Устный журнал «Собака – друг человека»
Автор: Бикмурзина Лариса Изибаевна
Мероприятие посвящено «братьям нашим меньшим»-собакам, их доброте и преданности.
Опубликовано: 08.02.2021
Проект «Профессия со школьной скамьи»
Автор: Русскова Наталья Алексеевна
Обучающий проект социально-педагогической направленности. Проект направлен на творческое, эстетическое развитие обучающихся, с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), создание основы для приобретения ими первоначального профессионального опыта, развитие мотивации личности обучающихся к познанию и творчеству, создание условий для профессионального самоопределения и творческой самореализации. В основе проекта лежит идея для непосредственного погружения в практическую профессиональн
Опубликовано: 08.02.2021
Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках биологии
Автор: Лариса Юнировна Байчурина
Преподавание успешно только в том случае, если работа учителя с учащимися во всех её формах представляет собой целенаправленную систему обучения и воспитания.
Опубликовано: 08.02.2021
Выгорание «педагогической искры»
Автор: Липартелиани Нана Гочаевна
В данной работе рассматривается проблематика эмоционального выгорания педагогов в условиях современного общества. Рассматривается понятие, психосоматическое влияние, личностные изменения, который влечёт за собой данный синдром.
Опубликовано: 04.02.2021
Разработка урока на тему: ''Великобритания и США''
Автор: Яманко Сабина Викторовна
Данный урок позволит учащимся узнать разницу между двумя англоязычными странами, изучить новый лексический материал и усовершенствовать навыки говорения и аудирования.
Опубликовано: 04.02.2021
Природные зоны России. Лесная зона
Автор: Жарова Елена Анатольевна
Основная задача нашего урока –доказать, что ПЗ лесов –это своеобразный ПТК. Будем решать поставленную задачу путем ответа на вопрос: Какие из компонентов природы определяют внешний облик ПЗ лесов? «Какие, не столь заметны внешне, какие существенно влияют на ее особенности?»
Опубликовано: 04.02.2021
Коллективное творчество дошкольников. Аппликация
Автор: Черногорова Евгения Владимировна
«Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» сказал, выдающийся советский педагог-новатор В.А. Сухомлинский. Интеллектуальное формирование ребенка напрямую зависит от развития его творческих способностей. Творческие занятия позволяют познать окружающий мир, осознать себя как личность, развить воображение, креативное мышление и художественные способности. Художественно-эстетическое развитие в процессе аппликации интересно мне и используется мной, так как имеет в своем арсенале огром
Опубликовано: 01.02.2021
В гостях у геометрических фигур
Автор: Дрямова Анна Александровна
Цель: формирование элементарных математических представлений.
Опубликовано: 01.02.2021
Дидактический материал к стихотворению «Детство» И. З. Сурикова
Автор: Земскова Хайша Таскалиевна
Представленный дидактический материал для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья 3 класса. Предназначен, для дополнительной творческой работы.
Опубликовано: 29.01.2021
Вычисление производных
Автор: Чудаева Татьяна Владимировна
Урок-практикум по теме «Вычисление производной». Урок проводится с применением презентации. На данном уроке рассматриваются вопросы, способствующие: закреплению навыков вычисления производной, развитию умений вычисления производных, логически мыслить. Урок рассчитан на самостоятельную деятельность учащихся.
Опубликовано: 26.01.2021
Развитие сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр
Автор: Пузырникова Ирина Александровна
Данная разработка представляет опыт работы с детьми 2-3 лет по развитию сенсорных способностей детей через дидактические игры. Представлена поэтапная система работы, с авторскими пособиями, с применяемыми методами и формами работы.
Опубликовано: 25.01.2021
Проект «Они тоже были маленькими»
Автор: Антонова Юлия Анатольевна, Чеченева Ирина Степановна, Сафронова Наталия Сергеевна
За основу нашего проекта мы взяли уникальную познавательную коллекцию «Они тоже были маленькими». Она знакомит ребенка с судьбами людей, которые по праву считаются достоянием России. Со страниц книг легендарные личности обращаются к читателю на простом и понятном языке и становятся для ребенка добрыми друзьями. Каждый из героев коллекции делится с юными читателями: детскими мечтами и увлечениями, удивительными и забавными случаями из жизни, примечательными фактами своей эпохи, радостями и пережив
Опубликовано: 25.01.2021
Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческого воображения у детей 4-5 лет
Автор: Споненбург Катлин Эрин
В данной статье затрагивается тема нетрадиционных техник рисования как средство развития творческого воображения у детей 4-5 лет. Одна из основных задач педагогики - это воспитать полноценного, гармонично развитого человека во всех его проявлениях, способствовать формированию творческой личности. Решение этой задачи начинается уже в дошкольном возрасте. На сегодняшний день всё большее внимание стали уделять развитию творческих способностей детей дошкольного возраста, ведь чем разнообразнее детск
Опубликовано: 25.01.2021
Развитие учебной мотивации у младших школьников с использованием занимательного материала на уроках литературного чтения
Автор: Шаркаева Диляра Алиевна
Исходным звеном учения являются мотивы обучения. Актуальность темы подтверждается тем, что в новом Федеральном государственном стандарте начального общего образования устанавливаются требования к результатам обучающихся и говорится о том, что одним из личностных результатов обучения является сформированность мотивации детей к обучению и познанию. Среди эффективных методов в начальной школе называют занимательный материал. Связано это с тем, что данный материал может удовлетворить потребно
Опубликовано: 20.01.2021
Мастер-класс для родителей и детей по изготовлению подделок из природного материала. «Первоцветы»
Автор: Лыфарь Марина Александровна
Цель: организация совместной деятельности детей и родителей для развития творческих способностей и укрепления связи дошкольного учреждения с семьей. Задачи: Развивать умение родителей детей практическим навыкам изготовления поделок из бросового материала. Обеспечить единый подход в организации художественно творческой деятельности в условиях семьи и детского сада. Познакомить с видами и особенностями организации ручного труда. Обмен опыта. Оборудование: Пластиковые ложки, трубочки для коктей
Опубликовано: 19.01.2021
Тема самообразования: «Влияние развития мелкой моторики на речь детей» на 2020 – 2021 год
Автор: Лыфарь Марина Александровна
Цель: формирование интеллектуальных способностей и связной речи через развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей подготовительной к школе группы в различных видах деятельности. Задачи достижения поставленной цели: • способствовать совершенствованию речи и расширению словарного запаса; • развивать воображение, логическое мышление, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, творческую активность; • создавать эмоцианально-комфортную обстановку в общении с
Опубликовано: 19.01.2021
Организация экологической тропы и работа на ней, как условие развития познавательных интересов дошкольника
Автор: Лыфарь Марина Александровна
Презентация по теме организации экологической тропы и работа на ней, как условие развития познавательных интересов дошкольника
Опубликовано: 19.01.2021
Непосредственно организованная образовательная деятельность – ознакомление с окружающим миром. Тема НООД: «Небезопасные зимние забавы»
Автор: Лыфарь Марина Александровна
Подготовительная к школе группа. Образовательная область: познавательное развитие. Непосредственно организованная образовательная деятельность – ознакомление с окружающим миром.
Опубликовано: 19.01.2021
Урок географии по теме «Города Вологодской области. Великий Устюг»
Автор: Самарева Татьяна Александровна
Материал изучается на уроке географии Вологодской области в 10 коррекционном классе по учебнику: География Вологодской области. Учебник для учащихся 8-9 классов общеобразовательной школы / Под редакцией Е.А. Скупиновой, О.А. Золотовой.- Вологда: Учебная литература. В других классах общеобразовательной школы материал можно использовать для внеурочной и внеклассной деятельности.
Опубликовано: 16.01.2021
Важность соблюдения постурального режима на занятиях для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА)
Автор: Голубева Элина Владимировна
Статья предназначена для педагогов, в том числе, осуществляющих обучение индивидуально (на дому), тьюторов, ассистентов-помощников, работающих с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата, обучающимися с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии, включая НОДА. Также материал может быть полезен родителям.
Опубликовано: 11.01.2021
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера