Рекомендации для педагогов по психологической профилактике стресса и эмоционального выгорания
Автор: Гвоздева Алина Сергеевна
Данная статья является актуальной для педагогов, так как в условиях цифровизации нагрузка возрастает и многозадачность увеличивается. В данных условия необходимо владеть техниками самопомощи, саморазгрузки, чтобы быстро справиться со стрессовой ситуацией. В данной статье доступно разъяснены механизмы происхождения стрессовой ситуации, симптоматика, а также представлены непосредственно упражнения в различных техниках для снятия стресса.
Опубликовано: 14.11.2023
Формирования позитивного отношения к себе в подростковом возрасте
Автор: Красноярова Татьяна Юрьевна
Для формирования положительного отношения к себе у подростков была разработана комплексная программа формирование позитивного отношения к себе, которая состоит из трех тренингов: «Тренинг положительного отношения к себе»; «Тренинг формирование адекватной самооценки»; «Тренинг формирования эмоциональной устойчивости». В результате использования, разработанной нами комплексной программы были получены ощутимые результаты, а именно отмечаются существенные изменения : повышение самооценки и изменен
Опубликовано: 10.11.2023
Особенности развития социальной активности у школьников «Группы риска»
Автор: Чирская Екатерина Сергеевна
В статье представлен анализ результатов социальной активности подростков «группы риска», определены структурные компоненты и показатели подростков «группы риска», подобран диагностический инструментарий к выделенным показателям, описаны результаты исследования по каждому показателю и методике и сделаны общие выводы об особенностях социальной активности подростков «группы риска».
Опубликовано: 10.11.2023
Тема выступления: Социально – профилактические программы, как способ коррекции агрессивных форм поведения подростков
Автор: Рожина Светлана Евгеньевна
Проблема агрессивного поведения детей разного возраста является актуальной для школы и общества. Педагоги и родители отмечают агрессивные проявления детей по отношению к сверстникам и взрослым, пытаются изменить поведение ребенка, но не всегда применяемые на практике способы воспитания и взаимодействия оказываются эффективными.
Опубликовано: 02.11.2023
Особенности взаимодействия с ребенком в сложные возрастные периоды
Автор: Солдатова Татьяна Борисовна
Рассмотрены сложные возрастные периоды
Опубликовано: 02.11.2023
Особенности психолого-педагогического сопровождения развития коммуникативно-речевой деятельности у обучающихся с ОВЗ
Автор: Плаксина Юлия Сергеевна
Речь помогает ребёнку не только общаться, но и познавать мир. Для учащихся с ОВЗ грамотная речь – залог успешного обучения и развития. Свободное владение речью способствует полноценному общению, созданию коммуникативного комфорта человека в обществе.
Опубликовано: 30.10.2023
Методическая разработка сценария мероприятия для детей «Как сделать жизнь радостней» (по профилактике негативного влияния окружающей среды)
Автор: Насырова Люция Махмутовна
Сценарий внеклассного мероприятия для детей с целью создания хорошего настроения, снижения уровня агрессивности и оптимизации межличностного общения в детском коллективе.
Опубликовано: 26.10.2023
Эффективные приемы развития произвольности младших школьников на уроке
Автор: Арефьева Мария Андреевна
Статья посвящена особенностям развития произвольной регуляции в младшем школьном возрасте. Автор делится эффективными приемами и стратегиями формирования навыков саморегуляции на уроках.
Опубликовано: 26.10.2023
Школьная тревожность – признак затруднений пятиклассника и их преодоление в процессе обучения
Автор: Смачкова Эльвира Викторовна
В данной статье рассматриваются факторы, влияющие на возникновение тревожности у младших подростков в процессе обучения, признаки её проявления и способы преодоления. Ключевые слова: школьная тревожность, младшие подростки, адаптация к новым условиям, социализации ребёнка.
Опубликовано: 20.10.2023
Успешность глазами школьников
Автор: Лешукова Ирина Анатольевна, Сташкова Елена Валерьевна
Многие времена люди ищут формулу успеха. Почему одни добиваются славы, признания, становятся знаменитыми, а другие люди так и остаются никому неизвестными. Мы решили изучить представления учащихся 4, 8 классов МБОУ г. Мурманска СОШ № 45 об успехе и успешности.
Опубликовано: 11.10.2023
Практический материал для работы с детьми возвращенных из зон боевых действий
Автор: Щепоткина Светлана Анатольевна
Выплескивая наружу отрицательные чувства, человек "наводит порядок " в своей душе, его внутреннее состояние улучшается.
Опубликовано: 10.10.2023
Совместная работа воспитателя и психолога в ДОУ в группе компенсирующей направленности
Автор: Курова Ольга Владимировна Курова, Кузнецова Ольга Сергеена
Данная работа показывает формы взаимодействия воспитателя и педагога-психолога с категорией детей с нарушением опорно-двигательного аппарата в ДОУ.
Опубликовано: 26.09.2023
Исследования психологии и ментального здоровья в цифровую эпоху
Автор: Казакова Анна Андреевна
В данной статье рассматривается воздействие цифровых технологий на психологию и ментальное здоровье в современном обществе. Обсуждаются позитивные и негативные аспекты использования цифровых медиа, социальных сетей и онлайн-коммуникаций на психическое благополучие. Приводятся актуальные исследования, а также рекомендации для создания более здоровой цифровой среды.
Опубликовано: 26.08.2023
ЧУДО адаптация
Автор: Алыкова Александровна Алыкова
Брошюра для родителей с информацией по адаптации детей к ДОО
Опубликовано: 20.07.2023
Польза взаимодействия в игре взрослого и ребёнка, помогающего развитию мышления у малышей
Автор: Угрюмова Елена Борисовна
Статья поможет разобраться какие поведенческие мотивы нужно выбирать взрослому человеку при взаимодействии с ребёнком в игре. Правильный выбор тактики поведения поможет обрести доверие у ребёнка и выстроить с ним дружеские и искренние отношения.
Опубликовано: 30.06.2023
Детскому саду - здоровый коллектив
Автор: Черепушкина Юлия Александровна
Во время летнего оздоровительного периода важно сохранение и укрепление психофизического здоровья воспитанников с учетом их индивидуальных особенностей. Государство заботится о здоровье детей, реализуя различные оздоровительные проекты, укрепляя нормативно-правовую базу по здоровому образу жизни нации. Однако, во время летнего оздоровительного периода педагогу-психологу следует уделить не малое внимание психологическому здоровью педагогов и помощников воспитателя. Их деятельность всегда имеет э
Опубликовано: 27.06.2023
Профилактика суицидального поведения детей и подростков
Автор: Романина Инна Ивановна
В статье освещен опыт работы педагогов-психологов отдела кризисной психологии МБУ ДПО «ГЦОиЗ «Магистр» в области кризисной интервенции, а именно, опыт по предотвращению распространения подражательных суицидов и попыток суицида среди учащихся, в ситуациях, когда произошел завершенный суицид учащегося образовательного учреждения.
Опубликовано: 27.06.2023
Формирование профессиональной направленности выпускников школы на выбор педагогической специальности
Автор: Ложникова Татьяна Васильевна
В данной статье поднимается проблема низкой заинтересованности старшеклассниками педагогической профессией.
Опубликовано: 16.06.2023
Психокоррекционные работы с социально дезадаптированными детьми, имеющими проблемы обучения и поведения
Автор: Бобожонова Мавлуда Илхомбоевна
Школьная дезадаптация - это неприспособленность ребёнка к школьной жизни. Она негативно влияет на успеваемость, отношения с окружающими, психику и физическое здоровье. Ключевые слова: дезадаптация, современная школа, мотивация учений, проблемы в учебе, поведение учеников, универсальные учебные действия.
Опубликовано: 13.06.2023
Психофизиологические особенности подросткового возраста
Автор: Зайнуллина Яна Анатольевна
В статье рассматриваются особенности формирования психического и физиологического развития подростков. Отражены основные закономерности развития личности обучающегося подросткового возраста, ключевые моменты становления нравственной и ценностной сферы. Описаны новообразования подросткового возраста. А также результаты психологических изменений в подростковом возрасте.
Опубликовано: 08.06.2023
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера