Предметные недели математики и информатики: от идеи до реализации (из опыта работы учителей математики и информатики Республиканского классического лицея Республики Алтай)
Автор: Первутинская Любовь Сергеевна
В статье описываются предметные недели математики и информатики, построенные на принципах межпредметных связей и практического применения, которые не только повышают интерес к изучаемым предметам, но и формируют у учащихся гибкий, адаптивный ум, готовый к вызовам современного мира.
Опубликовано: 25.02.2026
Программа «Быть здоровыми хотим»
Автор: Машарских Светлана Вячеславовна
Материал включает в себя три раздела: детям о здоровье, окружающая среда, детям о больнице. Также в программе предусмотрен блок, касающийся повышения грамотности родителей в вопросах личной безопасности ребенка. Он представлен памятками, консультациями, правилами, сценариями родительских собраний и т.д. Два раза в год проводиться анкетирование родителей по вопросам, связанным с формированием здорового образа жизни ребенка как в ДОУ, так и в семье. Родителям предлагается опыт семей, пропагандиру
Опубликовано: 25.02.2026
Методический комплект по артикуляционной и дыхательной гимнастике на все группы звуков (свистящие, шипящие, соноры)
Автор: Слесарева Мария Вячеславовна, Бедикян Елена Николаевна, Лебедева Евгения Александровна
В настоящее время дети логопедических групп встречаются с сочетанными диагнозами и с низкой мотивационной активностью. Требования образовательной программы оказываются все выше. Мы понимаем, что коррекционный процесс должен проходить четко, регулярно, а самое главное, учитывать индивидуальные особенности детей с тяжелыми нарушениями речи. Мы предлагаем данный комплект для занятий с детьми родителями, воспитателям, дефектологам, логопедам. Методический комплект «Блинчики с полезными ягодами»
Опубликовано: 25.02.2026
Значимость изучения фразеологизмов на уроках иностранного языка в школе
Автор: Нарукова Юлия Александровна
В данной статье рассматривается значимость изучения фразеологизмов на уроках иностранного языка, делается вывод о том, что фразеологизмы могут помочь поддержать интерес школьников к языку, поставить правильное произношение, расширить словарный запас, разнообразить урок, но к сожалению, мало используются на уроках иностранного языка.
Опубликовано: 25.02.2026
Интерактивный комплекс «Живая сказка»
Автор: Черемных Елена Александровна
Аннотация к проекту «Интерактивный комплекс „Живая сказка“» Направление: «Цифровая образовательная среда». Название проекта: «Интерактивный комплекс „Живая сказка“. Интеграция традиционных игровых пособий и цифровых аудио‑ресурсов в развитии речи дошкольников». Целевая аудитория: дети 3–5 лет. Суть проекта Проект предлагает инновационный подход к развитию речи дошкольников через синтез традиционных игровых методов и цифровых технологий. Ключевая идея — использование концепции «аудиодоп
Опубликовано: 25.02.2026
Не только считать и писать: как профориентационные активности в начальной школе формируют мягкие навыки (soft skills)
Автор: Бездорожева Диана Федоровна
Современное образование всё чаще говорит о важности формирования «гибких навыков» (soft skills). Но как органично встроить их развитие в образовательный процесс, не перегружая детей дополнительными занятиями? Ранняя профориентация - не отдельное направление работы, а уникальная среда для естественного и системного развития коммуникации, критического мышления, эмоционального интеллекта и командной работы у младших школьников. В статье представлены конкретные профориентационные активности и показан
Опубликовано: 25.02.2026
Наша елочка
Автор: Шехонина Оксана Владимировна, Грицай Виктория Юрьевна
Проведение занятия по посадке елочки в средней группе (дети 4–5 лет) — это прекрасная возможность сформировать у малышей основы экологической культуры, трудовые навыки и добрые чувства к природе.
Опубликовано: 25.02.2026
Берегите лес от огня
Автор: Шехонина Оксана Владимировна, Грицай Виктория Юрьевна
Тема «Берегите лес от огня» для младшей группы детского сада (дети 3–4 лет) должна быть максимально наглядной, простой и эмоциональной. В этом возрасте важно не напугать ребенка, а заложить основы ответственности и объяснить базовые правила.
Опубликовано: 25.02.2026
Формирование навыков педагогической деятельности будущих педагогов музыки СОШ в вузе
Автор: Левыкина Наталия Ивановна
Крайне важным на сегодняшний день представляется формирование профессионально культуры педагога музыканта. в вузе для будущих учителей музыки применяют интегративный подход, чтобы уроки музыки в СОШ стали еще более интересными
Опубликовано: 25.02.2026
Рабочая программа внеурочной деятельности «Православное чтение», 1 класс
Автор: Макарова Надежда Николаевна
Программа «Православное чтение» предназначена для учащихся 1 класса и направлена на ознакомление детей с основами православной веры, традициями, праздниками и духовными ценностями. Через чтение адаптированных текстов, беседы, игровые и творческие задания дети формируют первые представления о добре, любви, вере, милосердии и надежде. Особое внимание уделяется проектной деятельности – созданию «Православной азбуки», где каждая буква алфавита связана с православным понятием или символом. Программа с
Опубликовано: 25.02.2026
Современные образовательные технологии в преподавании естественно-научных дисциплин: взгляд учителя географии
Автор: Житинкина Наталия Ивановна
Статья анализирует опыт внедрения современных образовательных технологий (ИКТ, ГИС-технологии, проектное обучение) для повышения интереса учащихся к географии в рамках естественно-научного цикла. Особое внимание уделено междисциплинарным связям и развитию функциональной грамотности через практические методические приемы.
Опубликовано: 25.02.2026
Культурно-просветительский проект «Моя Сибирь» как инновационная модель позитивной профилактики девиантного поведения подростков
Автор: Куменко Юлия Владимировна
В статье рассматривается проблема низкой эффективности традиционных запретительных методов профилактики девиантного поведения в подростковой среде. Автор представляет инновационную модель позитивной профилактики, реализованную в рамках культурно-просветительского проекта «Моя Сибирь» на базе МАОУ СОШ № 220 имени К.Д. Ушинского г. Новосибирска. Раскрываются теоретические основания проекта (ресурсный подход, принцип народности К.Д. Ушинского), его структура, содержание и методы работы. Особое внима
Опубликовано: 25.02.2026
Формирование личности ребенка через внедрение современных подходов и методов в образовании
Автор: Савинова Елена Геннадьевна
В данной работе представлен опыт работы учителя-дефектолога по теме "Формирование личности ребенка через внедрение современных подходов и методов в образовании". Актуальность темы определяется несколькими ключевыми факторами: • Социальные вызовы; • Возрастные особенности; • ФГОС ДО.
Опубликовано: 25.02.2026
Методическая разработка «Индивидуальные домашние работы по геометрии практического значения»
Автор: Абдуллина Лариса Ивановна
В разработке представлены материалы для использования к задачам на построения на уроках геометрии для 7-9 классов в домашних работах. также представлена диагностика и цели и задачи апробации в учебной деятельности.
Опубликовано: 25.02.2026
Как избежать «ловушки» на экзамене
Автор: Смирнова Ирина Николаевна
Экзамены проверяют не только знания, но и способность избегать распространенных ловушек путем спокойствия, внимания и понимания вопроса.
Опубликовано: 24.02.2026
Подготовка к Основному государственному экзамену (ОГЭ): искусство прохождения лабиринта испытаний
Автор: Смирнова Ирина Николаевна
При подготовке к ОГЭ важно проявлять внимание, усидчивость и умение видеть скрытые нюансы. Полезные советы включают организацию расписания, регулярное повторение, практику тестов, использование современных технологий и ведение собственных записей. Следуя рекомендациям, процесс подготовки станет интересным и эффективным.
Опубликовано: 24.02.2026
План подготовки к ОГЭ по истории
Автор: Кулдаева Елена Ивановна
Целью данного плана является уверенное прохождение экзамена, понимание базовых понятий, формирование навыков работы с заданием.
Опубликовано: 24.02.2026
Практические аспекты применения кейс-метода при изучении финансовой грамотности
Автор: Реутова Ольга Михайловна
Статья посвящена изучению особенностей и преимуществ использования кейс-метода в процессе формирования финансовой грамотности студентов. Рассматриваются основные этапы подготовки и реализации кейсов, позволяющие развивать практические навыки, повышать мотивацию студентов, формировать командную работу, оценивать риски и последствия финансовых решений. Приводится конкретный пример кейса по управлению семейным бюджетом в условиях инфляции. Подводится итог о целесообразности и эффективности применен
Опубликовано: 24.02.2026
Управление проектами и процессный подход: интеграция ключевых концепций в образовательный процесс
Автор: Будченко Кирилл Геннадьевич
Статья посвящена интеграции методов проектного управления и процессного подхода в образование для повышения его эффективности. Рассмотрены ключевые этапы управления проектами и принципы процессного подхода, позволяющие снижать издержки и повышать производительность. Описаны современные инструменты и методики, такие как PMBOK, Scrum, Agile и цикл Деминга PDCA. Отмечены препятствия внедрения данных подходов и предложены пути их преодоления. Сделан вывод о важности интеграции этих методов для повыше
Опубликовано: 24.02.2026
Здоровьесберегающие технологии в структуре урока географии в 5-м классе: методы снятия утомляемости
Автор: Голубовская Алена Владимировна
Статья рассматривает внедрение здоровьесберегающих технологий на уроках географии в начальной школе. Акцентируется внимание на методах профилактики утомляемости, таких как активные паузы, игровые элементы и мультимедийные ресурсы. Практические примеры подтверждают эффективность данных подходов в поддержании интереса и повышении качества обучения, что актуально для пятиклассников.
Опубликовано: 24.02.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера