Краткосрочный проект для старшей группы детского сада на тему «Зима в городе и в лесу» (животные и птицы зимой)
Автор: Восканян Лора Владимировна
Проект по теме недели в детском саду
Опубликовано: 15.02.2023
Создание условий для успешной адаптации детей раннего возраста в условиях ДОУ
Автор: Аветян Сусанна Левоновна
Ключевые слова: адаптация, дети раннего возраста, ДОУ. Для создания условий успешной адаптации, воспитателю необходимо понимание и глубокое изучение данной темы, а необходимо начать с понятия адаптация. Так что же означает данное понятие? Адаптация - это приспособление организма к изменившимся условиям жизни, к новой обстановке. А для ребенка детский сад, несомненно, является новым пространством, где он встречает много незнакомых людей, изменяется весь образ жизни малыша и ему приходиться прис
Опубликовано: 15.02.2023
Положение о проекте «Уголь – чёрное золото Урала»
Автор: Скутина Наталия Сергеевна
Формирование понимания у воспитанников: «Почему уголь называют черным золотом Урала?»
Опубликовано: 15.02.2023
Занятие «Военные профессии»
Автор: Лиманская Оксана Николаевна
Занятие в подготовительной группе комбинированной направленности по окружающему миру.
Опубликовано: 13.02.2023
Наши любимые сказки
Автор: Сукач Екатерина Сергеевна
Знакомство с произведением А.С.Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке"
Опубликовано: 13.02.2023
Сказка как средство духовно-нравственного воспитания младших дошкольников
Автор: Аветян Сусанна Левоновна
Данный проект был успешно реализован на младших дошкольниках. Тема довольно актуальна, так как с малых лет необходимо формировать в детях духовно-нравственные ценности, а посредством сказок возможно успешно формировать ценности, понимания добра и зла, любви и уважение к Родине!!!!
Опубликовано: 13.02.2023
Мы любим говорить!
Автор: Сукач Екатерина Сергеевна
Речь для детей 4-5 лет является основным способом социализации. Необходимо помочь дошкольникам в развитии и совершенствовании их речи. Методика Николая Александровича Зайцева способствует развитию речи детей. Благодаря постоянному повторению складов, дошкольники начинают говорить чище и отчетливее. У них увеличивается словарный запас, вырабатывается самостоятельность, стимулируется развитие логики.
Опубликовано: 13.02.2023
О взаимодействии методиста и педагога - психолога в условиях реализации ФГОС ДО
Автор: Поликарпова Валентина Александровна
В условиях реализации ФГОС ДО важным моментом является взаимодействие всех специалистов учреждения. Поэтому в презентации указаны формы взаимодействия методиста и педагога – психолога в нашем учреждении. Совместное участие в: разработке основной образовательной программы; разработке, внедрении и адаптации новых программ работы (мультимедийные технологии, ИКТ-технологии (предоставление психолого - педагогической информации для сайта учреждения), Адаптированная программа для детей с ОВЗ, в
Опубликовано: 13.02.2023
Приобщение духовно-нравственным ценностям младших дошкольников через сказку
Автор: Аветян Сусанна Левоновна
Ключевые слова: сказки, воспитание, духовно-нравственное воспитание. Воспитание духовно-нравственных качеств подрастающего поколения – это одна из главных задач общества, которое можно реализовать через знакомство со сказками.
Опубликовано: 13.02.2023
Использование ИКТ в изучении дошкольниками Правил Дорожного Движения
Автор: Дениченко Альбина Витальевна
СТАТЬЯ Информационно-коммуникативные технологии в условиях современного дошкольного образовательного учреждения
Опубликовано: 08.02.2023
Ознакомление детей с родными краями как средство воспитания патриотизма
Автор: Кетова Лидия Валерьевна
В статье рассматриваются основные аспекты приобщения дошкольников к истории в культуре родного края при использовании различных методов, форм работы и ряд наиболее актуальных направлений работы. Показано, что система патриотического воспитания детей должна базироваться на интеграции разных видов образовательной деятельности. Рассмотрены условия, задачи, формы организации работы ДОУ в области патриотического воспитания. Я подчеркиваю, что ознакомление детей с историческим и культурным наследием ро
Опубликовано: 08.02.2023
Технология образовательного процесса по формированию способностей детей в речевой деятельности в рамках реализации основной образовательной программы ДОУ
Автор: Трухина Анна Александровна
В статье рассматривается технология образовательного процесса по формированию способностей детей в речевой деятельности в рамках реализации основной образовательной программе ДОУ. Раскрывается основа технологии формирования субъектной позиции ребенка через развитие всех компонентов речевой деятельности.
Опубликовано: 08.02.2023
Организация работы в группах кратковременного пребывания в ДОУ
Автор: Захарян Лидия Рачиковна
В этой статье пишется о том, как обеспечить плавный переход ребёнка в условиях детского сада через организованные группы кратковременного пребывания в ДОУ, об особенностях и достоинствах такой формы.
Опубликовано: 08.02.2023
Квест «Птицам трудно зимовать. Птицам будем помогать»
Автор: Романова Татьяна Александровна
Большим потенциалом для формирования различных жизненных компетенций у старших дошкольников с речевыми нарушениями обладает игра. Данный вид деятельности содержит неисчерпаемые возможности для гармоничного развития личности ребенка с ОВЗ. Однако в настоящей педагогической практике игровая активность воспитанников отнесена на второстепенный план. Поэтому для педагогов ДОУ на современном этапе становится актуальным поиск наиболее эффективных педагогических средств, одним из которых и является игров
Опубликовано: 06.02.2023
Социально-педагогический проект «Правовая культура. Азбука права»
Автор: Поликарпова Валентина Александровна
Данный проект рассчитан на воспитанников, родителей (законных представителей) воспитанников, педагогов дошкольного подразделения. Поможет педагогам и родителям обогатить свой педагогический запас знаний в области правового воспитания ребенка - дошкольника; превратить их из пассивных, бездеятельных наблюдателей в активных участников познания социально-правовой жизни общества на собственном опыте - конкретных делах, поступках; развить чувство общности и навыки сотрудничества между всеми суб
Опубликовано: 06.02.2023
Реализация психолого-педагогических условий полоролевого поведения детей старшей группы
Автор: Гуреева Кира Вадимовна
Развитие адекватных способов маскулинного и фемининного поведения, формирование позитивного принятия ребенком себя как представителя определенного пола и положительного отношения каждого ребенка к своей настоящей и будущей социальной половой роли в семье и обществе.
Опубликовано: 06.02.2023
ПиктоМир», как современное средство обучения дошкольников основам алгоритмизации и программирования
Автор: Евсикова Елена Ивановна, Рябова Кристина Николаевна
Для всех нас не новость, что основной вид деятельности дошкольника – игра. А самая распространенная цифровая игра – это компьютерная. Появление таких игр в жизни ребенка оказывает положительное влияние на интеллектуальное развитие и подготовку его к жизни в информационном веке. Эффективным средством развития предпосылок к учебной деятельности у детей в процессе обучения в детском саду, являются алгоритмы и формирование у дошкольников алгоритмических умений и основ программирования.
Опубликовано: 06.02.2023
Проект «Огород на окне» для старших дошкольников
Автор: Волкова Людмила Борисовна
Материал по организации проектной деятельности по образовательной области "Познавательное развитие"
Опубликовано: 06.02.2023
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера