Программа по английскому языку «Английский шаг за шагом»
Автор: Никитина Ольга Дмитриевна
Английский язык - это язык международного общения, который понимают и используют во всем мире – в сферах образования, бизнеса и повседневной жизни, язык современного мира, а не только язык урока.
Опубликовано: 08.11.2020
Технологическая карта урока биологии по теме «Вирусы»
Автор: Васильева Олеся Александровна
Урок разработан в соответствии технологии развития критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП). Разработка включает технологическую карту урока и презентацию.
Опубликовано: 07.11.2020
Урок в технологии критического мышления. «Повесть А.С.Пушкина «Капитанская дочка» как духовное завещание великого русского поэта»
Автор: Омельченко Вера Степановна
А.С. Пушкин написал повесть «Капитанская дочка» в 1836 году, за год до трагической гибели, поэтому принято считать это произведение духовным завещанием великого поэта своим читателям. Как Вы думаете, что же он нам завещал?
Опубликовано: 07.11.2020
Разработка внеклассного мероприятия по русскому языку по теме «Фразеологизмы»
Автор: Косинцева Анна Владимировна
Данная работа представляет из себя готовый сценарий внеклассного мероприятия по русскому языку по теме «Фразеологизмы». Данное мероприятие также подойдет и для урочной деятельности по данной теме. Цель проведения: прививать любовь к изучению русского языка, способствовать развитию интереса к художественной выразительности языка Задачи: пополнить словарный запас и обогатить речь школьников фразеологизмами, привить любовь к родному языку путем обращения к истории и значению фразеологизмов, расширит
Опубликовано: 07.11.2020
Мастер – класс «Использование приёмов критического мышления в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда (прием Кластер)»
Автор: Кацуба Наталья Евгеньевна
В данном материале раскрываются некоторые практические приемы использования кластерных таблиц в работе логопеда по коррекции лексико – грамматической стороны речи у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.
Опубликовано: 06.11.2020
Становление личности Александра Васильевича Суворова
Автор: Дунайцева Анна Николаевна
Данная статья посвящается исследованию процесса формирования личности великого полководца. В статье раскрывается формирование международного аспекта формирования личности Суворова в процессе его «книжного» самообразования и воспитания. Основным источником данной статьи являются письма А.В. Суворова, опубликованные в 1987 г.
Опубликовано: 06.11.2020
Эффективный способ вовлечения учеников начальных классов в увлекательный мир литературы
Автор: Цыпленкова Ольга Сергеевна
Данная работа посвящена такой проблеме, как отсутствие желания у школьников читать. В реалиях нашей жизни все чаще сталкиваемся с тем, что современные гаджеты заполняют практически всю жизнь детей. Из-за огромного их количества школьники перестают читать и интересоваться литературой. Чем дольше мы не будем обращать на эту проблему внимание, тем сложнее будет вернуть в нашу жизнь основополагающие жизненные ценности, которые делают нас настоящими людьми. В работе отражено не только существование да
Опубликовано: 06.11.2020
Литературная гостиная по творчеству Василия Шукшина «Правда-формула красоты...»
Автор: Наталья Владимировна Бараева
Наше будущее зависит от духовно-нравственных ценностей, воспитать которые помогает литература, а в творчестве Шукшина собраны важнейшие нравственные проблемы. Творчество Василия Шукшина - это значительный вклад в поэзию. Сейчас наступил момент, когда стало совершенно очевидно, что среди всех важных проблем нравственности, воспитания души человека становится настолько важной, что от нее зависит сохранение и выживание человечества и самой нашей планеты. Данный урок в форме литературной гости
Опубликовано: 06.11.2020
My feelings (мои чувства)
Автор: Медникова Анастасия Викторовна
Урок английского языка в 4 классе
Опубликовано: 05.11.2020
Формирование смысловой грамотности чтения через понимание смыслов слов: обучение пониманию смыслов слов
Автор: Коротаева Наталья Арсеньевна
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме формирования основ функциональной грамотности учащихся начальной школы. На примере фрагментов уроков литературного чтения представлены некоторые методы и приемы формирования читательской грамотности в ходе работы над словом. Автор стремится проследить процесс пошаговой работы над пониманием смыслов от семантизирующего к когнитивному и распредмечивающему.
Опубликовано: 05.11.2020
Методическая разработка урока английского языка на тему: «Помощники природы. Экологические проблемы» с использованием ИКТ
Автор: Валиева Ленара Исмаиловна
Цель урока: формирование коммуникативной компетенции обучающихся. Задачи урока: образовательные: • освоить во всех видах речевой деятельности новые лексические единицы по теме «Помощники природы», активизировать знания по теме «Проблемы экологии»; • развить умения монологической речи (описаний иллюстраций); • развить умения прогнозировать содержание текста по заголовку и иллюстрации; развить умения поискового чтения; • развить навыки восприятия на слух и выборочно понимать с опорой на язык
Опубликовано: 05.11.2020
Биология. ЕГЭ кодификатор 4.3. Многообразие живых организмов. Грибы
Автор: Солодкова Ирина Викторовна
Презентация по теме "Биология. ЕГЭ кодификатор 4.3. Многообразие живых организмов. Грибы". Будет полезна при подготовке к единому государственному экзамену.
Опубликовано: 04.11.2020
Круглые черви - паразиты человека (глиста). Аскариды – возбудители глистных заболеваний. Внешний вид. Особенности питания. Вред глистов. Профилактика и борьба с глистными заболеваниями
Автор: Синельникова Ирина Анатольевна
Тип урока: закрепление пройденного. Цель: закрепить имеющиеся знания по теме. Задачи: Образовательные: • Уметь узнавать червей-паразитов по картинкам. • Знать о вреде для человека паразитических червей. • Обобщить и систематизировать знания о строении, процессах жизнедеятельности, образа жизни круглых червей к среде обитания. • Систематизировать знания о профилактике борьбы с глистными заболеваниями. Коррекционно – развивающие: • развивать зрительное и слуховое восприятие при выполнени
Опубликовано: 04.11.2020
Приемы смыслового чтения на уроках английского языка как средство мотивации учащихся к изучению иностранного языка
Автор: Лазукова Екатерина Алексеевна
В статье раскрываются основные приемы смыслового чтения, которые могут применяться на уроках английского языка на всех ступенях образования. Методические рекомендации позволяют наглядно объяснить, как тот или иной прием смыслового чтения может быть проиллюстрирован на конкретном тексте.
Опубликовано: 04.11.2020
План-конспект урока по окружающему природному миру обучающегося 3 класса на тему: «Польза фруктов»
Автор: Федина Дарья Игоревна
План-конспект урока разработан для детей, обучающихся по программе ФГОС НОО ОВЗ РАС (вариант 8.4.). Уникальность конспекта состоит в легкости и доступности преподнесения материала для особенных деток.
Опубликовано: 04.11.2020
Профилактика терроризма и экстремизма
Автор: Бобрешова Валентина Сергеевна
Буклеты «Профилактика экстремизма в подростковой среде», «Терроризм – угроза обществу», «Памятка по обеспечению террористической безопасности», «Понятие ксенофобии и экстремизма в молодежной среде» направлены на противодействие идеологии терроризма и экстремизма, содержат необходимую информацию по правилам поведения и действиям в случае угрозы террористических актов. Данные буклеты разработаны как с целью распространения среди сотрудников школы, учащихся и их родителей.
Опубликовано: 03.11.2020
Образ Мары в лирике Е.А. Боратынского (Урок литературы в IХ классе)
Автор: Савицкая Ирина Валериевна
Тема усадьбы в творчестве Е.А. Боратынского присутствует в немногих произведениях. Однако полнота звучания ее в этих стихотворениях такова, что их анализ позволяет выявить сущность авторского понимания образа и отношения к нему. Психологически-духовным можно назвать «портрет» усадьбы в творчестве Боратынского (элегиях, стансах и поэме «Пиры»). Но по сравнению с образами усадьбы в лирике других поэтов, образы Мары и Муранова у Боратынского гораздо сложнее.
Опубликовано: 02.11.2020
Школа будущего
Автор: Петрова Виктория Викторовна
Современное образование часто ставит перед собой вопрос: какой должна быть школа будущего? В статье освещены важные аспекты для создания и развития школы будущего.
Опубликовано: 02.11.2020
Тема усадьбы в лирике Н.М. Языкова
Автор: Савицкая Ирина Валериевна
Тема усадьбы в лирике Н.М.Языкова занимает отдельное место в творчестве поэта. Образ усадьбы наиболее определен и разносторонен, данная тема прослеживается на протяжении многих лет жизни автора. Современники признавали талант поэта, даже В.Г.Белинский выказывал свою высочайшую оценку Н.М.Языкову. Доминирующая функция усадьбы по-прежнему укрывающая, охранительная. Единство скрытого и открытого как раз и основано на идее возможности обретения подлинной свободы прежде всего в уединении. Великое мног
Опубликовано: 02.11.2020
Трудные вопросы грамматики. Материалы для подготовки к Всероссийской проверочной работе по русскому языку (5-6 классы)
Автор: Соловьева Анна Николаевна
Дидактические материалы с ответами для подготовки обучающихся 5-6 классов к ВПР по русскому языку.
Опубликовано: 02.11.2020
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера