Презентация «Вводные слова и вводные конструкции»
Автор: Карташова Евгения Борисовна
Презентация к уроку русского языка в 8 классе "Вводные слова"
Опубликовано: 13.03.2023
Конспект занятия в подготовительной группе по ФЭМП «Спасатели»
Автор: Скорина Людмила Александровна
Процесс развития логического мышления будет более эффективен, если содержание математической деятельности будет включать интерактивные технологии, обеспечивающие активизацию учебно-познавательного взаимодействия, создание условий для формирования у учащихся необходимых навыков мышления и творческих способностей, для повышения качества обучения. В данном конспекте занятия по ФЭМП было разработано и использовано авторское пособие - карта.
Опубликовано: 13.03.2023
Информационно-творческий проект «Снеговики»
Автор: Волохова Ольга Владимировна
Данный информационно- творческий проект на тему "Снеговики" направлен на интеграцию совместной и самостоятельной деятельности детей в процессе освоения задач образовательных областей: познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, развитие речи, художественно – эстетическое, физическое развитие, с целью объединить детей и родителей, в едином творческом процессе и создания в группе атмосферы новогоднего настроения.
Опубликовано: 13.03.2023
Звук Л, Ль. Буква Л
Автор: Федорова Зоя Владимировна
Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе для детей с ТНР с использованием регионального компонента.
Опубликовано: 13.03.2023
Развитие динамической и темпо-ритмической организации движений
Автор: Федорова Зоя Владимировна
Подготовительный этап слоговой структуры слова.
Опубликовано: 13.03.2023
Методы и приемы развития связной речи
Автор: Анна Михайловна Макашова
Одним из способов планирования связного высказывания может служить ПРИЕМ НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ. Использование приема наглядного моделирования дает возможность: • самостоятельного анализа ситуации или объекта; • развития децентрации (умения менять точку отсчета) ; • развития замыслов-идей будущего продукта.
Опубликовано: 13.03.2023
Wordwall как эффективный способ вовлечения детей в учебный процесс, повышение внимания, интереса
Автор: Гребенщикова Анастасия Николаевна
Современные дети не представляют своей жизни без гаджетов, смартфонов и интернета. Поэтому учитель сегодня просто обязан на своем уроке использовать новые интерент – ресурсы и технологии. Рутинная работа по учебникам вызывает скуку у ребенка и может привести к потере интересе не только к урокам, но и к предмету в целом. Прекрасной находкой для меня является ресурс https://wordwall.net/ .
Опубликовано: 13.03.2023
Путешествие по любимым сказкам
Автор: Иванкова Вита Ивановна
Викторина для детей старшего дошкольного возраста. Закрепить и расширить знания детей о хорошо знакомых сказках, создать у детей радостное и эмоциональное настроение.
Опубликовано: 13.03.2023
«Все профессии хороши – выбирай на вкус». Сюжетно-ролевая игра для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Братченя Вера Николаевна
Расширить и обогатить содержание сюжетно-ролевых игр детей на темы: «Магазин», «Больница», «Салон красоты», « Библиотека», учить детей разнообразить сюжет игр, творчески использовать приобретенные знания, отдельно о совместной работе врача и медицинской сестры.
Опубликовано: 13.03.2023
Беседа «Дети герои Великой Отечественной Войны»
Автор: Шулькевич Марина Юрьевна
Рассказывается о Детях пионерах
Опубликовано: 13.03.2023
Урок с использованием современных педагогических технологий
Автор: Мартынова Ирина Сергеевна
Мной был разработан конспект урока по биологии в 9 классе на тему "Вид. Критерии и структура вида." Урок отвечает требованиям ФГОС
Опубликовано: 13.03.2023
Конспект занятия по развитию речи в средней группе. Пересказ сказки «Заюшкина избушка» с использованием мнемотаблиц
Автор: Гасымова Тамара Евгеньевна
Формировать умение рассказывать сказку по алгоритму; учить эмоционально, воспринимать и понимать содержание сказки. Воспитывать у детей доброжелательное отношение к героям сказки, интерес к художественной литературе.
Опубликовано: 13.03.2023
Конспект занятия по физической культуре «Колобок»
Автор: Коробова Александра Олеговна
Образовательная область- физическая культура. Возраст воспитанников - 4-5. Конспект занятия по физической культуре с использованием ИКТ.
Опубликовано: 13.03.2023
Программа курса внеурочной деятельности «Познавательная химия»
Автор: Малышева Татьяна Михайловна
Рабочая программа внеурочной деятельности «Познавательная химия» реализует общеинтелектуальное направление во внеурочной деятельности в 8 классах и разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образовании Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Игримская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Собянина Гавриила Епифановича с учётом авторских программ: «Внеурочная деятельность школьников. Методи
Опубликовано: 13.03.2023
Упражнения для развития дыхания детей с нарушениями речи
Автор: Шастина Мария Григорьевна
Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная система - это энергетическая база для речевой системы. Дыхание влияет на звукопроизношение, артикуляцию и развитие голоса. Дыхательные упражнения помогают выработать диафрагмальное дыхание, а также продолжительность, силу и правильное распределение выдоха. Можно использовать упражнения, при которых дыхательные мышцы работают с особым напряжением, и даже некоторые из упражнений буддийской гимнастики, способствующие развитию не т
Опубликовано: 13.03.2023
Развитие универсальных учебных действий через модуль «Ротация: смена рабочих зон» технологии смешанного обучения на уроках русского языка и литературы
Автор: Астафьева Любовь Георгиевна
В статье исследуется возможность и значимость применения технологии смешанного обучения на уроках русского языка и литературы, как средство развития и формирования универсальных учебных действий обучающихся. Использование разнообразных обучающих структур и мыслительных приемов технологии смешанного обучения повышает уровень мотивации обучающихся и качество образования.
Опубликовано: 13.03.2023
Использование мультимедийных технологий на уроках истории и обществознания как средства повышения эффективности обучения согласно ФГОС 3 поколения
Автор: Неснова Александра Сергеевна
В статье описаны преимущества использования мультимедийных технологий на уроках истории и обществознания, представлены фрагменты уроков истории и обществознания, а также дан список полезных сайтов, которые помогут учителю грамотно выстроить занятие, сделать его более красочным и доступным для современного образовательного процесса.
Опубликовано: 13.03.2023
Применение современных технологий при обучении английскому языку для повышения мотивации к предмету и качества обучения
Автор: Пытина Наталья Олеговна
Исторически методологии образования и обучения в образовании тесно связаны с развитием и эволюцией обществ, науки и технологий. За последние 30 лет, особенно после пандемии, вызванной вирусом SARS-COV2 (COVID 19), информационные и коммуникационные технологии стали важным элементом системы образования, в основном при обучении иностранным языкам, таким как английский язык. Данное исследование показывает, как использование современных технологий в обучении способствует повышению мотивации к изучен
Опубликовано: 13.03.2023
Сценарий спортивного праздника, посвященный 23 февраля для старшей группы «Как Вовка хотел стать солдатом»
Автор: Болтовская Анна Алексеевна
Сценарий веселого спортивного праздника, посвященный 23 февраля. Проводится совместно с папами. Цели и задачи мероприятия: развивать позитивное отношение к службе в Армии, к физкультуре и спорту; знакомство в игровой форме с родами и видами войск; формирование стремления к активному образу жизни, повышение эрудиции; воспитание чувства сопереживания, сплоченности .
Опубликовано: 13.03.2023
«Технология работы с опорными схемами» (из опыта работы с детьми дошкольного возраста 4-7 лет)
Автор: Лифинова Елена Валентиновна
Опорные схемы – это выводы, итог, суть того материала, который ребёнок должен усвоить. Используя в своей работе опорные схемы и мнемотаблицы, мы учим детей добывать информацию, проводить исследование, делать сравнения, составлять чёткий внутренний план умственных действий, речевого высказывания, формулировать свои мысли, делать умозаключения.
Опубликовано: 13.03.2023
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера