Медиатека в детском доме

Автор: Панова Оксана Юрьевна
Медиатека в детском доме является частью библиотеки. Библиотека-медиатека собирает и каталогизирует материалы на всех видах носителей, обеспечивает возможность пользователям для индивидуальной работы и максимально возможный доступ к информации. Медиатека — это качественно новое, экономически и методически обоснованное обеспечение возможностей для самоподготовки, самообучения. Воспитатель может руководить процессом познания, оказывать влияние на формирование новых знаний, умений посредством орга
Опубликовано: 17.01.2022

Краткосрочная программа в зимнее каникулярное время «Снеженика»

Автор: Панова Оксана Юрьевна
Организация развивающей среды для раскрытия творческого потенциала личности воспитанников детского дома, его самореализации, самопознания, приобретение социально-значимого опыта; реализация прав детей на оздоровление, полноценный отдых и досуг.
Опубликовано: 17.01.2022

Творческие задания на уроках музыки для развития креативного мышления обучающихся

Автор: Вершинина Софья Владимировна
Статья посвящена раскрытию значимости творческих заданий на уроках музыки для развития креативного мышления. Представлены варианты применения творческих заданий на уроках музыки.
Опубликовано: 13.01.2022

Конспект урока по теме «Арифметическая прогрессия»

Автор: Шишигина Ольга Владимировна
В статье представлен конспект урока по теме «Арифметическая прогрессия». Формой проведения урока является – соревнование «Числовой биатлон». В ходе урока обучающиеся не только повторяют и закрепляют умения решать задачи на нахождение элементов арифметической прогрессии, но и знакомятся с основными элементами зимнего вида спорта «Биатлон»
Опубликовано: 12.01.2022

Формирование и развитие регулятивных и познавательных универсальных учебных действий в работе классного руководителя

Автор: Шуст Любовь Михайловна
Вряд ли кто-либо в настоящее время станет отрицать тот факт, что стремительные изменения в обществе требуют от человека абсолютно новых качеств личности. Прежде всего к таким личностным характеристикам относятся творческое мышление, инициативность, самостоятельность и динамичность в принятии разного рода решений. В изменившемся мире ценными становятся не только знания, но и умения, связанные с их поиском, интерпретацией, использованием. По своей сути, этот процесс непрерывен и обусловлен наличием
Опубликовано: 10.01.2022

Интерактивная тетрадь как средство развития познавательного интереса младших школьников к изучению русского языка

Автор: Илюшкина Ольга Александровна
В настоящее время перед образовательными организациями остро стоит проблема формирования, развития и поддержания познавательного интереса, обучающихся к изучению русского языка, особенно на этапе начала обучения – в начальном звене. Одним из средств развития познавательного интереса к изучению русского языка является интерактивная тетрадь бумажного формата.
Опубликовано: 10.01.2022

Использование технологии критического мышления на уроках математики

Автор: Фёдорова Наталья Алексеевна
Каждый учитель, который работает с детьми, думает о том, как доступно и интересно преподнести учащимся материал по своему предмету. И каждый в душе хочет, чтобы интерес к предмету у учащихся был высоким. К выбору своего пути учитель идет через долгие, и даже мучительные размышления. Кто-то начинает стихийно применять новые методы, а кто-то осторожно и поэтапно внедряет в свою педагогическую практику инновации. Я в этом смысле не являюсь исключением. И сегодня я хочу поделиться с вами своими взг
Опубликовано: 10.01.2022

Монолог с опорой на план – это просто!

Автор: Булаева Марина Александровна
Важную роль при обучении монологической речи на иностранном языке играют опоры. План в качестве опоры - это настоящая методическая находка, которая побуждает к речевой деятельности и активирует ее, облегчает процесс построения монолога для учащихся. В статье рассматриваются примеры работы по по следующим видам плана к текстам учебника Spotlight для 5-7 классов: план-опорная схема (в т. ч. с заметками), назывной, вопросный, тезисный, комбинированный планы и опорные сигналы с заметками.
Опубликовано: 10.01.2022

Развитие функциональной грамотности

Автор: Мельникова Юлия Михайловна
Не так давно стали говорить про функциональную грамотность и исследование PISA. Является ли сейчас это необходимостью для современной школы или это требование, которое никому не нужно, ни учителям, ни ученикам? Попробуем разобраться.
Опубликовано: 10.01.2022

Перспективное планирование дополнительно–образовательной программы интеллектуально-образовательной направленности «Лабиринты игры» по играм Воскобовича для детей подготовительной группы

Автор: Шарапова Александра Валерьевна
Одним из средств интеллектуального развития ребенка являются развивающие игры. Они важны и интересны для детей, разнообразны по содержанию, очень динамичны и включают излюбленные детьми манипуляции с игровым материалом, который способен удовлетворить ребенка в моторной активности, движении, помогает детям использовать счет, контролирует правильность выполнения действий. Наиболее эффективным средством интеллектуального развития детей дошкольного возраста являются игры Воскобовича. На основе разра
Опубликовано: 10.01.2022

Лексический подход на уроках английского языка

Автор: Тимченко Юлия Алексеевна
Статья освещает важность и актуальность применения лексического подхода на уроках английского языка на разных уровнях обучения английскому языку, что способствует успешной коммуникации.
Опубликовано: 10.01.2022

Изучение психолингвистических основ личностного развития младших школьников

Автор: Илькани Анна Сергеевна
Существуют проблемы психолого-педагогических и психолингвистических особенностей развития личности младших школьников в период обучения в начальной школе. Постановка проблемы обусловлена концептуальными положениями Государственного стандарта начального образования, которые предусматривают наряду с лингвистической подготовкой приобретение детьми достаточного личностного опыта, культуры общения и сотрудничества в различных видах деятельности. Психолингвистика рассматривает речь как один из видо
Опубликовано: 10.01.2022

Метрические соотношения в окружности

Автор: Калужина Татьяна Николаевна
В статье рассматриваются задачи на окружность по теме «Метрические соотношения в окружности». К теме предлагаются: - теоретическая справка; - примеры решения задач (разбираются основные геометрические конструкции и подходы); - задачи для самостоятельного решения (с ответами). Материал будет полезен учащимся 8 – 9 классов и учителям математики.
Опубликовано: 10.01.2022

Феномен протестных песен отечественных рок-групп как выразителей проблем советского общества 80-х годов XX века

Автор: Ардазишвили Георгий Владимирович
В статье рассматриваются использование на уроках истории России, в 10 классах, протестных настроений молодого поколения СССР через анализ песенных произведений Виктора Цоя и группы «Кино», песен Бориса Гребенщикова «Поезд в огне» и Вячеслава Бутусова «Скованные одной цепью». В основу исследования положено отношение современной молодежи, возраста 16-17 лет, к творчеству данных авторов и современный взгляд на их произведения.
Опубликовано: 10.01.2022

Исследовательская деятельность современного учителя

Автор: Степанько Светлана Николаевна
Научно-педагогическая деятельность понимается как деятельность, направленная на добывание новых достоверных знаний о процессах обучения и воспитания, на раскрытие их сущности (внутренней структуры, возникновения, развития), на раскрытие объективных закономерных связей между педагогическими явлениями. Сущностью исследовательской деятельности является активная познавательная позиция, связанная с периодическим и продолжительным внутренним поиском, глубоко осмысленной и творческой переработкой информ
Опубликовано: 10.01.2022

Развитие творческих способностей учащихся на уроках литературного чтения

Автор: Резаева Татьяна Михайловна
Перед начальной школой всегда стояла задача воспитания творческой личности, развитие творческих способностей младших школьников. Урок литературного чтения – является важным уроком для развития личности ребенка. Применение творческих заданий на уроке помогает развить творческие способности учащихся, а также преподнести детям учебный материал так, чтобы он был интересен и легко усвояемым.
Опубликовано: 04.01.2022

Контурная карта как средство формирования пространственного мышления обучающихся на уроках истории

Автор: Синявская Светлана Степановна
Эффективным приемом развития пространственного мышления и формирования метапредметных умений является работа с контурными картами. Показаны примеры заданий для самостоятельной работы обучающихся с контурной картой на уроках истории в 10 классе.
Опубликовано: 30.12.2021

Театральная деятельность в детском саду, как способ воспитания творческой личности

Автор: Дилевская Татьяна Алексеевна
В статье говорится о превалирующей роли творчества в воспитании ребенка. Особое внимание уделяется воспитанию творчеством через вовлечение в театральную деятельность в рамках детского сада.
Опубликовано: 29.12.2021

«Круговые задачи» на уроках физики

Автор: Данилова Галина Александровна
Для отработки навыков оформления физической задачи на первой ступени обучения (в 7 классе) использую прием, который условно называю "круговые задачи". Это задачи, в которых числовой ответ, полученный в первом номере, является номером следующей задачи, которую надо решить и т.д. Ребята решают задачи до тех пор, пока ответ последней решенной задачи не совпадет с номером той задачи, с которой началось решение. Данный прием (отчасти игровой) позволяет вовлечь практически всех учащихся в активное сам
Опубликовано: 28.12.2021

Формирование контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников на уроках математики

Автор: Пермякова Ольга Анатольевна
В работе рассматривается эффективность использования Педагогической технологии контроля и оценки учебной деятельности (автор А.Б. Воронцов). Актуальность данной темы заключается в том, что ФГОС начального общего образования ориентирован на достижение личностных, метапредметных и предметных планируемых результатов. Одним из видов метапредметных результатов являются регулятивные универсальные учебные действия. В состав регулятивных УУД входят контроль и оценка. Результатом процесса формирования
Опубликовано: 28.12.2021

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера