Конкурс молодых фотографов КЧР
Автор: Забарина Светлана Борисовна
Конкурс проводится в целях выявления и поддержки молодых одаренных фотографов, обмена опытом.
Опубликовано: 12.02.2024
Конспект спортивно- игровое мероприятие «На страже Родины!»
Автор: Максюта Зинаида Карловна
привлечение родителей к совместным мероприятием в объединение, воспитание гражданственности,физическую и нравстенную культуру, патриотические чувства к своей Родине, к армии.
Опубликовано: 12.02.2024
Скандинавский текстиль в эпоху модерна (конца XIX-начала XX веков)
Автор: Шатскова Екатерина Владимировна
Основное содержание исследования составляет анализ текстильных работ (ковроткачество) двух ведущих художниц Скандинавии в эпоху модерна. Особое внимание уделено авторскому подходу художниц к композиционному и цветовому решению гобеленов. В статье рассмотрены принципы орнаментального построения, тонового решения, цветовой палитры и графического художественного языка в гобеленах выполненных в технике ручного ткачества F.Hansen и M.M. Fjetterström. На примере декоративного оформления ковров, рассмо
Опубликовано: 12.02.2024
Природа Северной Осетии
Автор: Макоева Заира Эдуардовна
Природа Северной Осетии
Опубликовано: 12.02.2024
Проектная деятельность как средство формирования опыта эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру у учащихся общеобразовательной организации
Автор: Филипская Дарья Юрьевна
В статье рассказывается о проектной деятельности как способе развития опыта эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру у учащихся общеобразовательной организации. В данной работе представлена разработка основ проектной деятельности через систему формирования опыта эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру у учащихся.
Опубликовано: 12.02.2024
Использование средств ИКТ в хореографии, как основа успешной учебной деятельности
Автор: Савченко Елена Владимировна
Статья посвящена использованию средств информационно-коммуникационных технологии в хореографии. Представляется изложение личного опыта педагога при работе с информационно-коммуникационными технологиями на уроках хореографии. Раскрывается успешность использования видео и фотоматериалов в педагогической деятельности. Описывается применение интернет- ресурсов на уроках хореографии.
Опубликовано: 12.02.2024
Патриотическое воспитание детей через изучение наследия великих русских хореографов
Автор: Колоева Татьяна Константиновна
Аннотация: в статье рассмотрены формы и возможности организации патриотического воспитания при изучении произведений хореографического искусства. Выявлены особенности хореографического искусства как одного из средств организации патриотического воспитания. Проанализированы возможности организации патриотического воспитания средствами хореографического искусства в рамках классно-урочной и внеурочной деятельности. Ключевые слова: патриотическое воспитание, традиционная культура, хореографическое
Опубликовано: 12.02.2024
О музыкальности в детской хореографии
Автор: Шитикова Светлана Андреевна
В данной статье акцентируется внимание на тот факт, что в последнее время наблюдается тенденция снижения общей музыкальности у детей, посещающих хореографические коллективы. В связи с этим отмечается важность и значимость развития музыкальности. В статье рассмотрены задачи и их решения, которые осуществляются в процессе музыкального воспитания на занятиях хореографией концертмейстером.
Опубликовано: 08.02.2024
Проектная технология как фактор развития обучающихся в детском объединении
Автор: Захарова Ирина Анатольевна
В статье «Проектная технология как фактор развития обучающихся в детском объединении» анализируется опыт работы детского объединения и раскрывается актуальность применения этой технологии в рамках системы дополнительного образования детей.
Опубликовано: 08.02.2024
Великий и многогранный русский танец
Автор: Субанова Марина Леонидовна
Проект направлен на приобщение современных детей и подростков к национальному, культурному наследию через пополнение знаний об региональных, областных особенностях русского народного танца, а также на создание условий для развития творческой активности учащихся через метод проекта.
Опубликовано: 08.02.2024
Образовательное событие «Формула семейного счастья»
Автор: Субботина Полина Викторовна
2024 год объявлен годом семьи в Российской Федерации. Поэтому образовательное событие "Формула семейного счастья" может быть использовано для формирования у детей умения чутко воспринимать боль и радость своих родных и близких, потребность личного участия в сохранении и улучшении семейного уклада. Данное образовательное событие включает в себя упражнения на формирование эмоционального интеллекта, креативного мышления, развитие коммуникации, работу индивидуально и в группах. В ходе мероприятия ис
Опубликовано: 05.02.2024
Берегите природу — это наш дом!
Автор: Зимакова Кира Сергеевна
Внеклассное мероприятие направлено на формирование экологической культуры личности, которая рассматривается как целостная система, вовлечение учащихся в активную практическую деятельность; формирование первоначального умения и навыков экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения; умения и желания сохранять природу и при необходимости оказывать ей помощь, а также навыков элементарной природоохранной деятельности в ближайшем окружении. Формирование понимания сущн
Опубликовано: 05.02.2024
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Речевичок»
Автор: Берёзкина Наталья Фёдоровна
Рабочая программа «Речевичок» для речевого развития детей 5-7 лет разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, в соответствии с основной образовательной программой МБДОУ № 57. Программа направлена на речевое и интеллектуальное развитие детей.
Опубликовано: 05.02.2024
Дневник успешной личности
Автор: Качимова Лариса Николаевна
создать условия для развития в себе успешной личности, ставить цель и достигать умением кардинально менять свои личные качества в лучшую сторону.
Опубликовано: 05.02.2024
Работа с родителями детей - инвалидов и детей с ОВЗ
Автор: Шарина Василена Валериевна
Все острее встает задача общественного понимания необходимости дополнительного образования как открытого вариативного образования и его миссия наиболее полного обеспечения права человека на развитие и свободный выбор различных видов деятельности, в которых происходит личностное и профессиональное самоопределение детей и подростков. Дополнительное образование детей является важным фактором повышения социальной стабильности и справедливости в обществе посредством созда
Опубликовано: 05.02.2024
Урок культуры «Быт и традиции русской культуры»
Автор: Малахова Надежда Ивановна
На уроке культуры ребята познакомятся с жизнью и бытом жителей села Караул. Познакомятся с той малой, но весомой и емкой частичкой русской земли из которых складывается Тамбовский край, малая Родина. Дети совершат путешествие во времена своих дедов и прадедов. Проведут ту незримую ниточку, которая связывает всех нас с нашими корнями, с нашим прошлым.
Опубликовано: 02.02.2024
Интегрированный урок-суд «Дикий помещик»
Автор: Прошина Анастасия Владимировна
По произведению Салтыкова Щедрина «Дикий помещик»
Опубликовано: 02.02.2024
Особенности распевания детского хора
Автор: Синяев Игорь Анатольевич
Методические рекомендации по работе с детским хором. Скороговорки, чистоговорки, распевки, вокализы и тд.
Опубликовано: 02.02.2024
Хореографическая и смысловая постановка хореографической сюиты. «Ожившее полотно»
Автор: Цветкова Ольга Александровна
Краски – это спектр чувств и эмоций. Которые испытывает героиня. В каждой краске проявляется своя эмоция, характер, состояние. В конце концов она обретает свою гармонию, когда все краски объединяются в радугу! Это как арт – терапия.
Опубликовано: 02.02.2024
Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Понибратова Александра Дмитриевна
Дети с ограниченными возможностями здоровья – это дети с разными нарушениями развития: нарушение слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, с выраженными расстройствами эмоционально-волевой сферы, с задержкой и комплексными нарушениями развития. Инклюзивное образование – это процесс совместного воспитания и обучения лиц с ОВЗ и нормально развивающихся сверстников. Задачей инклюзивного обучения является осуществление индивидуального и дифференцированного подхода к учащимся с
Опубликовано: 02.02.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

