Сегодня для современной школы нужна демократизация педагогической деятельности, гуманизация отношений подростков и взрослых. В последние годы произошли значительные изменения в развитии детей: им присуще независимость и раскрепощённость. Обществу требуются креативные личности, которые готовы к непрерывному саморазвитию и самообразованию.
Эта статья исследует важность образовательных блогов как средства взаимодействия между учителями, учениками и родителями в современном образовательном процессе. Авторы подробно анализируют ключевые преимущества образовательных блогов, включая улучшение доступа к информации, развитие навыков письма и критического мышления у учащихся, повышение их мотивации и вовлеченности, а также способствование развитию цифровой грамотности. Статья также освещает, как блоги могут служить мощным инструментом для
Педагоги – практики давно столкнулись с проблемой преемственности не только начального и среднего звена, но и между средней и высшей школой. Утеряна связь школа – ВУЗ. Конечно, с этим утверждением можно поспорить, сегодня существуют различные инновационные учебные заведения (гимназии, лицеи, колледжи), которые тесно сотрудничают с конкретными институтами, весь процесс обучения целенаправленно строится таким образом, чтобы учащиеся школы III ступени стали абитуриентами конкретного ВУЗа. При
Рабочая тетрадь включает в себя комплекс заданий для проверки приобретенных студентами знаний, умений и навыков, (тесты, схемы, творческие задания) и позволяет лучше усвоить пройденный материал.
Рабочая тетрадь предназначена для студентов СПО специальностей «23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей.»
Методические разработка рабочей тетради в соответствии с рабочей программой учебного предмета «Обществознание» для студентов образовательных учреждений
Новый год самый красочный и нарядный праздник для всех. Вокруг все нарядно, что и создает ощущение волшебства. А елочные игрушки – это особая любовь. Елкой можно долго любоваться, рассматривая различные игрушки, их форму, рисунок, структуру.
Особым таинством считается установка и украшение елки. Создавая свои игрушки, мы их будем использовать долго, поэтому стоит внести частичку своей фантазии и любви в изготовление игрушки.
Ручные елочные игрушки сейчас актуальны. Так как в магазинках сейчас
Куклы ручной работы привлекает своими широкими возможностями для проявления творческой фантазии. Её сложно назвать функциональной игрушкой, она больше относится к интерьерным куколкам. В наше время куклы ручной работы очень актуальны. Так как эти игрушки имеют собственный характер, они индивидуальны и оригинальны.
Кукла Тильда очень популярна. Она может быть, как игрушкой, так и украшением интерьера. Чтобы её сделать, не нужно особенных талантов. Тильда очень проста в изготовлении.
Данное метод
Методическая разработка практического занятия по теме: «Формы взаимоотношений между организмами» разработана в соответствии с ФГОС СПО специальности 34.02.01 «Сестринское дело» и рассчитана на одно практическое занятие.
Данная тема входит в изучение ОДБ. 10 Биология.
Методическая разработка практического занятия рассчитана на 2 академических часов в соответствии с календарно-тематическим планом программы учебной дисциплины.
Актуальность темы:
Все организмы, обитающие на нашей п
Методика обучения разделов "Растения", "Животные", "Человек" и "Общая биология" имеет высокую актуальность в современном образовании. Поэтому, задача данной статьи, это изучение существующих методик обучения биологии, включая разделы о растениях, животных, человеке и общей биологии, а также анализ эффективности применяемых в образовании подходов к обучению указанным разделам. Выполнение данных задач позволит провести комплексное исследование методики обучения указанным разделам биологии, выявить
Статья рассматривает роль рисования в развитии детей дошкольного возраста. Автор подчеркивает, что рисование является одним из самых популярных и важных видов деятельности для детей дошкольного возраста, так как оно способствует развитию мелкой моторики, творческого мышления, речи, саморегуляции и концентрации внимания. Ключевой особенностью статьи является акцент на значимости нетрадиционных техник рисования, таких как рисование фруктами и овощами (оттиск), рисование песком и рисование фломастер
Важным разделом логопедической работы является логопедическая ритмика, которая представляет собой систему музыкально-двигательных, речедвигательных, музыкально-речевых заданий и упражнений, осуществляемых в целях логопедической коррекции; способствует перевоспитанию личности ребенка с речевым нарушением, его социальной адаптации.
ЛОГОРИТМИКА - это система двигательных упражнений, в которых различные движения (корпуса, головы, рук, ног) сочетаются с произнесением специального речевого материала.
В статье говорится о навыке чтения с лица, её разделах работы и о том, как эти разделы реализуются на каждом этапе общеобразовательного урока в школе глухих.
В данной статье будут рассматриваться особенности детей 3-4 лет. Современные родители начинаются задумываться об изучении английского языка уже с раннего возраста. В данной статье также рассматриваются аргументы сторонников раннего обучения,а также даются рекомендации на каждый аргумент. Как провести урок весело и полезно с малышами?
«Мои ученики будут узнавать новое не от меня;
Они будут открывать это новое сами.
Моя задача - помочь им раскрыться и развить собственные идеи»
И.Г.Песталоцци
Одна из важнейших задач современной школы – формирование функционально грамотных людей. Немного ранее грамотными людьми считали тех, кто умеет писать и читать. А в нашем современном мире к понятию «грамотность» относятся более широко и глубоко.
Статья предназначена учителям литературы. Материал, предлагаемый в статье, рекомендуется для практической работы, так как формирует способность к саморазвитию. Главная цель статьи – описание организации процесса работы с дидактическим материалом при изучении поэзии.
Цель данной статьи: раскрыть значение краеведческой работы как компонента исторического образования и ее роль в формировании гражданина - патриота, показать опыт сотрудничества школы и краеведческого музея в развитии поисковой деятельности учащихся, формировании гражданственности.
