Методическая разработка «IT-технологии в педагогической практике»
Автор: Дёмина Оксана Олеговна
Особенность нашего времени – это потребность в предприимчивых, деловых, компетентных специалистах в той или иной сфере деятельности. Необходимо быть грамотным, чтобы нормально “функционировать в сложном и требовательном обществе”. А быть грамотным в быстро меняющемся мире означает быть просто лучше образованным. Чем выше уровень образованности, тем выше профессиональная и социальная мобильность. Сего
Опубликовано: 14.06.2020
Развитие метапредметности обучающихся средней школы в процессе совместной проектной деятельности
Автор: Дрожжачих Мария Геннадьевна
Внедрение новых стандартов в современное образование повлекло за собой изменения к требованиям, которые предъявляются к результатам освоения программы учащимися. Новые требования предполагают изменение содержания образования, опираясь на принципы метапредметности. Метапредметные результаты образовательной деятельности – это способы, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенные учащимися на базе одного, нескольких или всех у
Опубликовано: 14.06.2020
Рабочая программа по алгебре и началам анализа 10-11. Учебник Алимов
Автор: Демидова Ольга Николаевна
Рабочая программа по алгебре и началам анализа 10-11. Учебник Алимов. Уровень образования (класс) среднее общее образование (10-11 класс). Количество часов - 272 часа
Опубликовано: 14.06.2020
Рабочая программа по алгебре 7-9 по учебнику Дорофеева
Автор: Демидова Ольга Николаевна
Рабочая программа по алгебре 7-9 по учебнику Дорофеева. Уровень образования (класс) основное общее образование (7-9 класс). Количество часов - 306 часов
Опубликовано: 14.06.2020
Рабочая программа по геометрии 7-9 к учебнику Атанасяна
Автор: Демидова Ольга Николаевна
Рабочая программа по геометрии 7-9 к учебнику Атанасяна. Уровень образования (класс) основное общее образование (7-9 класс). Количество часов 204 часа
Опубликовано: 14.06.2020
Уравнения, сводящиеся к квадратным или кубическим с помощью разнообразных замен переменных
Автор: Караптян Саргис Хачикович
Решение многих практических задач сводится к решению различных видов уравнений, которые достаточно часто сводятся к уравнениям второй и третьей степени (квадратным и кубическим), с помощью разнообразных замен переменных. Цель работы: выявить способы решения уравнений, сводящиеся к квадратным и кубическим, с помощью разнообразных замен переменной и рассмотреть применение данных способов решения уравнений на конкретных примерах. Задачи: 1)Описать технологии различных существующих способов решен
Опубликовано: 14.06.2020
Решение задач с помощью уравнений
Автор: Панарина Екатерина Сергеевна
Урок открытия нового знания по технологии деятельностного метода
Опубликовано: 14.06.2020
Культурная жизнь пушкинской поры (по роману «Евгений Онегин» А.С.Пушкина)
Автор: Надежда Викторовна Мордвинова
Урок литературы по теме «Культурная жизнь пушкинской поры (по роману «Евгений Онегин» А.С.Пушкина)» строится в соответствии с требованиями системно-деятельностного подхода на уроке. Данный урок построен на основе изученного романа в стихах «Евгений Онегин» в 9-10 классах. Цель урока: Обобщение и закрепление изученного материала по роману «Евгений Онегин» и создание ситуации, при которой обучающимся захочется внимательно прочитать роман. Урок имеет интеллектуально-развивающую направленность, в ход
Опубликовано: 13.06.2020
Ф. И. Тютчев. Литературный портрет поэта. Передача сложных состояний природы, отражающих внутренний мир поэта, в стихотворении Ф. И. Тютчева «Неохотно и несмело...»
Автор: Кондрашова Татьяна Сергеевна
Эта разработка открытого урока по литературе предназначена для учащихся 6 класса по изучению творчества Ф. И. Тютчева и его поэзии. Урок изучения нового материала. Первичное знакомство с личностью писателя и его произведениями.
Опубликовано: 13.06.2020
Использование мобильных приложений в педагогической практике современного учителя
Автор: Гауэр Мария Сергеевна, Гетц Наталия Борисовна
Статья посвящена использованию образовательных мобильных приложений на уроках английского языка. Интеграция мобильных технологий в образовательный процесс отвечает требованиям ФГОС нового поколения, а именно реализует принцип интерактивности обучения. В «портфеле современного педагога» появляется ряд мобильных приложений, таких как (kahoot, plickers, qr - code) и можно наблюдать за появлением неподдельного интереса у учащихся к образовательному процессу, кроме того, интерактивные формы обучения
Опубликовано: 13.06.2020
Пасхальные традиции США и Соединенного Королевства
Автор: Юреня Елена Викторовна
Презентация создана для учащихся старших классов при изучении темы «Праздники». Сначала учащиеся читают текст об истории Пасхи, традициях в США и Соединенном Королевстве, чтобы быть готовыми к викторине. Затем они делятся на 2 команды. Выбирают категорию (США или Соединенное Королевство) и вопрос (правильный ответ на вопрос приносит определенное количество баллов команде). Узнать правильный ответ можно с помощью кнопки в правом углу. Занятие проходит в необычной форме, и учащиеся знакомятся с инт
Опубликовано: 13.06.2020
Расширяя границы современного урока
Автор: Громова Ольга Владимировна
Статья рассказывает о практике проведения уроков вне школьного кабинета.
Опубликовано: 13.06.2020
Время Present Simple
Автор: Булаева Ольга Викторовна
Презентация для изучения времени Present Simple
Опубликовано: 13.06.2020
Презентация по теме Halloween
Автор: Булаева Ольга Викторовна
С 31 октября по 1 ноября в разных странах всего мира отмечают один из самых веселых, мистических и таинственных праздников.
Опубликовано: 13.06.2020
Мастер-класс «Основные приемы полиглотов»
Автор: Кикавская Людмила Петровна
Тренинг разработан для совершенствования уровня знания английского языка с помощью приемов методики полиглотов.
Опубликовано: 13.06.2020
Разработка плана – конспекта урока по английскому языку в 4 классе по теме «FutureSimple»
Автор: Дюина Евгения Анатольевна
Разработка плана – конспекта урока по английскому языку в 4 классе по теме «FutureSimple»(УМК «Forward», авторы М.В. Вербицкая, Б.Эббс, Э. Уорелл, Э. Уорд). Тема урока: Будущее простое время. Формы работы: фронтальная, парная, индивидуальная.Тип урока: открытие новых знаний. Цель урока:изучить образование всех типов предложений в будущем простом времени.
Опубликовано: 13.06.2020
Методическая разработка урока в 8 классе по теме: «Amazing Scotland» («Удивительная Шотландия»)
Автор: Опря Ирина Александровна
Цель - развитие навыка аудирования, чтения, умения строить монологическое высказывание с опорой на план. Форма урока: совершенствования знаний, умений и навыков (развитие технологии подготовки монологического высказывания, навыка критического мышления). Тип урока: применения знаний и умений на практике.
Опубликовано: 13.06.2020
Подготовка к сдаче ОГЭ по английскому языку
Автор: Зуева Елена Федоровна
Материал содержит практические советы для подготовки к письменной части экзамена по английскому языку по ОГЭ.
Опубликовано: 13.06.2020
Технологическая карта урока английского языка в 3 классе на тему «What country are you from?»
Автор: Кравченко Валентина Ивановна
Тема урока Из какой ты страны? What country are you from? Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний. Формы работы обучающихся: групповая, в парах, самостоятельная работа.
Опубликовано: 13.06.2020
Роль геймификации на уроках английского языка как средство улучшения мотивационного климата среди обучающихся в условиях освоения компетенций
Автор: Антипенкова Анна Юрьевна
Данная статья является обобщением опыта применения геймификации на уроках английского языка в классах средней и старшей школы.
Опубликовано: 13.06.2020
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера