Применение активных методов обучения на уроках биологии в 8 классе
Автор: Манжуева Александра Алексеевна
Современные образовательные учреждения, определяя свои основные задачи при подготовке выпускника, в приоритет над набором необходимых знаний, умений и качеств, ставят умения применять полученные знания в новых ситуациях в условиях самостоятельной жизни, а также умения нестандартно мыслить, анализировать и аргументировать свою точку зрения. Учителю необходимо не только доступно все рассказать и показать, но и научить ученика мыслить, привить ему навыки практических действий. По моему мнению, этому
Опубликовано: 17.03.2022
Консультация для родителей «В детский сад без слез или как уберечь ребенка от стресса!»
Автор: Сырова Диана Шамильевна
Адаптационный период - серьезное испытание для малышей 1,5 - 3 года жизни. Вызванные адаптацией стрессовые реакции надолго нарушают эмоциональное состояние малыша.
Опубликовано: 16.03.2022
Применение дистанционных образовательных технологий в образовательном и воспитательном процессе
Автор: Захарова Олеся Николаевна
Сегодня практически каждый учитель столкнулся с дистанционной формой организации обучения. Первоначально возникало много вопросов по организации занятий в такой форме. Но сейчас уже многие учителя применяют современные цифровые технологии в обучении: Google Forms, Padlet, Miro, LearningApps, Quizizz, Zoom. Одной из новых информационно-коммуникационных платформ является «Сферум». Какие возможности есть у данной платформы при организации образовательного процесса? Можно ли применять несколько
Опубликовано: 16.03.2022
Проект «Широкая Масленица»
Автор: Оксана Сергеевна Осина
В данном проекте мы знакомим детей с истоками народной культуры, с традициями народа, его жизнью. Узнаём много нового и неизвестного. Изучаем устное народное творчество (пословицы, поговорки, загадки, потешки и т. п., песенное творчество, изучаем многообразие старинных музыкальных инструментов, плясок, хороводов. Рассматриваем быт русского народа, одежду, которую носили наши предки. Проект предназначен для ребят старшей и подготовительной группы. Родители принимают активное участие вместе с детьм
Опубликовано: 15.03.2022
Особенности организации дистанционных уроков
Автор: Кононов Павел Владимирович
Статья содержит основные сведения о современных дистанционных уроках, их видах. На примере урока истории "Февральская революция 1917 и альтернативы дальнейшего развития страны" рассмотрен один из вариантов проведения дистанционного урока. Данный урок проводится с применением педагогических технологий интерактивного обучения, ИКТ, личностно-ориентированного обучения. Рекомендуется для использования педагогическим сообществом.
Опубликовано: 15.03.2022
Разработки дидактических материалов, наглядных пособий, работа с интерактивными досками, панелями и пр
Автор: Васильева Екатерина Владимировна
Разработала презентацию по музыкальному занятию, для подготовительных групп (5-6 лет), для того, чтобы дети смогли не просто послушать материал, но еще и посмотреть наглядно, тем самым вовлечь их в процесс познания музыки. В презентации представлена биография известнейшего композитора - Михаила Ивановича Глинки, а так же представлены аудиофайлы с его известными произведениями и видеомультфильм, где представлено настроение и характер Михаила Ивановича Глинки.
Опубликовано: 15.03.2022
Использование квест-технологии во внеурочной работе (из опыта работы)
Автор: Старостина Надежда Тимофеевна
В статье содержится краткая характеристика квест- технологии( веб- квест и « живой» квест), возможности квеста в организации разнообразных форм работы в учебной деятельности и внеурочной работе. Представлена разработка мероприятия с применением «Живого квеста» на тему «По страницам истории родного края» для учащихся 5-7 классов.
Опубликовано: 15.03.2022
Конспект по художественно- эстетическому развитию «Снеговик». (Живопись шерстью)
Автор: Светлана Валерьевна Танкович
Воспитатель предлагает детям отгадать загадку: Во дворе стоит с метелкой. Дружит с нашей детворой, Улыбается хитро, Вместо шляпы - есть ведро! Воспитатель: правильно, это снеговик. Снеговики заполнят дворы, улицы, площадки школ и детских садов. Его очень любят лепить не только дети, но взрослые. О снеговиках написано много сказок и стихов. (демонстрация картин, изображающих снеговиков) Воспитатель предлагает детям «нарисовать» из цветной шерсти красивые картины с изображением снеговика.
Опубликовано: 14.03.2022
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей с ОНР старшей группы «Поиграем с Антошкой!»
Автор: Насекина Александра Леонидовна
Публикация конспекта коррекционно-развивающего логопедического занятия по теме: «Детский сад. Игрушки» для детей с тяжелыми нарушениями речи старшего возраста «Поиграем с Антошкой!» Главная цель - закрепление умения употреблять притяжательные местоимения. Так же решаются следующие коррекционные, развивающие и воспитательные задачи: 1. Активизировать и обогащать словарный запас прилагательных, глаголов, наречий по теме «Детский сад. Игрушки». 2. Согласовывать местоимения «мой», «моя» с существит
Опубликовано: 14.03.2022
Конспект НОД в старшей группе тема «Путешествие по сказкам А.С. Пушкина»
Автор: Зобнина Елена Владимировна
Цель: Формирование речи через воспитание чувства красоты, любознательности, храбрости и верности, приобщая детей к нравственным ценностям, накопленным веками народами нашей страны. Задачи: Воспитывать познавательный интерес, чувство уважения к великим людям России, чувства гордости за свою страну. Воспитывать доброжелательное отношение и интерес к творчеству русского поэта А.С. Пушкина. Развивать у детей творческие способности, внимание, мышление, память. Создать эмоционально-благоприятную обс
Опубликовано: 14.03.2022
Конспект занятия по приобщению детей к художественной литературе в младшей группе
Автор: Зобнина Елена Владимировна
Цель занятия: Приобщение детей к художественной литературе. Задачи: 1. Образовательные: Учить детей создавать образы живых существ с помощью выразительных средств, ориентироваться детей в пространстве группы, строить ролевой диалог. Учить запоминать и говорить слова сказки в соответствии с выбранной ролью. 2. Развивающие: Развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки, развивать слуховое внимание, фантазию, интерес к сценическому искусству. Развивать координацию дв
Опубликовано: 14.03.2022
Криптограмма «Писатель горечи и гнева» (М.Е. Салтыков-Щедрин)
Автор: Пашковская Лариса Евгеньевна
Криптограмма - это увлекательная головоломка, которая состоит из зашифрованного текста. Чтобы расшифровать криптограмму, надо разгадать ключевые слова. Количество букв в ключе¬вом слове соответствует количеству чисел в нём. Одно и то же число, встречающееся как в ключевых словах, так и в самой криптограмме, соответствует одной и той же букве. Следует отметить, что иногда не все буквы, встречающиеся в ключевых словах, использу¬ются при расшифровке криптограммы. Щедринские сказки, по единодушном
Опубликовано: 14.03.2022
Цифровые технологии как средство создания мотивации у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Назарова Светлана Анатольевна
В статье представлен опыт создания цифровой образовательной среды ДОУ, состоящей из комплекса цифровых образовательных центров. Содержится описание набора ИКТ-инструментов для наиболее значимых центров, работающих на группах старшего дошкольного возраста («Цифровая лаборатория Наураша», «Знайка»).
Опубликовано: 14.03.2022
Сказочная страна игрушек
Автор: Гончарова Инна Владимировна
Конспект НОД для детей старшей группы Ранее был опубликован на сайте maam.ru
Опубликовано: 14.03.2022
Его имя - слава России (в галерее одной картины И. Шишкина)
Автор: Камалова Светлана Юрьевна
Работа представляет собой презентацию имени художника И.Шишкина, царя лесов, и представление-погружение в его картину «Старый валежник. Лесное кладбище»
Опубликовано: 14.03.2022
Виды работ по развитию речи учащихся на уроках осетинского языка и литературы
Автор: Кодалаева Залина Викторовна
Научить детей правильной и красивой речи – сложная задача, требующая комплексного подхода. От успешности ее решения во многом зависит качество дальнейшего обучения и воспитания школьников. В настоящее время система образования столкнулась с проблемой, что количество трудностей в обучении школьников неуклонно растет. Проблема развития речи традиционно рассматривается в теории и практике преподавания русского языка как одна из важнейших. Она всегда находилась и находится в центре внимания многих на
Опубликовано: 14.03.2022
Воспитательный потенциал уроков обществознания в 6-9 классах
Автор: Садыкова Эльвира Рашитовна
В статье приведены конкретные приемы, которые учитель может применять на уроках обществознания в 6-9х классах для повышения воспитательного потенциала урока и использования воспитательного ресурса уроков обществознания максимально полностью.
Опубликовано: 14.03.2022
Совместная работа педагога-психолога и педагогов ДОУ по созданию условий для социально-личностного развития дошкольников
Автор: Береженко Марина Павловна
В статье представлены приемы совместной работы педагога-психолога и воспитателей детского сада для развития у детей навыков эффективной коммуникации. Которые необходимы для их дальнейшего социально-личностного развития.
Опубликовано: 14.03.2022
Библиотечный урок в 1 классе «Знакомство с библиотекой»
Автор: Ишкова Светлана Анатольевна
Библиотечный урок в 1 классе «Знакомство с библиотекой» Значение книги в жизни человека огромно.
Опубликовано: 11.03.2022
Конспект образовательной деятельности в средней группе детского сада Тема: «Космическое путешествие»
Автор: Светлана Валерьевна Танкович
Цель: - познакомить детей с космосом; - дать детям знания о жизни в космосе, о звездах, луне, о солнце; - развивать речь детей, увеличивать словарный запас, расширять кругозор, развивать способность слушать, внимание; - упражнять детей в правильном назывании транспорта, о способах движении транспорта.
Опубликовано: 11.03.2022
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера