Причины «неправильного» поведения ребенка
Автор: Карасева Ольга Федоровна
В статье представлен обобщенный опыт на тему перевоспитания детей и причин девиантного или "неправильного" поведения детей младшего школьного возраста.
Опубликовано: 21.08.2023
Развитие коммуникативных универсальных учебных действий на уроках математики в 5 классе
Автор: Кистенёва Татьяна Викторовна
Общение — важная потребность человека. Только в общении и отношениях с другими людьми человек может почувствовать и понять самого себя, найти свое место в окружающей среде. Образовательная среда невозможна без общения, взаимодействия, контакта в ученическом сообществе. Основным критерием сформированности коммуникативных действий можно считать коммуникативные способности ребенка. Коммуникативные универсальные учебные действия обеспечивают социальную компетентность и учет позиции других людей, парт
Опубликовано: 20.08.2023
Создание условий для развития лидерских проявлений ребенка старшего дошкольного возраста
Автор: Сырьева Людмила Казбековна
Воспитание ребенка-лидера требует от воспитателя и родителей особого подхода. Как выявить лидерские задатки у ребенка, как действовать, учитывая его психологические особенности? В данной статье представлен опыт работы по созданию условий, способствующих развитию лидерских проявлений у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 20.08.2023
Использование цифровых образовательных ресурсов в педагогической деятельности учителя английского языка
Автор: Солодкая Александра Леонидовна
Мир новейших информационных технологий занимает все большее место в нашей жизни. Внедрение цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в процесс обучения значительно увеличило количество методических средств и приемов учителя английского языка, в том числе позволило разнообразить формы работы на уроке и во внеурочное время, сделать занятия интересными и запоминающимися. Открылось множество возможностей в обучении, освоении знаний, организации учебного процесса. Как невозможна сегодняшняя жизнь без ко
Опубликовано: 20.08.2023
Методика преподавания профильной математики в лингвистической гимназии
Автор: Брежнева Елена Фаритовна
В статье рассматривается проблема подготовки к профильному ЕГЭ по математике в старших классах детей лингвистической гимназии. Обзор игровых образовательных технологий, которыми учитель может воспользоваться для решения данной проблемы.
Опубликовано: 20.08.2023
Методические рекомендации «Развитие эмоционального интеллекта у детей с ОВЗ на занятиях у учителя-логопеда»
Автор: Морозова Наталья Евгеньевна
В рекомендациях приведены примеры игр и упражнений, которые учитель-логопед может использовать на своих занятиях при развитии эмоционального интеллекта.
Опубликовано: 20.08.2023
Развитие финансовой грамотности на уроках истории и обществознания
Автор: Юцис Алексей Эдуардович
В условиях быстро меняющегося мира и экономической нестабильности, финансовая грамотность становится все более важной. Уроки истории и обществознания могут быть эффективным путем развития финансовой грамотности учащихся. История позволяет изучать экономические процессы и финансовые системы разных эпох, а обществознание помогает разобраться в современных финансовых системах и экономических отношениях. Интеграция этой темы на уроках позволяет ученикам получить практические навыки управления финанса
Опубликовано: 20.08.2023
Компонентный подход к понятию инициатива
Автор: Петлина Александра Олеговна
Данная статья раскрывает компонентный подход к понятию инициативы. Для того чтобы оценить возможность развития инициативности дошкольников, А. В. Петровский и А. Н. Леонтьев предлагают для изучения инициативы компонентный подход. Ученые выделяют ориентировочный, мотивационный, организационный, исполнительский и контрольно-оценочный компоненты. На каждом этапе деятельности присутствует мотивационное движение к выбранному компоненту деятельности, это позволяет организовать деятельностную среду, в
Опубликовано: 20.08.2023
Технология развития критического мышления на уроках в начальной школе
Автор: Рожкова Татьяна Вячеславовна
Мыслительный процесс начинается тогда, когда возникает задача или проблема, у которой нет готового способа решения. Если есть стремление что-то понять, в чём-то разобраться, то здесь тоже речь идёт о мышлении. Как повысить мотивацию к обучению у современных школьников? Как вовлечь учеников в образовательный процесс? Как научить учиться? Эти вопросы ежедневно задает себе каждый учитель. Одним из инновационных методов, позволяющих добиться позитивных результатов в формировании мыслительной деяте
Опубликовано: 20.08.2023
Лето красное для оздоровления время прекрасное!
Автор: Кирьякова Любовь Игоревна
Лето – самое благоприятное время для укрепления и развития детей. Работа в ДОУ в летний период должна быть организована так, чтобы дети провели его с радостью и удовольствием и получили заряд бодрости и здоровья. Немаловажным является то, что основную часть времени дети находятся на воздухе. Увеличение времени на свежем воздухе даст возможность для формирования здорового образа, повышения двигательной активности, обогатят знания детей о летних видах спорта.
Опубликовано: 20.08.2023
Программа профессиональной пробы «Проектировщик 3Д-печати в строительстве»
Автор: Дмитриева Татьяна Владимировна
Программа нацелена на мотивационный выбор обучающихся профессии Проектировщик 3Д-печати в строительстве. Это апробация реальных профессиональных действий уникальной в современных реалиях профессии.
Опубликовано: 20.08.2023
Формирование у детей 5-7 лет представление о городе Омске
Автор: Суменкова Елизавета Алексеевна
В статье раскрывается система работы с детьми старшего дошкольного возраста по формированию представлений о городе Омске, с целью обеспечения становления ценностного отношения . Представлено краеведческое содержание, формы и методы образовательной деятельности с детьми в условиях дошкольной образовательной организации.
Опубликовано: 20.08.2023
Межрегиональное сетевое сотрудничество как средство развития кадрового потенциала дошкольной образовательной организации
Автор: Кузнецова Екатерина Геннадьевна
В статье представлен опыт участия дошкольной образовательной организации в межрегиональных сетевых проектах.
Опубликовано: 20.08.2023
Романтизм в произведениях русских композиторов
Автор: Акопян Наталья Артуровна
Аннотация. В статье автор рассматривает русский романтизм как отдельное от мирового и, в частности, европейского направление в музыкальной культуре России, выделяя три периода развития романтизма в силу исторических событий и обстоятельств. Автор рассматривает композиторское наследие и исполнительское творчество, используя примеры из опыта педагогической работы с учащимися Детской музыкальной школы.
Опубликовано: 20.08.2023
Функционально-семантическая характеристика звукописи в произведении Л.Н. Толстого «Севастопольские рассказы»
Автор: Сангова Елена Манзаровна
Научная статья посвящается исследованию лексики семантического восприятия, в частности, звукописи в произведении Л.Н. Толстого "Севастопольские рассказы". Модальность слухового восприятия отражается в двух типах предикатной лексики – в лексике слуха (обозначения процессов слухового восприятия) и в лексике звучания. Основными лексемами для анализа стали "слушать", "слышать", "слыхать", "услыхать", "звук", "крик", "стон". Данная статья позволяет выявить особенности идиостиля Л.Н.Толстого, специфик
Опубликовано: 20.08.2023
Конспект урока по Кубановедению пo тeмe «Kубанская весна»
Автор: Олейник Елена Андреевна
конспект урока по Кубановедению для 2 класса по теме: "Кубанская весна"
Опубликовано: 20.08.2023
Конструкт классического урока начальной школы по теме «День рождение друга» в соответствии с ФГОС
Автор: Подылина Мария Владимировна
Представляю конструкт классического урока начальной школы по теме "День рождение друга" в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС). Урок предназначен для учеников начальных классов и направлен на развитие коммуникативных навыков, культуры общения и творческого мышления. Структура урока включает следующие этапы: 1. ЭТАП АКТИВНОГО ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ 2. ЭТАП ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 3. ЭТАП КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ 4. ЭТАП РЕФЛЕКСИИ Данный конструкт урока п
Опубликовано: 16.08.2023
Вводный урок по финансовой грамотности
Автор: Морозова Ирина Павловна
С 1 сентября 2022 года во всех школах нашей страны введён обязательный курс по изучению финансовой грамотности. Необходимость внедрения уроков финансовой грамотности обусловлена тем, что современные дети достаточно активно самостоятельно покупают товары, пользуются пластиковыми картами и каждый мобильными грамотности приложениями. можем То применяют есть, финансы они с финансовой раннего человека возраста связанные оперируют девиз денежными класса знаками и начальной являются загадки активными де
Опубликовано: 16.08.2023
Образовательный минимум по английскому языку для 9 класса
Автор: Руденко Галина Петровна
В данной публикации представлен образовательный минимум по английскому языку для 9 класса (по учебнику ''Spotlight" для общеобразовательных организаций, базовый уровень, автор О.В. Афанасьева) и КИМ по изучаемому материалу.
Опубликовано: 16.08.2023
Одиссея
Автор: Зуйкова Полина Андреевна
Литература зачастую не является любимым предметом многих школьников. Не каждый ученик сможет осилить такое произведение как Поэма древнегреческого поэта Гомера о приключениях Одиссея во время возвращения его домой после Троянской войны. Чтобы дети росли всесторонне развитыми, нужно постараться донести информацию, изменив форму подачи. Я переложила «Одиссею» с 13 по 24 главы в сокращении своим языком, сохраняя стихотворный стиль исходного текста на русском языке и предлагаю школьникам сначала позн
Опубликовано: 16.08.2023
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера