Применение информационных технологий для развития мотивации обучающихся с целью повышения качества обучения
Автор: Клочко Татьяна Юрьевна
Информационные технологии могут стать мощным инструментом для развития мотивации учащихся и повышения качества образования. Внедряя увлекательный мультимедийный контент, геймифицируя образовательные мероприятия, персонализируя опыт обучения, способствуя сотрудничеству, обеспечивая немедленную обратную связь и предоставляя доступ к многочисленным образовательным ресурсам, педагоги могут создать среду, способствующую мотивации, вовлеченности и, в конечном счете, повышению качества образования.
Опубликовано: 11.09.2023
Сценарий родительского собрания «Мой ребенок музыкант»
Автор: Казанцева Надежда Владленовна
Налаживание взаимодействия между родителями (законными представителями) и музыкальным руководителем детского сада; расширить кругозор родителей и их представление о пользе занятий музыкой как части первой ступени образования.
Опубликовано: 11.09.2023
Использование индивидуального образовательного маршрута в обучении иностранным языкам в условиях педагогического колледжа
Автор: Котова Елена Алексеевна
В статье описан алгоритм разработки индивидуального образовательного маршрута студентов педагогического колледжа, обозначены условия эффективности использования индивидуального образовательного маршрута.
Опубликовано: 11.09.2023
Конспект урока английского языка «The Seasons and the Weather». «Времена года и погода»
Автор: Арнюскина Наталья Владимировна
Урок английского языка разработан по теме «The Seasons and the Weather». «Времена года и погода» для обучающихся 3 класса в соответствии с требованиями ФГОС. Цель урока – введение новой лексики по теме: «Времена года и погода». Задачи: 1. Обучающая – используя дополнительный материал, увеличить словарный запас учащихся по теме; учить рассказывать о любимом времени года с опорой на иллюстрации и лексические опоры; 2. Развивающая – развивать навыки и умения работы в группах; развивать
Опубликовано: 07.09.2023
Профессиональная адаптация: страхи молодых воспитателей при работе с детьми раннего возраста. Из опыта наставнической деятельности
Автор: Ильючик Ольга Сергеевна, Келасьева Елена Валерьевна
Опыт работы в рамках наставнической деятельности по подготовке молодых воспитателей к работе с детьми раннего возраста. В статье описаны типичные страхи и фобии начинающих педагогов при работе с детьми раннего возраста и пути их преодоления.
Опубликовано: 07.09.2023
Современные формы поддержки молодых педагогов в учреждениях дополнительного образования
Автор: Демидова Юлия Евгеньевна
Воркшоп - коллективная работа в мастерской, в которой люди учатся новому и применяют знания на практике. В рамках его проведения предусмотрено совместное обсуждение актуальных проблем и трудностей молодых преподавателей дополнительного образования с выявлением основных современных методов и форм поддержки таких преподавателей. Воркшоп предусматривает участие групп по 5-8 человек, которые последовательно проходят пять этапов.
Опубликовано: 07.09.2023
Формирование смыслового чтения на уроках информатики, мои практики
Автор: Устин Ольга Сергеевна
В современном информационном обществе умение осмысливать и понимать информацию становится все более важным. Особенно в предмете информатики, где ученики взаимодействуют с различными видами текстов и данных. В данной статье будут представлены мои практики формирования смыслового чтения на уроках информатики.
Опубликовано: 07.09.2023
Провинциальная культура. Взгляд изнутри
Автор: Ахтямова Зульфия Лебитовна
Деятельность народных вокальных коллективов в провинциальном городе направлена на изучение, сохранение, пропаганду и восстановление локальных народных традиций.
Опубликовано: 07.09.2023
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «История и традиции англоговорящих стран»
Автор: Зыкова Дарья Геннадиевна
Данная разработка представлена в виде программы по доп.образованию в обучении иностранному языку, в которой прописаны актуальность, цели, задачи,формы занятий,ожидаемые результаты и календарно- тематическое планирование. Программа составлена на основе УМК "Английский в фокусе 5-8 классов общеобразовательных школ" авторы Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.издательство "Просвещение".
Опубликовано: 07.09.2023
Особенности организации работы с математически одаренными детьми в начальной школе
Автор: Романова Елизавета Валерьевна
В статье описана специфика математической одаренности, рассмотрено понятие "одаренности" и раскрыты признаки, по которым возможно определить математически одаренного ребенка.
Опубликовано: 07.09.2023
Роль игр на занятиях английского языка
Автор: Севрина Расима Азаматовна
Роль игр на занятиях английского языка является эффективным и увлекательным методом преподавания языка. Игры не только способствуют активному участию обучающихся, но и создают интересную образовательную среду, стимулирующую развитие языковых навыков в непринужденной обстановке. Такой подход способствует улучшению навыков понимания на слух, говорения, чтения и письма, так как обучающиеся мотивируются конкурентной и интерактивной природой игр. Кроме того, игры способствуют развитию навыков работы в
Опубликовано: 07.09.2023
Технологическая карта урока «Глиняные игрушки»
Автор: Светашова Ольга Анатольевна
Урок «Глиняные игрушки» разработан для обучающихся 8-х классов.
Опубликовано: 07.09.2023
Занятие в экологическом кружке по теме «Охрана птиц. Технология изготовления кормушки»
Автор: Константинов Леонид Владимирович
Занятие разработано в соответствии с программой естественнонаучной направленности «Меленькие чудеса в большой природе», составленной коллективом педагогов МБОУ ДО ДДЮТ Всеволожского района. Оно содержит теоретическую часть, игру с карточками, практическую часть с изготовлением простейшей кормушки из элементарных материалов. Занятие рассчитано на учащихся 3-6 классов. Обучающиеся узнают об опасностях, от которых следует защищать пернатых, запомнят виды птиц, охраняемых на территории Ленинградской
Опубликовано: 05.09.2023
Технологическая карта по теме «Дом»
Автор: Бабичева Елена Викторовна
Технологическая карта урока английского языка разработана по теме «Ты любишь свой дом?» в 6 классе по учебнику В.П.Кузовлева “English 6” в соответствии с ФГОС. Урок «открытия» нового знания в теме «Дом, милый дом» продолжает развитие и формирование умений и навыков в процессе учебной и практической деятельности. Целью данного урока является формирование коммуникативной компетенции по теме «Дом» в совокупности всех ее составляющих: речевой, лингвистической, социокультурной, учебно-познавательной
Опубликовано: 05.09.2023
Нейропсихологический подход в коррекционной работе учителя-логопеда
Автор: Муль Анастасия Валентиновна
В данной статье рассматривается применение нейропсихологического подхода в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Значимость и актуальность нейропсихологических упражнений в системе логопедической работы. Опыт применения и адаптации нейропсихологического подхода в коррекции нарушений речи.
Опубликовано: 05.09.2023
Проект «Протяни руку помощи»
Автор: Гусманова Люция Вагизовна
Проблема организации помощи людям с ограниченными возможностями здоровья, в настоящее время является чрезвычайно актуальной. У нас нет возможности в полной мере вернуть им здоровье, но есть возможность создать условия для полноценной жизни, обеспечив их индивидуальными пособиями для реабилитации, что поможет этим людям обрести хотя бы частичку утраченных радостей жизни, вернуть веру в то, что они полноправные и полноценные члены общества.
Опубликовано: 05.09.2023
Роль проектно-исследовательской деятельности в формировании естественно-научной грамотности
Автор: Руднева Татьяна Сергеевна
Рассматриваются вопросы формирования у обучающихся исследовательских умений и естественно-научной грамотности путем применения современных образовательных технологий на уроках, таких как STEM-технологии и хакатон. Ключевые слова: проектная деятельность, исследовательская деятельность, естественно-научная грамотность, STEM-подход, хакатон.
Опубликовано: 05.09.2023
800 лет битве на Калке. так где же она была? Загадки, версии, открытия
Автор: Пименова Елена Андреевна
Общепринятая история гласит: 800 лет назад на берегах древней реки Калки русские воины впервые сошлись лицом к лицу с новым противником - монголами. Это сражение в Приазовских степях стало началом упорной и героической борьбы Древней Руси с завоевателями. Главный урок жестокого поражения - в битве с сильным и коварным врагом общество должно быть единым.
Опубликовано: 05.09.2023
Туареги - Синие Люди Сахары
Автор: Иванова Надежда Николаевна
Статья кратко описывает уникальную культуру и образ жизни туарегов, народа, который проживает в одной из самых недоступных и суровых сред на Земле – пустыне Сахаре. Статья рассматривает их неповторимый стиль, выраженный в синих облачениях и богатой музыкальной и поэтической традиции, подчеркивает сложности и вызовы, с которыми сталкиваются туареги, такие как изменение климата и социальные изменения, призывает к сохранению и пониманию этой удивительной культуры.
Опубликовано: 05.09.2023
Проблемы, возникающие у обучающихся при изучении эпохи «Смута и Дворцовые перевороты»
Автор: Соколова Вера Сергеевна
В данной научной статье рассматривается проблема изучения обучающимися 7,8 и 10 классов на уроках истории таких вопросов, как "ограничение власти главы государства" в период Смуты и в эпоху Дворцовых переворотов. В статье содержатся методические рекомендации по поводу того, каким образом сформировать у обучающихся целостное представление о данных исторических периодов по рассматриваемому вопросу при отсутствии фактического материала в учебниках, рекомендованных Министерством Просвещения РФ.
Опубликовано: 05.09.2023
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера