Технологическая карта урока по русского языка «Существительные, близкие по значению (синонимы)»
Автор: Петрова Кристина Александровна
Тема урока: «Существительные, близкие по значению (синонимы)» Тип урока: Урок «открытия нового знания». Цель урока: формирование знаний о словах близких по значению (синонимы), научить определять, различать и употреблять в речи слова, близкие по значению. Планируемые результаты урока: Предметные: - сформировать представления о словах близких по значению; - научатся подбирать к словам синонимы; - закрепят полученные знания о синонимах в ходе выполнения упражнений. Метапредметные: Познава
Опубликовано: 04.12.2023
Технологическая карта урока по русскому языку в 7 классе по теме: «Состав слова. Закрепление знаний»
Автор: Петрова Кристина Александровна
Во время урока использовалась презентация с различными анимациями для привлечения внимания учащихся. На этапе актуализации опорных знаний, умений, навыков учащимся предлагается на ноутбуках разгадать кроссворд «Отгадай часть слова!». Данный кроссворд создан при помощи программы PowerPoint. При выполнение его учащиеся смогут проверить правильность внесения ответов при помощи специальной кнопки, которые выделит жёлтым цветом буквы если вдруг слово написано с ошибкой или выделить слово полностью. П
Опубликовано: 04.12.2023
Развитие фонематического анализа через игровые упражнения у учащихся с системным недоразвитием речи
Автор: Адикенова Жанель Канатовна
Одним из основных условий беспроблемного вхождения детей в школьное обучение и эффективного освоения навыков чтения и письма служит определенный уровень развития фонематических процессов (в частности фонематического анализа). В норме к концу дошкольного возраста ребенок правильно слышит каждую фонему языка, не смешивает ее с другими фонемами и овладевает их произношением. К сожалению, по данным Ассоциации «родителей детей и взрослых с ОВЗ», в течение последних лет в школах наблюдается тенде
Опубликовано: 04.12.2023
Игровые технологии в современной школе
Автор: Моисеева Валерия Андреевна
Актуальная проблема современной школы –отсутствие мотивации к обучению. Причинами такого явления могут стать: - однообразный учебный материал и редкая смена деятельности; - несовершенство методов, приемов и форм организации учебного процесса; - ограниченные возможности для развития творчества у учеников. Начальная школа способна решить новые задачи, и в первую очередь обеспечить условия для развития ребенка как субъекта собственной деятельности. В начальной школе необходимо заложить у учащих
Опубликовано: 01.12.2023
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики для повышения качества образования младших школьников с нарушениями интеллекта
Автор: Хуснутдинова Рузиля Фагимовна
Усвоение математики детьми, страдающими умственной отсталостью, сопряжено с большими сложностями. Из-за специфических особенностей их психического развития, таких как недостаток интеллекта, инертное мышление, рассеянность внимания, бедность представлений и нарушения речи, дети имеют слабое понимание математических заданий и не могут выполнять их самостоятельно, требуя постоянной помощи. Несмотря на это, математика является одним из основных предметов в коррекционной школе и, хотя она считается сл
Опубликовано: 01.12.2023
Использование проектного метода для формирования экологической культуры неслышащих учащихся в условиях реализации ФГОС
Автор: Кожевникова Марина Владимировна
Метод проектов ориентирован не на интеграцию фактических знаний, а на их применение и приобретение новых. Активное включение глухих школьников в создание тех или иных проектов даёт возможность развивать познавательные, творческие навыки учащихся, умения самостоятельно конструировать свои знания, готовность ориентироваться в информационном пространстве
Опубликовано: 01.12.2023
Здравствуй, Масленица!
Автор: Рахимова Клара Закуановна
В рамках реализации программы «Личностное развитие школьника», (которая включает в себя следующие направления: социализация и общение, физическое развитие, творческое развитие, трудовое развитие, гражданско-патриотическое воспитание) я разработала и провела открытое мероприятие «Широкая Масленица» для учащихся 5 класса.
Опубликовано: 01.12.2023
Общешкольное мероприятие Акция «Белая ромашка»
Автор: Лозовая Татьяна Александровна
Цель: обучить детей основам здорового образа жизни. Задачи: − Сформировать у воспитанников навыки предотвращения заражения туберкулёзом. − Развивать кругозор несовершеннолетних. − Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих
Опубликовано: 01.12.2023
История возникновения денег от прошлого до наших дней
Автор: Лозовая Татьяна Александровна
Цель: обучить воспитанников основам экономических знаний. Задачи: − Сформировать у обучающихся понятия, что такое деньги. − Определить функции денег, выявить причины возникновения денег. − Расширить знания учащихся о дизайне современных купюр в России. − Воспитать разумное отношение к деньгам и их использованию в жизни.
Опубликовано: 01.12.2023
Конспект классного часа «Осанка и здоровье»
Автор: Стафеева Ирина Анатольевна
Занятие помогает понять обучающимся значение правильной осанки для здоровья
Опубликовано: 28.11.2023
Конспект урока «Здоровый образ жизни»
Автор: Стафеева Ирина Анатольевна
Занятие помогает осознать учащимся ценность здоровья. В игровой форме дети получат необходимые сведения о сохранении здоровья
Опубликовано: 28.11.2023
Основы работы с детьми с синдромом Дауна
Автор: Стафеева Ирина Анатольевна
В работе перечисляются основные задачи и приемы работы с детьми с синдромом Дауна
Опубликовано: 28.11.2023
Педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями, обусловленное поведенческими нарушениями
Автор: Киндт Регина Викторовна
Данная педагогическая статья предназначена для педагогов, работающих с детьми с диагнозом тяжёлые множественные нарушения в развитии (ТМНР). В ней я хочу поделиться своим опытом работы с данной категорией детей в условиях коррекционной школы.
Опубликовано: 28.11.2023
Особенности работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС) в условиях специальной (коррекционной) школы»
Автор: Жанкарашева Галина Сайголловна
В своей статье «Особенности работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС) в условиях специальной (коррекционной) школы» я хочу поделиться опытом работы с детьми с расстройством аутистического спектра в условиях коррекционной школы. В ней я описываю примерную структуру урока для данной категории обучающихся, приобщения их к самостоятельной работе, делясь способами использования оборудования для повышения эффективности работы.
Опубликовано: 28.11.2023
Игровые технологии как средство формирования БУД у учащихся с особыми образовательными потребностями
Автор: Дерябина Татьяна Георгиевна
Обучая детей с интеллектуальной недостаточностью с 1 по 9 класс, я ещё больше убедилась, что ведущим видом деятельности у этих детей остаётся игровая. И в моей педагогической практике наиболее эффективно зарекомендовали себя игровые технологии. В данной статье я хотела бы подробнее остановиться на игровых технологиях и рассмотреть их в контексте формирования базовых учебных действий (БУД) у учащихся с особыми образовательными потребностями.
Опубликовано: 27.11.2023
Русский язык с Незнайкой
Автор: Филиппова Мария Александровна
Данная технологическая карта урока пойдет как пример педагогам, работающим в коррекционных образовательных учреждениях для работы с детьми с ОВЗ
Опубликовано: 27.11.2023
Статья «Идеальный учитель ресурсного класса»
Автор: Степанова Светлана Николаевна
В статье представлена точка зрения автора на то,каким должен быть современный учитель ресурсного класса в современных условиях и требованиях Закона об образовании.
Опубликовано: 22.11.2023
Коррекционное занятие по русскому языку в 7 классе на тему «Наречие как часть речи»
Автор: Шуршина Инна Николаевна
Цель коррекционного подгруппового занятия -систематизировать знания о наречии как части речи, развивать умение находить наречия в тексте, определять их синтаксическую роль в предложении, в тексте для « живописания действий».
Опубликовано: 22.11.2023
Партизанская стоянка под открытым небом
Автор: Шулькевич Марина Юрьевна
развивать чувства патриотизма у молодежи, воспитывать любовь к родному краю, уважительное отношения к памяти погибших защитников Родины.
Опубликовано: 21.11.2023
Роль учителя в современной школе
Автор: Стеценко Елена Николаевна
В работе показана роль учителя в современной школе. Современная школа является динамичной и постоянно изменяющейся средой, требующей от учителя не только передачи знаний, но и активного участия в формировании личности ученика. Роль учителя в современной школе становится все более многогранной и ответственной.
Опубликовано: 21.11.2023
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера