В данной статье рассматривается влияние конфликтных ситуаций на эмоциональное состояние, мотивацию учебной деятельности, концентрацию внимания, межличностные отношения и качество усвоения учебного материала у младших школьников, а также предлагаются возможные пути их решения.
Сценарий классного часа поможет учителю воспитывать у детей уважение и бережное отношение к маме ,познакомить учащихся с историей празднования Дня матери.
Данная разработка может помочь педагогам иначе донести информацию из курса отечественной истории. Пример урока "Смутное время в России: История в музыке" предоставляет школьникам возможность погрузиться в события смутного времени XVII века через призму музыкального произведения. С использованием песни "Смута" от группы RADIOTAPOK, ученики анализируют текст, выделяют ключевые события и персонажей, а также исследуют символы, используемые в песне, подчеркивая важность эмоциональной связи настоящего
В статье рассматривается вопрос об особенностях логопедического обследования обучающихся с неродным русским языком, условия эффективной деятельности учителей-логопедов образовательных организаций, основные направления коррекционной работы.
В статье рассматриваются определения видов праксиса и проявления нарушений. Коррекционный педагог в своей работе сталкивается с различными ограниченными возможностями здоровья детей: нарушение общей двигательной сферы, мелкой моторики, речи и др. Знания о видах праксиса помогут специалистам определить маршрут коррекционной работы и сформируют понимание необходимости мультидисциплинарного подхода в коррекции различных нарушений.
В данной работе представлен личный опыт преподавания литературы в аспекте Православного мировоззрения в поселковой школе с многонациональным и поликультурным ученическим составом. В работе представлен опыт изучения сказок Пушкина, которые рассматриваются не только и не столько как литературный объект, но и как источник духовного опыта автора, героя, как транслятор православного мировоззрения – общекультурного и общечеловеческого.
В данной публикации описывается опыт работы по использованию "интерактивного домика безопасности" в ДОУ.
Современные дети играют меньше, их игры более примитивны и однообразны. Как решить проблему? - Изготовить интерактивный дом . Мы увидели , что это не только эффективное условие для реализации игровой деятельности в ДОУ, но и как действенный способ усвоения сложных правил безопасности.
С статье представлено описание культурологического проекта для учащихся шестых классов. который представляет собой интегрированный подход в изучении трех предметов: истории, литературы, технологии. В ходе работы над проектом идет «взаимопроникновение» всех трех предметов, формирующее единство ценностей и представлений учащихся об окружающем мире и о самом человеке. Такой подход к организации учебно-воспитательной деятельности помогает преодолеть искусственное разделение на предметы, позволяет со
Работая с одарёнными детьми, очень важно, чтобы зерна детского таланта попали на благодатную почву. . Цель работы в качестве учителя – предметника считаю организацию работы с одарёнными детьми на всех этапах обучения истории и обществознания, а так же создание эффективной системы деятельности по их выявлению, поддержке и развитию способностей.
22 июня 2022 года между Славяносербским районом и Алтайским краем было подписано Соглашение о сотрудничестве. В течение последних месяцев была оказана и продолжает оказываться огромная помощь как в социальной, так и в гуманитарной сферах. Учащиеся «Бийского лицея» стали побратимами учащихся «Славяносербской школы». К 1 сентября они передали всем учащимся нашей школы портфели, заполненные канцелярией. Дети отдыхают в санаториях Алтайского края, посещают форумы. Проводя беседы с обучающимися о
Данная методическая разработка предназначена для педагогов
дополнительного образования в области хореографии в самодеятельном коллективе. Здесь разработан комплекс упражнений, способствующих растяжению и эластичности мышц и связок.
В статье обобщен опыт учителя по использованию метода проектов в 6 классе. Учитель предлагает темы для проектов , учитывая тематическое планирование. Проекты помогают ученикам в самообучении, самореализации и самоанализе своей деятельности.
Профессиональная рефлексия педагога — это важнейшее профессионально значимое качество, которое заключается в оценочном осмыслении педагогом себя как профессионала, деятельности как формы творческого самовыражения и взаимодействия с детьми как способа управления учебно-воспитательным процессом.
Современная школа выходит за границы своих стен, и партнерство с социально-культурной средой, вузами, бизнесом создает новые возможности для учащихся. Но для обогащения образовательного процесса есть еще один ресурс, который можно использовать гораздо активнее и эффективнее, – взаимодействие с родителями. В концепции проекта «Школа Минпросвещения России» на нем сделан отдельный акцент. В статье рассказываю, какие направления взаимодействия с родителями сейчас особенно актуальны и какую роль в орг
Тема. Односоставное предложение. Виды односоставных предложений.
Цель: углубить представление учащихся об односоставных предложениях, научить различать двусоставные и односоставные предложения, опознавать виды односоставных предложений; совершенствовать навыки и умения работать с текстом и выученными орфограммами; развивать познавательный интерес учащихся, логическое мышление; воспитывать эстетический вкус.
Тип урока: изучение нового материала.
Оборудование: учебник, таблица «Односоставные пре
