В статье описано содержание психологического проекта «Весёлая перемена», в рамках недели психологической разгрузки. Целью, которого является повышение уровня эмоционального комфорта в детском коллективе класса, успешной адаптации к обучению, и снижение личностной тревожности учащихся первых классов.
Важная цель системы образования – научить ребенка учиться. При этом словосочетание «Научить учиться» практически равноценно становлению ученика, как субъекта педагогического воздействия. В эссе отмечены умения, присущие ребенку как субъекту учебной деятельности, а также рассмотрен ответ на вопрос «Как научить учиться?».
В статье рассматривается проблема девиантного поведения учащихся, исследованы формы, методы и средства предупреждения и преодоления асоциального поведения подростков. Ключевые слова: девиантное поведение, подростки, учащиеся, психологические методы, профилактика.
Всероссийская акция «100 баллов для победы» проводится по инициативе Федеральной служба по надзору в сфере образования и науки. Акция призвана снять эмоциональное напряжение с выпускников и их родителей, помочь им найти способы преодоления психологического барьера и объяснить, что при правильной подготовке и уверенности в своих силах у каждого есть возможность получить высокий балл на ЕГЭ. Цель занятия: снять эмоциональное напряжение и страх выпускников перед экзаменами. Оно помогает познакомит
В любом деле, чтобы достичь успеха, даже одаренному ребенку необходима мотивация. Не исключение и работа над собой, саморазвитие. Что же такое мотивация, откуда она берется? Для психолога, работающего в школе с «одаренностью», практическая задача состоит в диагностике мотивов у детей и дальнейшее психологическое сопровождение, направленное на развитие мотивации учебной деятельности и мотивации саморазвития. Работу по изучению возмо
В данной статье рассматривается проблема "критических ситуаций" в подростковом возрасте и к каким процессам приводят данного вида переживания в различных сферах деятельности подростка при необходимости выбора и самоопределения в современном обществе.
В статье рассмотрены отдельные аспекты внимания как важнейшего познавательного процесса. Описываются приёмы воздействия на внимание в учебном процессе.
В данном сообщение раскрываются психологические рекомендации и игровые приёмы воспитателям по организации дисциплины в детском саду. Рекомендуется начинающим воспитателям.
В статье представлены цели работы педагогов с двуязычными детьми, задачи работы с двуязычными детьми,
рекомендации педагогам по работе с двуязычными детьми
Статья посвящена изучению проблемы профессиональной адаптации выпускников педагогических вузов в школе. Проведен анализ условий, которые мешают молодым специалистам войти в рабочий коллектив и наладить контакт с детьми.
Младший школьный возраст является самым плодотворным для личностного развития ребёнка. В играх профориентационного содержания у ребёнка появляется возможность получить представления о себе, своих качествах, интересах и возможностях. Через игру происходит обогащение внутреннего мира ребёнка, он получает знания и продуктивный опыт. При выборе тем для серии профориентационных игр, в которую входит квест «Поварские секреты», автор ориентировался в первую очередь на территориальное расположение учрежд
Работая с подростками и старшеклассниками, мы сталкиваемся сегодня с проблемами, сложность и глубина которых выходят далеко за рамки традиционных психолого-педагогических задач, связываемых обычно с данным возрастом. Оказание психологической помощи ребенку, проживающему кризисные ситуации актуальна, так как участились подростковые и юношеские депрессии и суициды. И современная ситуация обязывает психолога быть готовым не только оказать качественную психологическую помощь ребенку в проживании разл
