Формирование эмоциональной устойчивости подростков старшего юношеского возраста

Автор: Фролов Александр Владимирович
Формирование эмоциональной устойчивости подростков старшего юношеского возраста на примере коррекционной работы со студентами 1 курса ГБПОУ Челябинского радиотехнического техникума
Опубликовано: 27.06.2022

Методика выстраивания траектории профессионального становления обучающегося СПО в условиях современного рынка труда (из опыта работы)

Автор: Паденкова Анна Ильинична
В статье анализируется зависимость успешности освоения учебной программы обучающимся СПО и природной склонности к выбранной специальности; акцентируется внимание на важность культуры выбора профессионального пути выпускника школы и приводятся примеры из опыта работы автора статьи.
Опубликовано: 27.06.2022

Сценарий учебного занятия по географии «Путешествие по Африке»

Автор: Мурашкина Ольга Алексеевна
Учебное занятие по географии ориентировано на развитие естественно-научной грамотности с корректировкой возможных трудностей в обучении в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов к метапредметным результатам.
Опубликовано: 27.06.2022

Инновационная деятельность педагога историка

Автор: Сегин Иван Михайлович
Инновационная деятельность педагога историка
Опубликовано: 27.06.2022

Повышение мотивационной сфера студентов в обучении английскому языку

Автор: Сиразетдинова Регина Налевна, Цветкова Юлия Рафаэлевна
В данной статье отражены особенности мотивационной сферы обучающихся средних и высших профессиональных учебных заведений, рассматриваются современные методы и способы обучения английскому языку, которые способствуют повышению мотивации студентов и улучшению эффективности и качества их обучения. Ключевые слова: мотивационная сфера, мотивация, метод, обучение, студент, английский язык.
Опубликовано: 27.06.2022

Образовательный проект в обучении дошкольников правилам дорожного движения

Автор: Перемитина Елена Николаевна
В данной статье описана работа над образовательным проектом «Правила дорожные соблюдать положено» в детском саду. Представлены цели и задачи проекта, этапы работы над проектом, анализ полученных результатов.
Опубликовано: 22.06.2022

Региональный компонент как важный элемент обучения иностранному языку в рамках ФГОС

Автор: Судакова Елена Борисовна, Перемитина Екатерина Николаевна
В статье рассматриваются вопросы применения регионального компонента на уроках иностранного языка. Продемонстрированы возможности использования регионального компонента на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 22.06.2022

Внеклассное мероприятие «Семья. Семейные традиции»

Автор: Харина Анна Никлаевна
Мероприятие предназначено для обучающихся начальной школы
Опубликовано: 22.06.2022

Методика преподавания эволюционного учения в школе

Автор: Герих Ангелина Евгеньевна
Практическая часть исследования осуществлялась на базе Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Синьяльская основная общеобразовательная школа» Чебоксарского района Чувашской республики. В исследовании приняли участие учащиеся 9 класса в количестве 9 человек. Разработана методика преподавания эволюционного учения в форме интеллектуальной игры и доказана её эффективность в лучшем усвоении материала учащимися.
Опубликовано: 22.06.2022

Дополнительные главы к курсу физики как средство предпрофессиональной подготовки учащихся медицинских классов

Автор: Полякова Дарья Викторовна
В данной работе представлена разработанная автором методика изучения физики в медицинских классах, дополнительные главы по физике для учащихся медицинских классов и способы их использования на уроках.
Опубликовано: 22.06.2022

Оригами, как средство развития мелкой моторики рук, а также всестороннего интеллектуального и эстетического развития старших дошкольников

Автор: Мишкина Елена Петровна
Меня, как педагога и логопеда по образованию заинтересовало искусство оригами не столько своей эстетической стороной, сколько возможностью использования оригами для развития интеллектуальных способностей детей, развития произвольности всех психических процессов, а также для развития мелкой моторики рук, что имеет немаловажное влияние на развитие речи детей. Исследования ученых В.М. Бехтерева, А.Н. Леонтьева, А.Р. Лурия, П.К. Анохина доказали влияние манипуляций рук на функции высшей нервной деяте
Опубликовано: 22.06.2022

Психологические аспекты успешности учащихся на уроках математики

Автор: Тимофеева Наталья Владимировна
В данной статье отражаются некоторые мотивационные аспекты оказания индивидуальной помощи обучающимся на уроках математики
Опубликовано: 22.06.2022

Приемы формирования читательской грамотности на уроках литературы и внеурочной деятельности в старших классах

Автор: Пушкарева Наталья Евгеньевна
В статье предложен опыт учителя литературы при изучении биографии писателя, где представлены различные формы подачи нового материала для создания текста. Учащиеся должны использовать уже полученные знания для поиска решений, ориентироваться в предложенном материале и применять его на практике. А также показаны варианты работы с учащимися во время проведения «Недели русского языка», когда была предоставлена возможность применения в жизни знаний, полученных в школе.
Опубликовано: 22.06.2022

Дополнительное образование детей — одна из важнейших составляющих успеха каждого ребенка

Автор: Рыжик Ольга Николаевна
Важность и актуальность дополнительного образования в настоящее время. Красота танца фламенко как средство воспитания и формирования гармонично-развитого человека.
Опубликовано: 22.06.2022

Работа с текстом на уроках русского языка и литературы

Автор: Киселева Мария Владимировна
Задания по развитию речи и работы с текстом
Опубликовано: 20.06.2022

Современные образовательные технологии в работе учителя биологии

Автор: Муштакова Светлана Владимировна
В статье рассматривается ряд современных технологий обучения, способствующих повышению качества обучения биологии, мотивации, формированию функциональной грамотности обучающихся и ключевых компетенций, развитию потенциальных способностей учащихся. Стратегическое направление современного этапа развития образования - формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной – компетентной личности требует обновления арсенала педагогических технологий и методов обучения. Ведущая роль в процессе
Опубликовано: 20.06.2022

Использование инфографики как средства развития учебной мотивации у обучающихся с умственной отсталостью

Автор: Кравченко Валерия Алексеевна
Мотивация определяется большинством ученых как совокупность побуждающих факторов, определяющих деятельность личности; к ним относятся мотивы, потребности, стимулы, ситуативные факторы, которые определяют поведение человека. Развитию мотивации способствуют, прежде всего, все каналы общественного и семейного воспитания. Мотивация развивается динамично и зависит от изменения системы ценностей человека.
Опубликовано: 20.06.2022

Понятие инфографики и ее потенциал в образовательном процессе

Автор: Кравченко Валерия Алексеевна
«Инфографика (от лат. informatio — осведомление, разъяснение, изложение; и др.-греч. γραφικός — письменный, от γράφω — пишу) — это графический способ подачи информации, данных и знаний, целью которого является быстро и чётко преподносить сложную информацию. Одна из форм информационного дизайна». «Инфографика – это графический способ подачи информации, данных и знаний. Основными принципами инфографики являются содержательность, смысл, легкость восприятия и аллегоричность. Для создания инфографики
Опубликовано: 20.06.2022

И мир иной имеет вид

Автор: Куликова Татьяна Александровна
Урок - конференция. Предмет- геометрия.
Опубликовано: 20.06.2022

Средняя линия треугольника

Автор: Куликова Татьяна Александровна
Урок геометрии в 8 классе, с использованием ИКТ
Опубликовано: 20.06.2022

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера