Основными задачами современного учителя является развитие у обучающихся индивидуальных способностей, умения видеть перспективу применения полученных знаний на практике, адаптироваться и реализовать себя в будущем. Решение данных задач учитель может выполнить с помощью различных педагогических технологий. Они помогают разнообразить формы и средства обучения, а также повышать творческую активность обучающихся. К таким технологиям относятся игровые технологии.
Одна из главных задач учителя при орга
Столкнувшись с трудностями в овладении инструментом, ребенок нередко теряет интерес к занятиям, поэтому возникает острая необходимость в поиске педагогами новых подходов, разработке методик в области музыкального образования для увеличения интереса к обучению и повышения мотивации учащихся. Систематизация работы по развитию творческих навыков учащихся на фортепианном отделении начинается с разработки адаптированной программы в основе которой лежит принцип импровизации, свободы выбора репертуара и
Работа с родителями – это сложная и важная часть деятельности педагогов. Основные трудности возникают при реализации сотрудничества детского сада и семьи с использованием только традиционных форм и методов работы с семьёй. На современном этапе актуальным является включение семьи в жизнь ребёнка в детском саду. Одна из задач, которую мы поставили перед собой – привлечение родителей к совместной деятельности, с целью создания единого образовательного пространства через проектную деятельность.
Разработка внеурочного занятия по шахматам "Дебют в шахматах. Основные принципы в шахматах". Систематизация знаний о дебюте. Какими фигурами нужно ходить в начале, какими не рекомендуется, в какой последовательности, сколько раз, для чего, как расставлять фигуры в дебюте, зачем делать рокировку, что такое центр и зачем его захватывать. Как надо ходить и как не надо ходить.
С малых лет необходимо закладывать в детях основы гражданского и патриотического воспитания. Знание истории страны - почетная обязанность каждого гражданина России, показатель уважения и любви к своему государству.
В настоящее время всё больше и больше учителей используют новые методы изучения иностранного языка, которые могут быть более эффективны. Одним из наиболее продвинутых методов изучения иностранного языка является метод языкового погружения. В этом случае имеется возможность развивать и совершенствовать свои коммуникативные способности, являясь проводниками своей культуры, и использовать имеющийся культурный потенциал других стран.
Занятие педагога-психолога с элементами тренинга «Моя семья»
Цели и задачи
Цель: воспитывать любовь и уважение к семье, формировать у детей представление о семье как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.
- Развитие компонента самосознания, через анализ ситуаций.
В статье рассмотрены некоторые особенности преподавания учебного предмета «Рисунок» на отделении «Дизайн» в художественной школе. А также о проблемах специализированной школы, находящейся в одном из самых отдаленных и изолированных районов Крайнего Севера.
Иностранный язык является неотъемлемым компонентом профессиональной подготовки современного специалиста медицинского профиля. Учебная дисциплина Иностранный язык входит в базовую часть подготовки и является непрофильной дисциплиной, однако обладает большим потенциалом в отношении обеспечения междисциплинарности профессиональной подготовки. Обязательным условием успешного прохождения курса на базовом уровне является освоение содержания основного модуля дисциплины в рамках тематики общи
Одним из педагогических приемов, позволяющих развить у обучаю-щегося умение работы с информацией, дав ему при этом определенный практических опыт, является методика использования опорных конспектов, в особенности в форме рабочего или маршрутного листа.
Целью данной работы является анализ теории и практики использования опорных конспектов в процессе обучения, исследование эффективности применения этой методики на уроках обществознания в основной школе.
В данной статье рассматривается актуальность развития пространственных представлений у обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В статье обозначены этапы развития пространственных представлений у обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Проект урока географии в 5 классе "Вулканы и землетрясения". Данный урок может быть скорректирован учителем относительно содержания авторского УМК, индивидуальных особенностей учащихся и тех дополнительных средств обучения, которыми располагает ОУ, учитель.
Цель. Познакомить с методом бумаготерапии, как эффективным средством развития и воспитания дошкольника.
Задачи: Развивать творческое мышление и воображение воспитателей на основе знакомства с технологией изготовления поделок из белого листа бумаги без использования клея и ножниц.
Демонстрационный материал: поделки из белого листа бумаги.
В данной статье представлен изученный и обработанный материал, затрагивающий тему важности игры в учебной деятельности обучающихся 5-9 классов. Автором данной статьи раскрыты возможности и правила проведения игровой технологии на уроках истории. А также положительные стороны, представлен личный опыт и пример разработанной игры.
