Интерактивные возможности платформы Zoom на уроках английского языка в начальной школе

Автор: Григорян Марина Араиковна

Организация: МБОУ СОШ №9 г. Георгиевска

Населенный пункт: Ставропольский край, г. Георгиевск

Фундамент для изучения иностранных языков так же, как и для других предметов, закладывается в начальной школе, поэтому важно проводить обучение наиболее эффективными способами. Актуальность описываемого исследования высока по следующим причинам. Во­первых, это обусловлено современной ситуацией в мире, когда во время карантина образовательным учреждениям в числе других организаций пришлось организовывать работу, в том числе и учебный процесс, в дистанционном или смешанном формате, поэтому необходимо не допустить снижения качества образования, а наоборот, использовать преимущества обучения онлайн. Во­вторых, это связано с развитием педагогики и методики преподавания, поисков новых оптимальных способов обучения и воспитания детей с учетом их возрастных особенностей. Кроме того, актуальность темы связана с цифровизацией современного образовательного процесса и выделением цифровой дидактики в особую область педагогики, с развитием цифровых технологий, позволяющих использовать новейшие средства мультимедиа, Интернет­ресурсы и программы, имеющие широкий спектр функций, применимых в рамках образовательного процесса.

Обучение младших школьников должно организовываться с учетом психолого ­ педагогических особенностей детей этого возраста. Согласно исследованиям Л. С. Выготского и Д. Б. Эльконина, в младшем школьном возрасте происходит постепенная смена ведущего типа деятельности с игровой на учебно­познавательную. Наиболее важными психолого­педагогическими особенностями младших школьников в рамках данного исследования являются высокая значимость игры как ведущего вида деятельности; потребность в мотивации и похвале; импульсивность и возбудимость; связь восприятия с практической деятельностью; эмоциональность восприятия; слабое произвольное, но сильное непроизвольное внимание; наглядно­образная память; развитие мышления и творческого воображения.

Обучение строится на гуманистическом подходе и базируется на принципах дифференциации и индивидуализации. Говоря о методах работы, нужно обратить внимание на три основные метода: коммуникативный, игровой и проектный. Большинство УМК, используемых в российских школах, базируются на коммуникативном методе. Но лучших результатов позволяет добиться сочетание различных элементов этих методик

Обучение иностранному языку основывается на обучении основным видам речевой деятельности. К ним относятся аудирование, говорение, чтение и письмо. Все эти виды речевой деятельности существуют в тесной взаимосвязи и взаимообусловленности.

Платформа Zoom была создана в 2013 году и прошла свой путь от рядовой программы для видеоконференций и телемедицины до лидера среди платформ для дистанционного обучения. В связи с введением карантинных мер во многих странах мира из­за пандемии COVID­19 популярность программы возросла за счет ее использования образовательными организациями всех уровней.

Функциональные возможности платформы Zoom предоставляют большой выбор различных форматов работы и дополнительных средств, позволяющих добиться высокой эффективности обучения. Учитель может делить учащихся на группы и пары, использовать демонстрацию экрана, интерактивную доску Whiteboard, обучающиеся могут с помощью комментирования выполнять задания, учитель и учащиеся могут писать сообщения в чате, использовать реакции и выбирать из большого ассортимента приложений те, которые необходимы для проведения конкретного урока.

При проведении исследования применялись теоретические и практические методы: изучение, анализ отечественной и зарубежной научной литературы, обобщение педагогического опыта, а также методы обработки данных.

Для проведения исследования и разработки упражнений был выбран УМК Н. И. Быковой, Д. Дули, М. Д. Поспеловой, В. Эванс «Spotlight» (ФГОС) для 3 класса. Выбор данного УМК обусловлен его возрастающей популярностью, частым использованием в российских школах, а также хорошими отзывами педагогов, работавших по нему. 3 класс является вторым годом обучения английскому языку в большинстве школ, следовательно, у учащихся уже есть определенная база, и мы можем развивать их умения, применяя инновационные интерактивные технологии. После изучения УМК был разработан ряд упражнений, которые выполняются с использованием платформы Zoom.

УМК рассчитан на 67 уроков (2 занятия в неделю), которые поделены на 8 модулей, дополнительно выделены вводный урок и уроки, посвященные Рождеству и Дню матери. При анализе 60 уроков (7 уроков отведены на проведение контрольных работ и тестирований, поэтому не учитывались в статистике) было выделено 399 заданий и упражнений, которые можно выполнить с использованием платформы Zoom (таблица 1, где «+1» указывает на возможность выполнения иных заданий и упражнений с использованием платформы Zoom на усмотрение учителя, исходя из возможностей и образовательных потребностей обучающихся).

Таблица 1. Анализ УМК Н.И. Быковой, Д. Дули, М.Д. Поспеловой, В. Эванс «Spotlight» (3 класс) на предмет содержания заданий, которые можно выполнить с применением платформы Zoom Table 1. Analysis of teaching materials by N.I. Bykova, J. Dooley, M.D. Pospelova, V. Evans

"Spotlight" (grade 3) for the content of tasks that can be performed using the Zoom platform

Модуль	Урок	Число заданий, которые можно выполнить с использованием платформы Zoom
Welcome back!	a	4+1
	b	7+1
1. School days	1a	7+1
	1b	6+1
	2a	10+1
	2b	6+1
	The toy soldier	6+1
	Spotlight on the UK Spotlight on Russia	2+1
	Now I know	5+1
2. Family moments!	3a	6+1
	3b	7+1
	4a	9+1
	4b	7+1
	The toy soldier	6+1
	Spotlight on the UK/Australia Spotlight on Russia	4+1
	Now I know	6+1
3. All the things I like!	5a	6+1
	5b	7+1
	6a	8+1
	6b	6+1
	The toy soldier	7+1
	Spotlight on the UK Spotlight on Russia	5+1
	Now I know	5+1
4. Come in and play!	7a	7+1
	7b	9+1
	8a	9+1
	8b	8+1
	The toy soldier	6+1
	Spotlight on the UK Spotlight on Russia	5+1
	Now I know	5+1
5. Furry friends!	9a	8+1
	9b	8+1
	10a	8+1
	10b	12+1
	The toy soldier	6+1
	Spotlight on the Australia Spotlight on Russia	7+1
	Now I know	7+1
6. Home, sweet home!	11a	6+1
	11b	7+1
	12a	7+1
	12b	9+1
	The toy soldier	7+1
	Spotlight on the UK Spotlight on Russia	5+1
	Now I know	5+1
7. A day off!	13a	6+1
	13b	9+1
	14a	7+1
	14b	9+1
	The toy soldier	7+1
	Spotlight on the USA Spotlight on Russia	4+1
	Now I know	4+1
8. Day by day!	15a	7+1
	15b	7+1
	16a	8+1
	16b	6+1
	The toy soldier	5+1
	Spotlight on the USA Spotlight on Russia	6+1
	Now I know	4+1
Merry Christmas, everybody!		6+1
Mother’s Day		7+1

399 заданий являются достаточно легко реализуемыми на данной платформе, но мы должны учитывать креативность и творческий подход учителя, которые могут позволить выполнить и ряд других упражнений. Наибольшее количество данного типа упражнений и заданий было выявлено в уроке 10b модуля 5. Furry friends! (12 заданий), наименьшее – в Spotlight on the UK \ Spotlight on Russia модуля 1. School days (2 задания).

Среднее же количество заданий рассматриваемого типа на урок – 6-7.

На основе изучения материалов учебника и книги для учителя можно также сделать вывод, что УМК нацелен на активизирование познавательной деятельности обучающихся, их способностей к иноязычному аудированию. Кроме того, в УМК используется английский язык для формулировки заданий, несмотря на ранний этап обучения – с одной стороны, это может вызвать трудности у ряда обучающихся, но, с другой стороны, это погружает детей в языковую среду, что, несомненно, является достоинством. При разработке учебника по понятным причинам не учитывалась возможность использования платформы Zoom, однако предусмотрено использование аудио и видеоматериалов, плакатов и прочего раздаточного материала. Поэтому именно задания, предусматривающие их использование, задания, рассчитанные на парную и групповую работу, и т.п.– были выбраны в качестве возможных к проведению в рамках работы на платформе Zoom. Всего в рамках работы было разработано 8 упражнений, направленных на развитие основных видов речевой деятельности.

Полный текст статьи см. в приложении.

 

1. file0.docx.. 1,1 МБ

Опубликовано: 27.09.2022