Кружок – как одна из форм организации внеурочной деятельности по формированию ИКТ компетенции обучающихся
Автор: Сивцева Людмила Дмитриевна
В статье освещена работа кружка «Сам себе режиссер» в школе, показано, как дети увлеченно занимаются в нём и каких успехов добились.
Опубликовано: 07.10.2022
Метод проектов в изучении иностранного языка в СПО (опыт работы)
Автор: Черкашина Татьяна Викторовна
Представлен опыт организации проектной деятельности на занятиях по иностранному языку в учебных заведениях среднего профессионального образования. Приведены примеры работы над проектами со студентами с разным уровнем владения иностранного языка - «Мини-диалоги профессионального общения» и «Тематические карточки».
Опубликовано: 06.10.2022
Новые подходы и идеи в обучении
Автор: Кнышева Светлана Игоревна
Развитие окружающего мира диктует современному учителю вводить новые методы и идеи в преподавании иностранного языка. Но цель остаётся той же: овладение учащимися основными навыками иностранного языка, замотивировать учащихся на образовательный процесс.
Опубликовано: 03.10.2022
Интегрированный урок английского языка и географии в 7 классе «Путешествие в три страны»
Автор: Штепан Ирина Юрьевна
УРОК ИНТЕГРАЦИЯ ГЕОГРАФИИ И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.ПУТЕШЕСТВИЕ В "ТРИ СТРАНЫ "
Опубликовано: 28.09.2022
Урок английского языка «Историческая грамматика»
Автор: Бочкарева Светлана Владимировна
Урок разработан автором к УМК «Звездный английский», 5 класс, Модуль 5. Life in the Past.
Опубликовано: 28.09.2022
Конспект урока по английскому языку в 3 классе «Мы любим читать сказки»
Автор: Ордина Наталья Леонидовна, Гордеева Елена Павловна
Цель урока: составление монологического высказывания по теме «Мы любим читать сказки» с опорой на схему. Индивидуализация и дифференциация обучения на уроках иностранного языка. Межпредметные связи: Развивать интерес к чтению сказок.
Опубликовано: 27.09.2022
Разработка к уроку английского языка в 5 классе «Путешествие Гулливера»
Автор: Викторова Надежда Дмитриевна
1. Технологическая карта урока английского языка в 5 классе по УМК Ю.А Комаровой Класс: 5. Тема: “Gulliver’s travels” Учебно-методический комплекс: Ю.А. Комарова, И.В. Ларионова, К. Гренджер «Английский язык». 5 класс. Тип урока: комбинированный.
Опубликовано: 27.09.2022
Интерактивные возможности платформы Zoom на уроках английского языка в начальной школе
Автор: Григорян Марина Араиковна
Статья посвящена актуальной проблеме организации уроков английского языка для начальной школы в дистанционном формате. Рассматриваются психологопедагогические особенности младших школьников, релевантные для разработки и проведения уроков английского языка с использованием платформы Zoom. На основе изучения функциональных возможностей платформы Zoom и анализа содержания УМК Н. И. Быковой, Д. Дули, М. Д. Поспеловой, В. Эванс «Spotlight» (ФГОС) для 3 класса делается вывод о возможности выполнен
Опубликовано: 27.09.2022
Лексические игры на уроках английского языка
Автор: Морозова Юлия Владимировна
В статье приведены примеры игр с детьми для лучшего усвоения лексики и нового материла, полученного на уроке.
Опубликовано: 23.09.2022
Работа с конструктором по составлению рабочих программ по 5 классам (Мастер-класс)
Автор: Гладкова Сталина Станиславовна
С 1 сентября 2022 года начало действовать новое поколение ФГОС. Все школы начинают работать по единым рабочим программам. Целью моей работы является дать пошаговую инструкцию при работе с конструктором по составлению рабочих программ. Инструмент для составления рабочих программ – онлайн Конструктор по созданию рабочих программ, расположенный на сайте «Единое содержание общего образования» www.edsoo.ru В своей работе я наглядно расскажу о каждом этапе работы с конструктором.
Опубликовано: 18.09.2022
Конспект урока с использованием ИКТ для повышения результатов учащихся
Автор: Елизарьева Анастасия Евгеньевна
Конспект урока для 4 класса по теме "Describing your house" к учебнику "Enjoy English" Биболетова М.З., Денисенко О.А. Конспект включает в себя информационно-коммуникационные технологии c использованием сайтов "British council", которые направлены на повышение мотивации и интереса учащихся к познавательной деятельности, что показывает высокие результаты учащихся в конце урока.
Опубликовано: 09.09.2022
Эффективные средства и методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья на уроках английского языка
Автор: Василевская Наталия Владимировна
В условиях современного российского образования согласно закону «Об образовании в Российской Федерации» и Профессиональному стандарту педагога одной из ключевых компетенций педагога является готовность и способность работать с обучающимися, имеющими ограниченные возможности здоровья.
Опубликовано: 07.09.2022
Формирование речевых навыков на уроках английского языка
Автор: Гребцова Юлия Александровна
Формирование речевых навыков происходит через последовательный переход от «простых малогабаритных языковых единиц (слово, фраза, предложение) к более сложным и большим (смысловой кусок, текст) и от элементарных операций (например, имитации) к большему». Можно, например, выполнить вышеупомянутое упражнение в имитации в диалоге и составить текст, поясняющий использование слова или разговорной формулы в соответствующей ситуации.
Опубликовано: 07.09.2022
Unfreeze the letter!» A game -fairy tale. «Разморозь букву!
Автор: Назарова Анжелика Александровна
Игра-сказка имеет обучающую и релаксационную функцию, она способствует созданию доброжелательной атмосферы, благодаря которой каждый ученик сможет продемонстрировать свои знания и навыки по изучаемой теме. Данная игра рассчитана на тренировку зрительной памяти и закрепление закономерностей правил чтения английских гласных в открытом слоге для учащихся начальной школы, как для введения правил чтения, так и для закрепления и контроля.
Опубликовано: 01.09.2022
Применение игровых технологий на уроках английского языка в начальных классах
Автор: Фомина Галина Георгиевна
В настоящее время английский язык является средством международной коммуникации. Различные сферы деятельности пронизаны международным сотрудничеством, основанном на знании английского языка. Согласно современным стандартам, обучение английскому языку в школе начинается с младшей ступени обучения. Перед учителями английского языка возникла задача: повысить мотивацию учеников к овладению новыми знаниями, что может быть достигнуто за счет применения технологии игр в обучении. Игровые технологии
Опубликовано: 30.08.2022
Аутентичные публицистические тексты как средство формирования социокультурной компетенции при обучении иностранному языку (на примере американских СМИ о России)
Автор: Ерохина Юлия Анатольевна
В данной статье говорится о важности использования аутентичных публицистических текстов при обучении иностранному языку. Используя данные тексты, можно передать достоверную информацию о ценностях, обычаях и нормах иной культуры. Что в свою очередь способствует становлению и формированию у обучающихся социокультурной компетенции. При подборе текстов в основном выражается социокультурный подход. Также использование данной технологии позволяет заинтересовать детей, увеличивает их мотивацию и расширя
Опубликовано: 29.08.2022
Проектная методика в обучении иностранным языкам в школе
Автор: Илюшина Марина Сергеевна
В настоящее время английский язык является средством международной коммуникации. Различные сферы деятельности пронизаны международным сотрудничеством, основанном на знании английского языка. Согласно современным стандартам, обучение английскому языку в школе начинается с младшей ступени обучения.
Опубликовано: 26.08.2022
Применение кооперативных стратегий в процессе преподавания иностранного языка
Автор: Браславская Валерия Алексеевна, Браславский Дмитрий Александрович
Актуальность определяется необходимостью изучения вербального обеспечения взаимодействий коммуникантов в процессе делового сотрудничества. Целью является выявление кооперативных стратегий в английском деловом дискурсе. Объектом выступает англоязычный диалогический дискурс в сфере профессиональной коммуникации. Предметом исследования является способы реализации кооперативных стратегий в англоязычном деловом дискурсе и лингвистические средства их выражения.
Опубликовано: 26.08.2022
Проектно-исследовательская работа «Ошибки перевода художественных и анимационных фильмов с английского языка» Гуманитарное направление
Автор: Альбрехт Елена Михайловна
Цель проектно-исследовательской работы выявить ошибки перевода художественных и анимационных фильмов с английского языка на русский и установить, влияют ли они на качество просмотра.
Опубликовано: 22.08.2022
ФГОС третьего поколения. Что нового?
Автор: Альбрехт Елена Михайловна
ФГОС – это федеральные государственные образовательные стандарты. Они представляют собой совокупность требований к программам образования. Основными задачами ФГОС являются создание единого образовательного пространства по всей Российской Федерации и обеспечение преемственности образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Опубликовано: 22.08.2022
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера