыта по проведению "Минутного" челленджа. Образовательный интерактив направлен на активизацию познавательного интереса школьников к математике. Способствует устойчивому пониманию значимости минуты в жизни каждого человека. Помогает укрепить взаимодействие с родительской общественностью.
Опубликовано: 24.10.2024
Развитие речи дошкольников через театрализованную деятельность
Автор: Родина Ирина Сергеевна
Театрализованная деятельность- наиболее благоприятное педагогическое средство, ориентированное на развитие речевой деятельности.
Опубликовано: 24.10.2024
Развитие творческих способностей на уроках музыкальной литературы
Автор: Павленко Ирина Викторовна
В современном музыкальном воспитании проблема развития творческих способностей учащихся становится все более актуальной: темпы и успешность социального прогресса во многом зависят от количества творчески развитых личностей, способных разрешать возникающие социальные и профессиональные проблемы нестандартно, инициативно, грамотно. Поэтому воспитание способности к творчеству должно стать ведущей задачей современного образования.
Опубликовано: 24.10.2024
Должностная модель поведения
Автор: Жиляева Татьяна Владиславовна
Заместитель директора относится к категории руководителей и подчиняется непосредственно директору. Основная функция заместителя директора — обеспечение эффективной деятельности учреждения для достижения образовательных целей и решения уставных задач в части методического процесса.
Опубликовано: 24.10.2024
Приемы нейролингвистического программирования при обучении иностранному языку
Автор: Чуприянова Елена Владимировна, Лукашина Елена Владимировна
В данной статье теория нейролингвистического программирования рассматривается с точки зрения возможностей её практического применения в обучении иностранному языку. Опираясь на особенности репрезентативных систем обучаемых и на идею организации субъективного опыта человека, можно добиться более эффективных результатов в обучении иностранному языку, а также повысить мотивацию..
Опубликовано: 24.10.2024
План по самообразованию «Использование модулей «Дары Фребеля» в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи»
Автор: Топалова Оксана Георгиевна
Современная логопедия находится в постоянном поиске путей преодоления речевых нарушений у детей . Актуальность выбранной темы объясняется тем, что на всех возрастных этапах развития дошкольников, проблема речевого развития занимает одно из центральных мест С целью внедрения инновационного подхода для коррекции речи детей с тяжелыми нарушениями речи я выбрала образовательные модули «Дары Фребеля»
Опубликовано: 24.10.2024
Социально-личностное развитие старшего дошкольника с позиции ценностного отношения к миру взрослых
Автор: Савранская Кристина Леонидовна
В статье рассматривается важность социально-личностного развития у старших дошкольников и роль, которую играет в этом процессе восприятие детьми взрослых и их мира. Выделяется несколько составляющих этого процесса, включая осознание собственной социальной идентичности, взаимодействие с окружающей средой и усвоение базовых ценностей и культурных норм. Особое внимание уделяется игровой деятельности как средству изучения мира взрослых. Примеряя на себя разные роли в играх, старшие дошкольники пытают
Опубликовано: 24.10.2024
Методическая разработка для преподавания английского языка в начальной школе
Автор: Тищенко Лина Алексеевна
Методическая разработка для преподавания английского языка в начальной школе должна учитывать возрастные особенности младших школьников, их психологические и когнитивные способности, а также эффективные методики, позволяющие вовлечь детей в учебный процесс.
Опубликовано: 24.10.2024
Работа тьютора в общеобразовательной организации
Автор: Татьяна Александровна Сорокина
В настоящее время в российском образовании акцент стал все боль-ше перемещаться в сторону индивидуального подхода к учащимся. А поскольку значительно сокращаются специализированные школы, как для детей одаренных, так и для детей с различными ограниченными возможностями здоровья, профессия тьютора, который как раз и осу-ществляет индивидуализацию обучения, стала очень актуальной. И если учитель в школе работает со всем классом фронтально, то тьютор рабо-тает, прежде всего, с отдельным учащимся по
Опубликовано: 24.10.2024
Взаимодействие учителя, воспитателя и учителя – дефектолога по совершенствованию УУД и «жизненных компетенций» обучающихся
Автор: Сорокина Татьяна Александровна
Дети с ОВЗ или, проще говоря, с ограниченными возможностями здоровья – это определенная группа, требующая особого внимания и подхода к воспитанию. В школах-интернатах ключевая роль в решении этих задач возлагается на классного руководителя и воспитателя. Очень многое здесь зависит от взаимодействия, взаимопонимания и сотрудничества этих двух педагогов. Именно классный руководитель и воспитатель берут на себя ответственность за то, чтобы каждый ученик класса состоялся как личность, не бы
Опубликовано: 24.10.2024
«Вспоминает Николай Кузнецов напутствие адмирала…» к 80-летию разгрома немецко-фашистских войск в Заполярье
Автор: Панина Ольга Ивановна
Изнурительная и кровопролитная окопная война в Заполярье длилась три бесконечных года, принеся множество страданий и боль утраты. Победа нашего народа далась огромными потерями-северная земля усеяна обелисками памяти и братскими могилами. Но наши защитники не уступили врагу своей территории, они мужественно защищали родную землю, сдерживали фашистов на подступах к Мурманску, который был практически стёрт с лица земли немецкими бомбёжками. Одним из таких героев был матрос Николай Кузнецов.
Опубликовано: 24.10.2024
Конспект родительского собрания «Профилактика вредных привычек у младших школьников»
Автор: Аксютина Людмила Васильевна
Считаю тему очень важной. Вместе с родителями мы можем сделать многое, чтобы защитить наших детей от вредных привычек и помочь им вырасти здоровыми, счастливыми и успешными людьми.
Опубликовано: 24.10.2024
Развитие функциональной грамотности на уроках английского языка
Автор: Рудковская Ирина Николаевна
В работе представлены примеры заданий, направленных на формирование функциональной грамотности
Опубликовано: 24.10.2024
Вводное занятие «Гончарное дело»
Автор: Ращеперина Татьяна Анатольевна
Ознакомительное занятие для детей .
Опубликовано: 24.10.2024
Электронный учебно-методический комплекс как основа системы дистанционного образования
Автор: Колвач Анна ОЛеговна
Исследовательская работа
Опубликовано: 24.10.2024
Использование учебных материалов эколого-валеологической направленности на уроках химии
Автор: Даньковский Роман Иосифович
В статье рассматриваются вопросы организации учебной деятельности учащихся на уроках химии, направленной на углубление экологических и валеологических знаний старшеклассников. В связи с этим возникает необходимость совершенствования учебно-дидактических материалов, используемых в учебном процессе, содействующих формированию основ научного мировоззрения – составляющего компонента культурного потенциала личности. Приведены примеры содержания заданий данного типа и варианты их решений. Ключевые
Опубликовано: 24.10.2024
Развитие творческого мышления учащихся через анализ художественных текстов
Автор: Фоминская Юлия Алексеевна
Статья рассматривает, как анализ художественных текстов помогает развивать творческое мышление у учащихся средней школы. Автор подчеркивает, что этот метод улучшает критическое мышление, стимулирует воображение, эмпатию и творческий потенциал школьников. В статье описываются разные методы анализа текстов, такие как анализ сюжета, персонажей, идей и тем. Предлагаются задания для анализа, включая создание персонажей, написание эссе и творческих работ. Автор убедительно доказывает, что анализ худо
Опубликовано: 22.10.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера