Комплексное итоговое занятие в подготовительной группе «Игра КВН»
Автор: Лаврова Лидия Павловна, Иванова Татьяна Валериевна
КВН разработан для подготовительной к школе группы. Проводится он в конце учебного года как итоговое занятие познавательной деятельности детей. Этот материал будет интересен воспитателям, учителям начальных классов. родителям. Цель игры: создать социально-коммуникативные условия для обобщения полученных познавательных знаний в игровых ситуациях.
Опубликовано: 17.06.2020
Технологическая карта урока астрономии «Планеты-гиганты»
Автор: Токарева Светлана Николаевна
Технологическая карта урока астрономии «Планеты-гиганты» применяется на уроках в 11 классе при изучении данной темы.
Опубликовано: 16.06.2020
Урок по теме «Теплопередача. Теплопроводность» 8 класс
Автор: Королева Алла Олеговна
Системно - деятельностный подход в обучении физике отводит ученику роль не объекта, а субъекта учебного процесса и способствует формированию ценностно-смысловых, общекультурных, учебно-познавательных компетенций. Каждый этап урока должен быть представлен в виде законченного модуля с четко определенными целями и задачами, а также планируемыми результатами. Такой подход дает возможность отслеживать результаты деятельности каждого ученика в течение всего урока на каждом этапе, а также позволяет соб
Опубликовано: 16.06.2020
Энергия топлива. Интегрированный урок (физика, химия, экология) по закреплению знаний
Автор: Кругова Юлия Евгеньевна, Кулинкина Дарья Сергеевна
Сейчас очень актуально развивать метапредметные умения и навыки. Мы проходим с Вами огромное количество диагностик, наши дети сдают экзамены и везде проверяются эти умения. Мы конечно могли показать красивые опыты, но это применимо только на наших уроках, а мы хотим поделиться тем, что могут использовать все учителя, на этом и строился наш урок. Задания разного типа по работе с информацией и работе в группах, вот что, на наш взгляд, актуально.
Опубликовано: 15.06.2020
Урок по астрономии «Способы определения расстояний до звёзд. Основные физические характеристики звёзд и связь между ними (2 ч на профильный класс)»
Автор: Сергеева Екатерина Олеговна
Технологическая карта урока с приложениями
Опубликовано: 15.06.2020
Метапредметный урок в 7 классе по теме: «Атмосферное давление» (физика +география)
Автор: Махтингер Елена Георгиевна, Суркова С. А.
Цель урока – Формирование целостного представления об атмосферном давлении, понимание того, что знание интегративно. Задачи: Образовательные: сформировать представление об атмосферном давлении и закономерностях его изменения. Научить учащихся высчитывать атмосферное давление с изменением высоты. Развивающие: развивать логическое мышление, научить выражать мысли, научить обобщать полученные знания. Воспитательные: Прививать познавательный интерес к окружающему миру, к учебным предметам «Геогра
Опубликовано: 15.06.2020
Возможности реализации метапредметных умений на уроках физики
Автор: Королева Алла Олеговна
Школа должна в первую очередь учить детей мыслить – причем, всех детей, без всякого исключения. Было ясно, что в рамках имеющихся предметных форм обучения культивировать практику мышления во всей полноте невозможно. Поэтому и были разработаны и созданы метапредметы.
Опубликовано: 15.06.2020
Урок изучения новых знаний в 7 классе на тему: Что изучает физика
Автор: Суховьева Наталия Андреевна
Разработка первого урока физики в 7 классе по учебнику А.В.Перышкин на тему: Что изучает физика.
Опубликовано: 15.06.2020
Проверка знаний с использованием кроссворда
Автор: Амукова Светлана Николаевна
Кроссворд предназначен для проверки теоретических знаний по элементам высшей математики, математической логики и теории вероятностей.
Опубликовано: 15.06.2020
Урок математики в 5 классе «Деление десятичных дробей»
Автор: Белкова Надежда Анатольевна
Технологическая карта урока математики в 5 классе по теме "Деление десятичных дробей" Тип урока: Урок изучения нового материала. Оборудование: доска; задания для выполнения на уроке; карточки самооценивания, сигнальные карточки, задания для домашней работы, ИКТ. Цель урока: создание условий для совершенствования практических навыков деления десятичной дроби на десятичную дробь, применение способов действий в измененных условиях и нестандартных ситуациях.
Опубликовано: 15.06.2020
В погоне за N зайцами
Автор: Зайцева Людмила Александровна
Методический материал об организации работы учителя в 5-ом классе по ФГОС. На примере текстовых задач рассказывается о способах решения проблем, с которыми сталкивается учитель.
Опубликовано: 15.06.2020
Решение текстовых задач при подготовке к государственной итоговой аттестации по математике
Автор: Зайцева Людмила Александровна
Текстовые задачи – обязательные задания при проведении итоговой аттестации как в 9, так и в 11 классе. Первое знакомство с ними начинается еще в начальной школе, изучение новых типов задач заканчивается в 8 классе. Но для некоторых обучающихся тема остаётся сложной в течение всего периода. Во время подготовки и самого экзамена ряд учеников предпочитает «переступить» через эти задания, не тратить на них время. Как помочь таким детям преодолеть себя, показать, что «не так страшен черт, как его малю
Опубликовано: 15.06.2020
Конспект урока математики на тему «Умножение» 6 класс
Автор: Петрова Анна Ивановна
Конспект урока на тему "Умножение" для преподавания учителем математики в 6 классе третьей четверти по учебнику «Математика. 6 класс» Н.Я. Виленкина. Тип урока - урок закрепления изученного материала.
Опубликовано: 15.06.2020
Итоговая контрольная работа по алгебре и началам математического анализа 10 класс
Автор: Семенченко Ольга Владимирович
Итоговая контрольная работа по алгебре и началам математического анализа за 10 класс составлена в 4 вариантах и предназначена для контроля знаний обучающихся 10 классов, работающих по учебнику С. М. Никольский, М. К. Потапов, Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин. «Математика: Алгебра и начала математического анализа, 10 класс», учебник для общеобразовательных организаций: базовый и углубленный уровни.- М: Просвещение 2014.
Опубликовано: 15.06.2020
Урок-путешествие при закреплении темы «Задачи на движение» в 6 классе
Автор: Мельникова Юлия Михайловна
Решение любых задач, в том числе и на движение, чаще всего даётся ребятам непросто: разобраться в условии, составить схему при необходимости, вспомнить и грамотно применить формулы, выполнить вычисления, контролируя соответствие единиц измерения - всё это требует внимания, концентрации, применения знаний и навыков, в общем, большого старания от учеников. Чтобы разнообразить уроки, привлечь внимание детей, повысить интерес к предмету и сделать данную работу для них более лёгкой, часто использую ра
Опубликовано: 15.06.2020
Свойства параллельных прямых
Автор: Панарина Екатерина Сергеевна
Тема изучается в разделе «Параллельные прямые» после усвоения учащимися признаков равенства треугольников, признаков параллельности прямых, аксиомы параллельных прямых. Поэтому объяснение нового материала строится так, чтобы, учащиеся самостоятельно сформировали теоремы обратные трем теоремам, выражающим признаки параллельности прямых.
Опубликовано: 15.06.2020
Конструирование уроков математики в рамках системно - деятельностного подхода
Автор: Силина Виктория Викторовна
Методологической основой стандартов второго поколения является системно - деятельностный подход, который требует при-менения современных образовательных технологий. Технология – это система, совокупность приёмов и методов, направленных на развитие лично-сти обучаемого. Таким образом, для построения урока, отвечающего современным требованиям, возникает необходимость в освоении приёмов, ко-торые будут технологичны, универсальны и позволят реализовать системно - деятельностный подход.
Опубликовано: 15.06.2020
Технологическая карта урока математики в 5 классе по теме: «Умножение десятичных дробей на натуральные числа»
Автор: Морозова Людмила Васильевна
Главная дидактическая цель: отработать навыки умножения десятичной дроби на натуральное число, умножения десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т. д.; способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления; воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе.
Опубликовано: 14.06.2020
Урок обобщения и систематизации «Умножение и деление десятичных дробей»
Автор: Попова Елена Викторовна
Цель: обобщить имеющиеся у детей знания о правилах умножения и деления десятичных дробей.
Опубликовано: 14.06.2020
Числа Фибоначчи как другая сторона школьной математики
Автор: Ларина Лариса Николаевна
Данная работа сделана для того, чтобы познакомить и заинтересовать учеников средней и старшей школы с таким уникальным для школьной образовательной программы понятием, как «Числа Фибоначчи».
Опубликовано: 14.06.2020
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера