Развитие функциональной грамотности на уроках русского языка
Автор: Раудина Елена Николаевна
Урок русского языка в 6 классе по теме "Спряжение глагола". Задания для учащихся направлены на решение проблемных ситуаций, способствующих развитию их компетенций. Наряду с формированием предметных знаний и умений на уроке обеспечивается развитие у обучающихся функциональной грамотности, умений использовать свои знания в разнообразных ситуациях, близких к реальным.
Опубликовано: 30.03.2023
Глинотерапия в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Андрейчиков Михаил Владимирович
Глина - это живой материал, способный накапливать и отдавать энергию. Считается, что глина заземляет наши негативные эмоции: тревогу, гнев, обиду, агрессию. В тоже время, работа с глиной вызывает у людей положительные ассоциации - добро, тепло, здоровье и жизнь. Данный аспект не маловажен при работе с детьми с ОВЗ.
Опубликовано: 30.03.2023
Рабочая программа элективного курса «Рациональное питание и болезни»
Автор: Кострюкова Марина Сергеевна
С развитием общества наблюдается и стремительный рост заболеваний. Школьники недостаточно осведомлены о заболеваниях, которые, могут их коснуться. Нарушения белкового, жирового и углеводного обменов, заболевания, связанные с наиболее важными системами организма, требуют изучения уже в школьные годы. Учащимся необходимо знать симптоматику наиболее опасных болезней, выявление которых на ранних стадиях поможет обеспечить своевременное лечение и дальнейшую профилактику. Многим неизвестно, что одним и
Опубликовано: 28.03.2023
TWINKL как проводник в удивительный мир глобальных компетенций
Автор: Кушнарёва Варвара Николаевна
В статье вы найдете много полезной информации о сайте учебных ресурсов TWINKL, который является крупнейшим в мире издателем образовательных ресурсов по школьным предметам. На этом сайте можно найти абсолютно любой материал на все учебные дисциплины, презентации, игры другое.
Опубликовано: 28.03.2023
Разработка учебного модуля в ПМО по математике в начальной школе
Автор: Баранова Ольга Анатольевна
В статье дается определение учебного модуля, рассматриваются его преимущества, приводится пример разработки учебного модуля В ПМО по математике по теме «Обратные задачи».
Опубликовано: 28.03.2023
Поэзии чарующие строки
Автор: Попова Елена Юрьевна
Библиотечный урок, приуроченный к Международному дню поэзии. Учащиеся познакомятся с понятием «рифма» и ее видами, необычными видами стихотворений, такими как «бесконечный стих», «акростих», «белый стих», «лимерик», вспомнят стихотворения известных детских писателей, участвуя в викторине, потренируются в подборе рифм, сочиняя свой собственный лимерик, а также познакомятся с многообразием направлений поэтического творчества.
Опубликовано: 28.03.2023
Социально-проектная деятельность как открытое воспитательное пространство: вхождение молодых людей в реальные социальные практики и отношения
Автор: Чистякова Елена Николаевна
В данной статье рассматривается история вопроса, социально-проектная деятельность суворовца-волонтера при взаимодействии с «особыми» детьми, приведена рефлексия промежуточных итогов коррекционных мероприятий.
Опубликовано: 28.03.2023
По дорогам памяти
Автор: Гурова Оксана Васильевна
Для популяризации исторического, нравственного и патриотического воспитания молодёжи, а также в связи годовщиной Победы в Великой Отечественной войне такие мероприятия необходимы для того, чтобы связь поколений не прерывалась никогда.
Опубликовано: 27.03.2023
Мастер-класс «Изготовление закладок для книг из фетра»
Автор: Семенова Анна Сергеевна
Методические рекомендации для проведения урока технологии в начальной школе.
Опубликовано: 27.03.2023
Открытый урок «Неполное доминирование. Анализирующее скрещивание»
Автор: Ахмедьянова Надежда Евгеньевна
На уроке систематизируются знания обучающихся о первом и втором законах Г.Менделя; продолжается формирование навыков решения генетических задач, умения записывать схемы скрещивания; учащиеся знакомятся с сущностью и причинами неполного доминирования (промежуточного наследования).
Опубликовано: 27.03.2023
Решение практико-ориентированных задач
Автор: Аликова Наталья Александровна
Важная роль с системе подготовки учащихся к применению приобретаемых знаний в практических целях принадлежит изучению школьного курса математики, поскольку универсальность математических методов позволяет отразить связь теоретического материала с практикой на уровне общенаучной методологии. Практико-ориентированная задача-это вид сюжетных задач, требующих в своём решении реализации всех этапов метода математического исследования
Опубликовано: 27.03.2023
Психологическая готовность учащихся к государственной итоговой аттестации
Автор: Габдуллина Валентина Геннадьевна
Представлена исследовательская работа ученицы 8 класса на тему цель которой - определить психологическую готовность к ОГЭ учеников 9 класса МБОУ СОШ № 8 г. Бирска.
Опубликовано: 27.03.2023
Конспект по экологическому воспитанию для старшей группы (5-6 лет) «Символ жизни на земле – вода»
Автор: Рыбкина Яна Александровна
Занятие для расширения представления детей о свойствах воды и круговороте воды в природе.
Опубликовано: 27.03.2023
Системно-деятельностный подход в обучении географии при формировании естественно-научной грамотности
Автор: Иова Ольга Николаевна
Статья содержит подборку заданий для формировании естественно-научной грамотности на разных этапах урока. Таким образом, дети сами «открывают» новые знания в процессе самостоятельной исследовательской деятельности и учатся их применять в жизни.
Опубликовано: 27.03.2023
Методические рекомендации для начинающих исследователей природы
Автор: Липина Христина Григорьевна
Доступность и нетрудоемкость проведения большинства предложенных работ дает возможность их применения, как в рамках уроков, так и в рамках внеурочной деятельности. Местный краеведческий материал является источником экологической информации, объектом исследования.
Опубликовано: 27.03.2023
Презентация урока на тему «Степени сравнения прилагательных» по английскому языку
Автор: Кушнир Яна Васильевна
Урока на тему «Степени сравнения прилагательных» по английскому языку предназначен для студентов 1 курса колледжа. Урок формирования новых знаний и совершенствования грамматических навыков.
Опубликовано: 27.03.2023
Понятие и виды проекта
Автор: Кудрявцева Светлана Андреевна
В статье рассматривается понятие проекта. Описаны различные классификации проектов в зависимости от количества участников, времени осуществления, типа ведущей деятельности и предметной области. А также приведен пример структуры наиболее распространенного типа учебного проекта. Рассматриваемая тема будет интересна не только педагогам иностранных языков, но и всем участникам образовательного процесса. Так как выполнение проектных работ предполагает не только интеллектуальное развитие личности обуча
Опубликовано: 27.03.2023
Актуальные проблемы преподавания технологии
Автор: Постников Евгений Анатольевич
Данная статья посвящена актуальным проблемам преподавания дисциплины "Технология" в школах России. Автор обсуждает несколько основных проблем, которые влияют на эффективность обучения этой дисциплине: отсутствие мотивации учеников, устаревшее оборудование, недостаточное количество уроков, устаревшее содержание учебных программ, а также невозможность индивидуального подхода к ученику.
Опубликовано: 27.03.2023
Создание проектно-исследовательской работы по биологии «Пылеуловительные свойства комнатных растений»
Автор: Сметанина Елена Сергеевна
В течение нескольких лет работы в Школе №39, я занимаюсь проектно-исследовательской деятельностью с учащимися. За это время было создано множество исследовательских проектов, и сегодня я бы хотела познакомить вас с одним из них.
Опубликовано: 27.03.2023
Использование электронных программ-приложений на платформе «Андроид» при обучении игре на гитаре
Автор: Верещагина Марина Евгеньевна
Электронные программы-приложения на платформе «Андроид» из магазина «Play-Мarket», используемые при обучении детей игре на гитаре, являются альтернативой дорогостоющим средствам технического обучения и наполняющему их контенту. Электронные программы-приложения могут использоваться педагогом на всех этапах обучения (при объяснении нового материала; закреплении; повторении; контроле знаний, умений и навыков обучающихся), а также в различных моделях учебного процесса: - при фронтальной работе к
Опубликовано: 27.03.2023
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера