Развитие эмоционального интеллекта учащихся как средство повышения самомотивации к изучению иностранного языка

Автор: Моисенко Лилия Рахиловна
В данной работе дается определение понятию "эмоциональный интеллект", раскрывается его структура и описывается его взаимосвязь с мотивацией и самомотивацией к изучению иностранного языка. Кроме того, автор приводит примеры эффективных приемов развития эмоционального интеллекта и воздействия на эмоциональную сферу учащихся на уроках иностранного языка.
Опубликовано: 04.08.2023

Цикл воспитательных мероприятий «Поэзия Великой Отечественной войны»

Автор: Гимонова Ксения Юрьевна
Методическая разработка нацелена на развитие патриотизма через художественную литературу. Разработанный цикл воспитательных мероприятий приобщает учащихся к чтению и воспроизведению художественной литературы, так как во всем мире чтение рассматривается как технология интеллектуального развития, способ обретения культуры, посредник в общении, средство для решения жизненных проблем. Также оно ориентировано на стимулирование творческой активности учащихся, реализации в различных видах литературной
Опубликовано: 02.08.2023

Без знания прошлого – нет настоящего. Словарный урок по творчеству В.И. Белова

Автор: Гришонкова Татьяна Альбертовна
«Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего». Изучение истории края, значения устаревших слов – это необходимый компонент образования каждого человека. Без знания прошлого невозможно построить успешное будущее. Поэтому давайте не забывать о том, что знание история слова, значение слова – это знание себя и своего общества. Богатство современного русского языка неоспоримо. Но сколько слов уже давно вышли из обихода! Устаревшие русские слова все так же часто встречаются нам в классическ
Опубликовано: 02.08.2023

Сетевой образовательный проект «Дружат дети всей страны». Растим юных патриотов

Автор: Чумак Светлана Васильевна
12 апреля 2023 года стартовал Юбилейный X Федеральный научно-общественный конкурс «Восемь жемчужин дошкольного образования – 2023». Конкурс посвящен новому этапу многогранного творчества его участников в «Год педагога и наставника» (Указ Президента Российской Федерации от 27 июня 2022 г. № 401) и 220-летия журнала «Вестник образования России». На Федеральный конкурс представлен авторский Образовательный проект МБДОУ № 220 Советского района города Ростова-на-Дону «Дружат дети всей страны», кот
Опубликовано: 02.08.2023

Технология развития критического мышления на уроках физики

Автор: Башкова Светлана Владимировна
В данной статье рассматривается одна из базовых образовательных технологий -технология развития критического мышления на уроках физики. В работе представлен теоретический материал по технологии развития критического мышления и приведены разные примеры приёмов на уроках физики в различных классах. Использование данной технологии дает возможность повышать интерес обучающихся к предмету физики и как результат увеличивается успеваемость.
Опубликовано: 02.08.2023

Обучение говорению на уроках английского языка с использованием традиционных и инновационных подходов

Автор: Лукина Ирина Григорьевна
Цель данной работы, адресованной прежде всего педагогам-практикам, показать некоторые приемы работы с учебным материалом на уроках. Особый акцент делается на обучение говорению. Кроме того, в работе приводится пример работы с коротким видео на уроке английского языка. Показаны возможности решения некоторых проблем организации урока в свете новых ФГОС: обеспечение активной самостоятельной работы обучаемых на уроке как индивидуально, так и в парах (группах); необходимость методически грамотного исп
Опубликовано: 02.08.2023

Современные интерактивные технологии образования

Автор: Дмитриева Алена Александровна
Интерактивные технологии образования - это процесс обучения, в котором учащиеся взаимодействуют в коллективном, комплементарном, общении всех его участников в процессе обучающего познания. Одной из ведущих целей, является выстраивание условий обучения, в которых все студенты свободно контактируют, беседуют друг с другом. Интерактивное обучение построено на моделирование жизненных ситуаций, использование ролевых игр, общее решение проблем на основании анализа обстоятельств и ситуации.
Опубликовано: 02.08.2023

Эффективные способы при подготовке к ЕГЭ по обществознанию (на примере задания №21)

Автор: Лавриненко Карина Александровна
Обществознание – предметная область, которая включает разнообразные научные дисциплины, благодаря чему предмет становится сложным. Единый государственный экзамен по обществознанию один из популярных экзаменов, который пользуется спросом у большинства выпускников. Содержание заданий требует углубленных знаний. Согласно опросу среди обучающихся 9-11 классов сложности вызывают темы из разделов «Экономика», «Политика» и «Право». Систематические изменения КИМ ЕГЭ толкают преподавателя искать новые при
Опубликовано: 02.08.2023

Особенности взаимодействия школы и семьи в современных условиях

Автор: Божко Виктория Владимировна
В статье рассмотрена проблема взаимодействия школы и семьи в современных условиях. Главным условием решения проблемы является непрерывное, полное взаимодействие школы и семьи.
Опубликовано: 02.08.2023

Решение задач по теме «Площади»

Автор: Базарнова Светлана Леонидовна
Презентация содержит подборку заданий из ОГЭ по теме "Площади" и содержит два раздела - задачи по теме "Квадрат" и "Прямоугольник". Презентация будет полезна как на уроках при повторении темы, так и при дополнительных занятиях при подготовки к ОГЭ. Задания рассчитаны на учеников 8-9 классов.
Опубликовано: 02.08.2023

Патриотическое воспитание школьников на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности

Автор: Зыкова Галина Викторовна
Воспитательная деятельность должна быть основана на тех ценностях, которое были дороги и исповедовались российским народом на протяжении всей его истории. Статья содержит материалы о работе учителя на уроках и во внеурочной деятельности по патриотическому воспитанию.
Опубликовано: 02.08.2023

Поурочные планы

Автор: Семенов Анатолий Федорович
Разрабатывая эти темы я задавал три волшебных вопроса: «Это будет доступно?», «Это будет интересно?», «Это будет нужно?».
Опубликовано: 02.08.2023

Эссе на тему «Учитель — это призвание»

Автор: Рязанова Наталья Сергеевна
Работа-размышление на тему "Учитель-это призвание"
Опубликовано: 31.07.2023

Викторина «Города - герои»

Автор: Астахов Геннадий Егорович
Цели: воспитание патриотизма, уважения к героическому прошлому народа, формирование активной гражданской позиции подростков, чувства национальной идентичности Задачи: развитие интеллектуальных способностей детей посредством изучения истории, пробуждение познавательного интереса детей к истории страны, расширение знаний о масштабах и значимости событий Великой Отечественной войны. Ход викторины: 1. Участники определяют город по краткой вводной информации. После правильного ответа, для формирова
Опубликовано: 31.07.2023

Разработка урока - лабораторного практикума по биологии по теме «Строение и функции скелета человека»

Автор: Долгова Алёна Владимировна
В данной работе представлена технологическая карта урока - лабораторного практикума по теме "Строение и функции скелета человека" раздела "Человек и его здоровье". Технологическая карта сопровождается небольшой презентацией по теме урока и раздаточным материалом (примерами рабочего и рефлексивного листов учащегося). Представленная разработка соответствует требованиям действующего ФГОС основного общего образования и включает в себя применение отдельных приемов технологии развития критического мышл
Опубликовано: 31.07.2023

Формирование предметных результатов на уроках физики и астрономии

Автор: Башкова Светлана Владимировна
В данной статье рассматриваются основные требования ФГОС обновленный к предметным результатам в формате изучения естественных наук физики и астрономии . В обновленном ФГОС расширены и детализированы требования к предметным результатам. Представлены конкретные примеры , методические приемы с целью повышения знаний обучающихся.
Опубликовано: 31.07.2023

Визуальные символы как средство регуляции произвольной деятельности при построении коррекционной работы у детей с ОВЗ

Автор: Охотина Елена Анатольевна
Одной из актуальных задач современного образования является построение эффективной коррекционно - развивающей помощи детям с ОВЗ в условиях инклюзии. С одной стороны, образовательный процесс – это всегда целенаправленная спланированная деятельность, которая строится на взаимодействии педагога и ребенка. С другой стороны, дети с ОВЗ, имеющие тяжелые нарушения речи, не готовы к взаимодействию с педагогом, очень часто у таких детей наблюдается повышенная тревожность, импульсивность действий, невозм
Опубликовано: 31.07.2023

Образовательный проект по направлению «Наставничество» Онлайн-курс «Адаптация молодых специалистов для работы в школе»

Автор: Елисеева Елена Аркадьевна, Потапов Иван Игоревич
Анализ анкет молодых педагогов, наставников, администрации школы показал, что после выпуска из педагогических учебных заведений у молодых специалистов еще остаются пробелы в некоторых навыках работы в школе. Данные пробелы в меньшей степени относятся к предметной области и методическому сопровождению. Наибольшие трудности молодые коллеги испытывают в работе с детьми с низким уровнем мотивации и нарушающими дисциплину, в работе с одаренными детьми, в организации взаимодействия педагогов с родителя
Опубликовано: 31.07.2023

Сценарий спортивного развлечения «Летние забавы» для детей средней группы

Автор: Зеленчук Юлия Владимировна
Цели: Создать условие для повышения интереса детей к летним месяцам года посредством спортивных эстафет; достижение положительно-эмоционального настроя Задачи: - Совершенствовать двигательные умения и навыки. - развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту, координацию движений. - Воспитывать доброжелательные отношения и внимание друг к другу. Оборудование и инвентарь: обручи, большие ложки, картофелины, мячи (баскетбольные), детские зонтики, калоши из коробок, кружки или маленьки
Опубликовано: 31.07.2023

Конспект урока по математике в 3 классе «Доли. Образование и сравнение долей». (УМК «Школа России»)

Автор: Симонина Наталья Викторовна
Урок изучение нового материала. Содержание урока позволяет использовать довольно широкий комплекс педагогических целей. В рамках заявленной темы и выбранного типа урока показано, как органически свяжутся между собой задачи обучения и развития, как тесно соединяются в деятельности твердые учебные знания с вновь приобретенными. Важной стороной этого урока является то, что он построен с учетом возрастных и психологических особенностей учащихся. Формирование мотивации будет достигаться путем активно
Опубликовано: 31.07.2023

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера