Картотека дидактических игр по формированию лексики, грамматики и связной речи
Автор: Новикова Татьяна Ивановна
Расширять и активизировать словарный запас.
Опубликовано: 17.06.2024
Методическая разработка практического занятия по формированию основ финансовой грамотности по теме: «Открытие супермаркета в Простоквашино»
Автор: Мустафина Лилия Петровна, Морозова Светлана Юрьевна
Конспект НОД из цикла конспектов авторской разработки в рамках Финансовой грамотности для детей 6 - 7 лет
Опубликовано: 17.06.2024
Конспект урока математики в 1 классе Тема: «Обобщение и систематизация знаний»
Автор: Передерий Галина Витальевна
Методическая разработка урока по математике в 1 классе по теме: «Обобщение и систематизация знаний»,поможет повторить и систематизировать изученный материал, изученные способы действий в рамках пройденных тем.
Опубликовано: 17.06.2024
Путь становления успешности ребенка в условиях дополнительного образования
Автор: Лякишева Надежда Валерьевна
В статье анализируются вопросы, возможного пути становления успешности, как фактора личностного роста ребенка в ходе обучения на занятиях по дополнительному образованию детей.
Опубликовано: 17.06.2024
Музейная деятельность в воспитании подрастающего поколения
Автор: Аникеева Елена Викторовна
Школьный музей - центр патриотического воспитания молодого поколения. Много различных дел на счету музея. Все они направлены на увековечение памяти Неустроева Степана Андреевича, чье имя носит МАОУ СОШ № 101, и других знатных земляков нашей малой родины; направлены на стремление донести до юных сердец молодого поколения те нравственные чувства, без которых невозможно представить настоящее и будущее нашего Отечества.
Опубликовано: 17.06.2024
Проектная задача по окружающему миру «Люби и знай свой край родной» для возрастной группы 8 - 9 лет
Автор: Киселева Татьяна Алексеевна
Замысел проектной задачи. В процессе задачи в игровой форме проверяются знания о флоре и фауне родного края.
Опубликовано: 17.06.2024
Личностное развитие педагога через формирование стрессоустойчивости
Автор: Замолотнева Ирина Васильевна
Статья по развитию стрессоустойчивости педагога.
Опубликовано: 17.06.2024
Использование «Трекера здоровьесбережения» с детьми дошкольного возраста
Автор: Серебренникова Ксения Сергеевна
В данной работе рассматриваются вопросы сохранения и укрепления здоровья учащихся путем применения здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе. Анализируются труды различных авторов, обосновывающих значимость внедрения таких технологий в дошкольных и общеобразовательных учреждениях. Особое внимание уделяется исследованию эффективности применения «Трекера здоровьесбережения» для формирования здоровой и успешной личности обучающегося.”
Опубликовано: 17.06.2024
Мультик-игра «Школа светофора» по ПДД для старшей группы «Б» «Этот мир состоит из пешеходов»
Автор: Лифоренко Элина Валентиновна
Муз. рук. Мы побываем в необыкновенной школе, туда можно ходить всем ребятам: и большим, и маленьким, и даже взрослым. Мы побываем в школе Светофора, а поможет нам экран. Давайте все скажем: «Ты, экран, нам помоги, в школу Светофора нас перенеси». На экране появляется школа светофора.
Опубликовано: 17.06.2024
Роль обучающих игр на уроке иностранного языка
Автор: Ширяева Елена Федоровна
В статье рассматривается классификация обучающих игр, которые можно применять на уроке иностранного языка, а также раскрывается важная роль игр на разных этапах урока.
Опубликовано: 17.06.2024
Творческий проект «Русские народные сказки»
Автор: Соловьева Светлана Викторовна, Золотарева Елена Александровна
Русские народные сказки стали незаслуженно забываться, а ведь это наиболее эффективные и проверенные способы и средства воспитания детей. Сказки представляют собой одно из самых древних средств нравственного, патриотического и эстетического воспитания, а ещё они помогают формировать поведенческие стереотипы будущих членов взрослого общества. В связи с этим, отказ от данного метода воспитания детей представляется, если не ошибкой, то заметным упущением со стороны образовательных учреждений и родит
Опубликовано: 17.06.2024
План-конспект занятия «Поход в музей»
Автор: Балала Янина Юрьевна
Патриотическое воспитание детей, формирование уважения и любви к Родине, сохранение традиций, памяти о прошлом через знакомство с музеями родного края, их популяризация.
Опубликовано: 17.06.2024
Конспект урока «Семейные отношения в свете права и религии»
Автор: Янчук Татьяна Валерьевна
Интегрированный урок по истории, обществознанию и основам православной культуры по теме "Семейные правоотношения"
Опубликовано: 17.06.2024
Технологическая карта урока «Способы передачи чужой речи»
Автор: Лазарева Любовь Владимировна
Разработка предметного урока с учащимися по русскому языку в 11 классе по теме "Способы передачи чужой речи". Тип урока: построение системы знаний. Основные цели: освоить в сопоставлении разные способы передачи чужой речи; отработать навыки расстановки знаков препинания при передаче чужой речи; определить, каковы стилистические возможности разных способов передачи чужой речи. Урок разработан в соответствии с ФГОС и ориентирован на работу с учебником Н.Г.Гольцовой, 11 класс.
Опубликовано: 17.06.2024
Тренажёр по русскому языку. Разбираем ЕГЭ. Задание № 8
Автор: Рязанцева Ирина Валериевна
Одним из сложных заданий в ЕГЭ по русскому считается задание 8. Оно направлено на выявление грамматических ошибок, то есть ошибок в построении слов, словосочетаний, предложений. На самом деле все очень просто — нужно лишь разобрать 10 типов ошибок, которые встречаются на экзамене, научиться их видеть и узнавать, и тогда задание № 8 ЕГЭ по русскому покажется довольно легким. Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков при подготовке к экзамену по русскому
Опубликовано: 17.06.2024
Особенности социализации детей и подростков с ОВЗ под влиянием социальных сетей
Автор: Каплина Ольга Николаевна
Данная статья посвящена очень актуальной проблеме в век цифровых технологий: влиянию социальных сетей на социализацию детей и подростков с ОВЗ. Проанализировано влияние информационных платформ на формирование социальных навыков, а также связей с окружающим миром у детей с ОВЗ. Отмечены положительные и отрицательные стороны использования социальных сетей детьми с ОВЗ. Представлены рекомендации для родителей по контролю и управлению действиями своих детей в информационном пространстве.
Опубликовано: 17.06.2024
Создание условий для формирования у лицеистов положительных эмоций по отношению к учебной деятельности на основе образовательных путешествий
Автор: Пестова Юлия Владиславовна
В статье рассматриваются образовательные путешествия в качестве одной из форм образовательного процесса, а также как средство формирования положительных эмоций, мотивации и заинтересованности у учащихся.
Опубликовано: 12.06.2024
Конспект занятия для старшей группы «Вы слыхали о воде?»
Автор: Хуснутдинова Нурия Сагидулловна
О важности воды в нашей жизни. В работу включён эксперимент с воспитанниками.
Опубликовано: 12.06.2024
Открытое занятий по детской йоге
Автор: Федченко Ольга Андреевна
Мы практикует оздоровление детей, через направление детская йога, разрабатываем игры и упражнения специально для детей, учитывая их физические и возрастные особенности.
Опубликовано: 12.06.2024
Учимся, играя или памятка для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья в летний период
Автор: Чупина Наталья Викторовна
Главное помнить, что летние каникулы – время, которое можно провести с пользой для здоровья и развития детей. Лето – время прогулок и активных игр на свежем воздухе. Впечатления, которые ребенок получит летом, в дальнейшем учитель сможет использовать на уроках развития речи, психомоторике, сенсорном развитии, математике, чтении и т.д.
Опубликовано: 12.06.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера