Постановка звука «С»
Автор: Стажарина Анна Олеговна
Материал можно использовать для дистанционной работы с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 22.08.2022
Использование технологии развития критического мышления школьников на уроках математики (на примере темы «Уравнения»)
Автор: Гаврилюк Дарья Николаевна
Правильный подбор методов обучения позволяет развивать мышление учащихся комплексно, в том числе, развивать их критическое мышление. Известный философ Т. Эдисон писал: «Важнейшая задача цивилизации – научить человека мыслить». Критическое мышление учащихся целенаправленно не развивается, вследствие этого у учащихся не формируется в достаточной степени способность к самостоятельному анализу явлений и фактов, к самооценке, прогнозированию, к осуществлению оптимального выбора при проблемной
Опубликовано: 22.08.2022
Не боимся темноты
Автор: Андреевских Ольга Петровна
Конспект НОД средством арттерапии
Опубликовано: 22.08.2022
Экономическое воспитание дошкольников. Опыт работы
Автор: Шадрова Лидия Алексеевна
Нередко в нашей жизни возникают такие ситуации, когда дети не ценят того, что им покупают, дарят (игрушки, одежду, гаджеты и т. п.), когда безжалостно портятся, ломаются и выкидываются вещи. Задача взрослых - объяснить малышам, почему следует уважать труд и бережно от носиться к его результатам. Представляем вашему вниманию опыт работы по внедрению программы по формированию финансовой грамотности у старших дошкольников в нашем детском саду.
Опубликовано: 22.08.2022
Методические аспекты совершенствования навыка чтения младших школьников
Автор: Колесникова Марина Александровна
Проблема обучения чтению - одна из важнейших проблем педагогического процесса, и она всегда привлекала к себе внимание психологов и педагогов. Вопросами неуспеваемости младших школьников и проблемой развития читательской деятельности учащихся занимались многие отечественные авторы: П.П. Блонский, Д.Б. Эльконин, Т.Г. Егоров. Несмотря на то, что проводимые в начальной школе диагностические срезы подразумевают оценку сформированности навыка чтения не только посредством скоростного критерия (количе
Опубликовано: 22.08.2022
Проектно-исследовательская работа «Ошибки перевода художественных и анимационных фильмов с английского языка» Гуманитарное направление
Автор: Альбрехт Елена Михайловна
Цель проектно-исследовательской работы выявить ошибки перевода художественных и анимационных фильмов с английского языка на русский и установить, влияют ли они на качество просмотра.
Опубликовано: 22.08.2022
Игровое дидактическое пособие для детей дошкольного возраста «Уроки Мойдодыра»
Автор: Французова Наталья Александровна
Цель: формирование культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста Дидактическое пособие предназначено к использованию на занятиях по познавательному, сенсорному и речевому развитию (как часть занятия) (например, включая в НОД потешки про умывание, беседу о содержании тела в чистоте, и т. д.), а также в режимных моментах в утреннее и вечернее время (например, работа по развитию мелкой моторики лабиринт «Где живут микробы», дидактические игры по сенсорному, познавательному, речево
Опубликовано: 22.08.2022
«Ювелирные украшения казанских татар», изготовление из бересты
Автор: Ларионова Наталья Владимировна
Тема урока выбрана неслучайно, здесь мы рассматриваем историю возникновения традиционных нательных ювелирных украшений казанских татар, из чего они изготовлялись и как их носили. А также ознакомимся и научимся приемам изготовления из бересты украшений и украсим их татарскими национальными узорами.
Опубликовано: 22.08.2022
Внеклассное мероприятие, посвящённое дню Матери. «Мамочка любимая моя!»
Автор: Миколенко Светлана Васильевна
Внеклассное мероприятие (праздник) для учащихся 2 класс, в сценарии представлены разнообразные конкурсы для ребят и мамочек.
Опубликовано: 22.08.2022
Статья «Из опыта работы. Работа над проектом «Подвижные игры, в которые играли наши бабушки и дедушки»
Автор: Томнатова Галина Геннадьевна
Алгоритм работы над проектом, который включает в себя: 1. Актуальность (с точки зрения научной, социальной, личной значимости) 2. Проблема (несоответствие между желаемым и действительным). 3. Цель исследования (конечный результат, которого хотел бы достичь). 4. Объект (определенный процесс или явление, в рамках которого находится то, что будет изучаться) 5. Предмет (конкретные особенности внутри объекта, которые рассматриваются). 6. Гипотеза (помогает понять, что и для чего мы будем исследо
Опубликовано: 22.08.2022
Готов ли ребенок к школе? (Материал для проведения собрания с родителями будущих первоклассников)
Автор: Кустова Светлана Викторовна
Ваш ребенок идет в этом году в школу. Готов ли ребенок к школе? Когда надо начинать готовить ребёнка к школьному обучению? Эти и многие другие вопросы волнуют родителей будущих первоклассников. Что же такое готовность к школе? «Готовность» ребёнка к школе - понятие комплексное, включающее все стороны развития ребёнка.
Опубликовано: 22.08.2022
Организация деятельности учащихся, вовлеченных в познание предмета биологии
Автор: Покашникова Мария Владимировна
Подсчитано, что за время учебы в школе каждый учащийся посещает примерно 10 тыс. уроков. И часто бывает так, что они, как близнецы похожи друг на друга. Примерно 60% времени урока отводится на объяснение учителя, еще 30% идет на устный опрос. Что при этом делает основная масса учащихся? Ученику просто некогда поразмышлять, поломать голову над проблемой. Интерес к изучаемой теме появляется тогда, когда учащиеся вовлекается в общение, будоражащее мысль. Однако форма традиционного урока мало при
Опубликовано: 22.08.2022
Синхронное плавание и его роль в развитии творческих способностей детей младшего школьного возраста
Автор: Кулакова Анастасия Алексеевна
Синхронное плавание является одним из немногих женских видов спорта, гармонично развивающий растущий организм девочек и девушек в водной благоприятной среде. Вид спорта очень зрелищный, привлекающий своими необычными движениями и перестроениями в воде под музыкальное сопровождение.
Опубликовано: 22.08.2022
Представление опыта реализации регионального проекта «Спилс-карта «Знаю Россию. Знаю Югру!»
Автор: Коломиец Виктория Ивановна
В статье представлен опыт реализации регионального проекта «Спилс-карта «Знаю Россию. Знаю Югру!». Наука география не может существовать без карты даже на современном этапе преподавания географии. Очень трудно ученику из огромного потока информации выбрать самое главное, важное и доступное для восприятия, и тут на помощь приходит карта. Мы учим детей «читать карты» и брать из нее необходимую информацию. В ходе реализации данного проекта, обучающиеся изучают административное деление ХМАО-Югры, Ро
Опубликовано: 22.08.2022
ФГОС третьего поколения. Что нового?
Автор: Альбрехт Елена Михайловна
ФГОС – это федеральные государственные образовательные стандарты. Они представляют собой совокупность требований к программам образования. Основными задачами ФГОС являются создание единого образовательного пространства по всей Российской Федерации и обеспечение преемственности образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Опубликовано: 22.08.2022
ВПР-7 по английскому языку: особенности подготовки к заданию №3 «Описание картинки»
Автор: Альзинская Татьяна Владимировна
В данной статье автор обобщает свой опыт по подготовке к выполнению задания №3 «Описание картинки» в ВПР по английскому языку для 7 класса и предлагает алгоритм его выполнения.
Опубликовано: 18.08.2022
Арт - терапия для дошкольников
Автор: Пазова Рузана Зауровна
Арт - терапия в работе с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 18.08.2022
Наглядно-дидактическое пособие «Лепбук. От зернышка до хлебушка»
Автор: Шкода Ольга Александровна
Есть в мире понятия, ценность которых вечна. К этим понятиям можно отнести и хлеб. Любви и уважению к хлебу нужно учить с детства, прививая детям эту любовь и в детском саду, и в школе, и дома. В лепбуке наглядно показаны основные этапы от посева до готового хлебо-булочного изделия таких злаковых культур, как овес, рожь и пшеница. С его помощью можно проследить весь путь хлеба: от зернышка до нашего стола, увидеть разнообразие хлебобулочной продукции. Ребята смогут узнать, как хлеб на стол прише
Опубликовано: 18.08.2022
Методика преподавания иностранного языка: традиции и современность (к 60-летию преподавания немецкого языка в МБОУ «Гимназия им. И. Сельвинского», г. Евпатория)
Автор: Прохорович Людмила Викторовна
В статье представлен богатый опыт преподавания немецкого языка в МБОУ «Гимназия им. И. Сельвинского» с 1959 г. по настоящее время. Выделяются и описываются применяемые методы, подходы и приёмы в изучении немецкого языка. Обращается внимание на сочетание традиционных и новаторских педагогических технологий, способствующих всестороннему развитию коммуникативной компетенции обучающихся в предметной области «Иностранные языки».
Опубликовано: 18.08.2022
Технология применения современных интернет-платформ в генеалогическом исследовании учащихся
Автор: Камышан Мария Сергеевна
В рамках проектной работы с учащимися автором был подготовлен ряд генеалогических исследований. В данной статье описывается значимость проведения генеалогического исследования для современных школьников, приводится выборка сайтов, предоставляющих похожие услуги, а также программ, при помощи которых возможно оформление генеалогического исследования. На основании опыты проведения данной работы с обучающимися, выделены плюсы использования для данной работы платформы Prezi, а также представлена кратк
Опубликовано: 18.08.2022
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера