Краткосрочная Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Игроделы. Dino game

Автор: Занина Анна Васильевна, Дерибезова Людмила Михайловна
Современные дети живут и развиваются в эпоху информационных технологий. Компьютерный мир для них очень привлекателен, но интерес сводится в основном к играм и развлечениям. Превратить детское увлечение в полезное и перспективное занятие, развить потребности обучающегося применять компьютер не только в развлекательной области, но и как средство получения новых знаний поможет обучение по дополнительной общеобразовательной программе «Игроделы. Dino game».
Опубликовано: 23.05.2024

Конспект НОД «Спасение весны»

Автор: Углик Алёна Андреевна
Конспект НОД по речевому развитию детей средней группы
Опубликовано: 23.05.2024

Принципы воспитания в практике формирования личности

Автор: Шипилова Светлана Сергеевна
В статье рассматриваются особенности исследования принципов воспитания. Раскрываются аспекты реализации принципов воспитания в практике формирования личности в системе общественных отношений.
Опубликовано: 23.05.2024

Зачет по теме «Площадь треугольника»

Автор: Арфикян Галина Петровна, Ханина Елена Евгеньевна
Данный подбор задач предназначен для подготовки к ОГЭ, а также для отработки темы «Площади». Материал для ознакомления выдается за две недели до зачета, что позволяет учащимся заранее выявить проблемные области. В ходе консультаций решаются возникшие вопросы и трудности, обеспечивая всестороннюю поддержку учащимся. На зачете каждому учащемуся раздаются карточки с номерами задач из предложенного списка, от 5 до 10 задач в неопределенном порядке. Это гарантирует, что все ученики получат разные з
Опубликовано: 22.05.2024

Коммуникативное развитие детей дошкольного возраста посредством технологии посткроссинг

Автор: Гулакова Ольга Евгеньевна
Посткроссинг — это международный проект по обмену открытками. В рамках проекта «Посткроссинг» между детскими садами России происходит обмен письмами, открытками, магнитами, а также подарками в виде детских рисунков, аппликаций, книжек-раскрасок.
Опубликовано: 22.05.2024

Наша сказка

Автор: Андреевских Ольга Петровна
Развитие мышление и воображения детей
Опубликовано: 22.05.2024

Путешествие в страну валют

Автор: Андреевских Ольга Петровна
Нод по финансовой грамотности.Показать детям ,что в разных странах существуют своя банкнота
Опубликовано: 22.05.2024

Применение методов групповой работы в практике преподавания финансовой грамотности с использованием инструментов бережливого производства

Автор: Баженова Марина Леонидовна, Гуслева Татьяна Владимировна
В статье рассматривается взаимосвязь основ финансовой грамотности с элементами бережливого производства. Для отработки необходимых навыков предлагается рассмотреть условное предприятие, на котором организуются группы контроля качества (кружки качества) для отработки необходимых навыков работы в группе, выявлению причин несоответствия качества (потерь), а также навыков, необходимых в предпринимательской деятельности. Далее предлагается проведение следующих этапов работы: 1. Организация групп каче
Опубликовано: 22.05.2024

Опыт реализации здоровьесберегающего сопровождения обучающихся

Автор: Шубина Наталья Витальевна
В нашей школе за последние годы накоплен опыт реализации здоровьесберегающего сопровождения, регулярно проводится мониторинг здоровья. На основании мониторинга можно констатировать, что состояние здоровья учащихся в нашей школе является одним из приоритетных направлений работы. Учебный процесс организован таким образом, чтобы обеспечить не только качественное получение знаний, но и поддержку физического и психического здоровья детей.
Опубликовано: 22.05.2024

Упражнения и игры для развития межполушарного взаимодействия и двуручной координации у детей дошкольного возраста

Автор: Киселева Ирина Васильевна, Борисова Галина Александровна
Предлагаемые упражнения и игры на развитие межполушарных связей синхронизируют работу полушарий, способствуют улучшению запоминания, улучшению восприятия речи собеседника (родителей, педагога и других детей), вызывают стойкий интерес у ребёнка, активно концентрируют его внимание, позволяют быстро переключиться с одной деятельности на другую, что способствует быстрому включению ребёнка в занятие.
Опубликовано: 22.05.2024

Технологии организации образовательной деятельности с детьми, имеющими ОВЗ в соответствии с требованиями обновлённых ФГОС на уроках математики

Автор: Томилина Александра Семеновна
Цель мастер-класса: представление используемых приёмов некоторых технологий при организации работы с детьми ОВЗ. Задачи мастер-класса: 1) закрепить виды педагогических технологий; 2) рассмотреть понятия: «технология» и «дети с ОВЗ» и их классификацию; 3) рассмотреть используемые в работе приёмы технологий: проблемного, критического и игрового обучения.
Опубликовано: 22.05.2024

Педагогический проект «Весна. Изменения в природе. Труд взрослых»

Автор: Викулина Татьяна Николаевна
Познание ребенком окружающего мира включает и познание природы. Ребенок должен чувствовать ответственность за всю живую природу, которая окружает его. Поэтому необходимо научить беречь, любить природу с малых лет и беречь ее. В старшем дошкольном возрасте дети любят наблюдать за изменениями природы, а также помогать взрослым ухаживать за ней, понимать свою сопричастность к пробуждению и расцвету растений. Данный проект позволит в условиях образовательного процесса ДОУ расширить, углубить, система
Опубликовано: 22.05.2024

Проект «Квест - современная игра»

Автор: Кодкожакова Жанна Леонидовна
Квест - игра - это современная технология образовательной деятельности дошкольника, которая соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования. В квест - игре дошкольник выступает субъектом, который создает свой поиск решений для достижения результата. Квест - игра способствует развитию активной, деятельностной позиции ребенка в ходе решения игровых поисковых задач.
Опубликовано: 22.05.2024

Патриотическое и физическое воспитание детей старшего дошкольного возраста на примере исторических личностей (Александр Невский, Александр Суворов, Петр Первый)

Автор: Сатдарова Екатерина Юрьевна
В Федеральном образовательном стандарте дошкольного образования задачи патриотического воспитания сформулированы как воспитание любви к Отечеству, гордости за его культурные достижения, формирование чувства сопричастности к семье, гроду, стране, к культурному наследию своего народа. На основании актуальности проблемы сформулирована тема конкурсной работы. В представленных материалах отражена система работы инструктора по физической культуре Сатдаровой Е.Ю по воспитанию патриотических и духовных ч
Опубликовано: 22.05.2024

Тонет, не тонет

Автор: Мартынова Осана Викторовна
Данная работа содержит конспект образовательной деятельности по экспериментированию "Тонет, не тонет"
Опубликовано: 22.05.2024

Играем в пространство вместе

Автор: Петлина Александра Олеговна
Данная работа содержит положение к конкурсу по пространственному мышлению "Играем в пространство вместе".
Опубликовано: 22.05.2024

Опытно-экспериментальная деятельность как средство поддержки детской инициативы и развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста

Автор: Елена Владимировна Шураева
В данной статье говорится о формировании естественно-научного понимания у дошкольников через организацию опытно-экспериментальной деятельности, которая поможет сформировать базовые принципы научного мышления и понимание экологических проблем.
Опубликовано: 22.05.2024

Проектирование урока иностранного языка

Автор: Ракитина Елена Сергеевна
В своей статье хочу более подробно рассказать о эффективных приёмах преподования иностранного языка (английского)
Опубликовано: 22.05.2024

Игра — ведущий вид деятельности дошкольников

Автор: Вахрушева Софья Сергеевна
Игра — это вид деятельности, заключающийся в воспроизведении детьми действий взрослых и отношений между ними, в особой условной форме.
Опубликовано: 22.05.2024

С Днём рождения Санкт-Петербург!

Автор: Измозик Светлана Владимировна
«С днем рождения Санкт-Петербург!» Дети под музыку входят в зал. (слайд Санкт-Петербург №1) Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами проведём досуг на тему наш любимый город. -В каком городе мы живём? (ответы детей) И говорить мы будем о нём не случайно. Ведь очень скоро 27 мая, наш город будет отмечать день рождения. Да, ребята, мы живем с вами в одном из самых красивейших городов мира. Нам очень повезло, мы можем прогуливаться по прекрасным набережным, наслаждаться изумительной красотой дворцов,
Опубликовано: 22.05.2024

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера