Цель:
вызвать интерес к истории родного города, приобщить к культурному наследию.
Задачи:
• расширить знания о исторических личностях и истории родного города;
• познакомить с новым видом работы «Виртуальная экскурсия»;
• способствовать воспитанию гордости за свою малую родину.
Ожидаемые результаты:
• освоение национальных ценностей;
• уважение к истории малой родины, культурным и историческим памятникам.
Мероприятие проводиться в форме виртуальной экскурсии.
Основные этапы подготовки
урок разработан в
соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного
общего образования (ФГОС ООО), с учетом рабочей программы к учебнику Алгебра 9: авторы Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. и др.
Цель урока:обобщить, систематизировать и расширить знания, умения и навыки учащихся при решении задач по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии».
Одна из самых актуальных задач нашего времени – это нравственно – патриотическое воспитание подрастающего поколения.
Младший школьный возраст – фундамент для общего развития ребенка. В этом возрасте у детей складываются общечеловеческие ценности: любовь к родителям, месту, где он вырос, к Родине.
Целевая аудитория: ученики 2 класса.
Место воспитательного мероприятия: комплекс мероприятий «Моя Родина – Россия» входит в духовно–нравственное направление воспитательной работы.
Цель: формирование
Самое драгоценное у человека – его здоровье. Школьный возраст в развитии ребенка – время, когда закладывается фундамент его здоровья, физического развития и культуры движений. Хорошее физическое развитие и полноценное здоровье детей возможны только при сохранении правильной осанки. В данной статье рассматриваются вопросы формирования правильной осанки у детей в школе и дома, причины нарушения осанки, приведены некоторые профилактические упражнения, направленные на поддержание правильной осанки.
В современном образовании ключевую роль играют инновационные технологии, особенно в поддержке детей с ограниченными возможностями здоровья. Особое внимание уделяется деятельности учителей-логопедов, которые поддерживают не только контакт с детьми, но и с их родителями. В данной статье мы рассмотрим, какие инновационные методы и технологии могут быть использованы учителями-логопедами для эффективного взаимодействия с родителями детей, требующих особой поддержки.
Экологическая игра-викторина «Зелёною тропою» предназначена для учащихся 3-х классов. Игра-викторина имеет тематическую направленность, она развивает воображение, тренирует внимание и память, а также поможет проверить, насколько хорошо дети поняли и закрепили пройденный материал.
Данный урок разработан на основе рабочей программы по физической культуре для 5 класса, составленной согласно комплексной программы физического воспитания учащихся 1–11 классов (М.Я. Виленский, И.М. Туревский, Т.Ю. Торочкова и др.) и является звеном в цепи уроков по теме “Волейбол”. Урок направлен на обучение обучающихся элементам техники волейбола, развитию учебных универсальных действий, знакомство с терминологией и с основными правилами поведения учащихся на уроках . Данный материал может быть
Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «всестилевое каратэ» (далее – программа) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке по дисциплинам кумитэ и ката, с учетом совокупности минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «всестилевое каратэ», утвержденным приказом Минспорта от 23 ноября 2022 г. № 10681
Невозможно представить современную жизнь без чисел. Они ведут нас по жизни изо дня в день. В наши дни стало популярным связывать события с магическим сочетание чисел.
Ребята изучаю в непривычном для них формате закономерность чисел в музыкальных произведениях и отвечают на вопросы.
Все ли числа присутствуют в музыкальных произведениях? Какие числа используют чаще? На какие классификации можно их разделить?
Презентация "Экологические проблемы современного мира и пути их преодоления" знакомит учащихся с глобальными экологическими трудностями, их основными видами и причинами возникновения, формирует понимание важности охраны окружающей среды и позитивного влияния каждого человека на экологическую ситуацию.
После трехмесячного перерыва, долгих летних каникул, многим детям бывает сложно вновь настроиться на учебу и школьный режим. В этой статье мы собрали практические советы для родителей, которые помогут подготовить детей к учебному году.
В силу возрастных особенностей и природной подвижности многим детям тяжело долго фокусировать внимание на той или иной деятельности, а также управлять своим временем и эмоциями таким образом, чтобы успевать и справляться с учебой, и играть. В этой статье мы разберем причины детской прокрастинации, а также дадим практические советы воспитателям и родителям, как научить детей фокусироваться на задачах.
Стремительные изменения в социально-экономической и научно- технической сферах современного общества выдвигают перед образованием принципиально новый социальный заказ превратить процесс обучения в мощный фактор развития способностей к постановке творческих задач. Одной изтаких техник является Техника Паперкрафт.
В общеобразовательной школе среди детей, испытывающих сложности в усвоении программного материала, выделяются две категории учеников:дети с задержкой психического развития (ЗПР) и с педагогической запущенностью.
Для обычного учителя, часто, не очень просто, самостоятельно, дифференцировать различия между ними, ибо и те, и другие могут выглядеть вполне одинаково – имеют проблемы в обучении и не вписываются в правила общепринятого поведения.
