Вычисление производных

Автор: Чудаева Татьяна Владимировна

Организация: КГБПОУ ''Алтайский политехнический техникум''

Населенный пункт: Алтайский край, г. Барнаул

Аннотация

Это урок-практикум по теме «Вычисление производной». Урок проводится с применением презентации. На данном уроке рассматриваются вопросы, способствующие:

-закреплению навыков вычисления производной,

- развитию умений вычисления производных,

- логически мыслить.

Урок рассчитан на самостоятельную деятельность учащихся.

Задачи:

-организовать работу учащихся по систематизации знаний основных теоретических вопросов темы;

-обобщить умения и навыки учащихся при вычислении производной;

-развивать мыслительную деятельность, навыки самостоятельной деятельности, навыки самоконтроля учащихся;

 -воспитывать культуру умственного труда, умение самостоятельно работать.

Предполагаемые результаты обучающихся:

знать и уметь применять правила дифференцирования,формулы вычисления производных линейной, степенной,

функций.

Цели:

Обучающая - знать формулы дифференцирования; правила дифференцирования; физический и геометрический смысл производной; уравнение касательной к графику функции.

Развивающая - уметь находить производные функции; решать задачи с применением физического смысла, геометрического смысла; находить значение производной функции в точке; математически грамотно объяснять и обосновывать выполняемые действия.

Воспитательная – воспитывать самостоятельность, ответственность, рефлексию.

Тип урока: урок повторения и обобщения полученных знаний.

Формы организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная, работа в парах, работа в группах.

Методы обучения:

• словесные (диалог, беседа);
• наглядные (презентация);
• практические (решение задач);
• создание проблемной ситуации;
• самостоятельная работа;
• метод самопроверки;
• метод анализа,  сравнения и обобщения;
• метод рефлексии.

Оборудование и средства обучения:

• персональный компьютер преподавателя;
• мультимедийный проектор;
• презентация урока;
• рабочая папка с раздаточным материалом.

 

Полный тест статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 44,7 КБ

Опубликовано: 26.01.2021