Средняя линия треугольника
Автор: Куликова Татьяна Александровна
Организация: МОУ АСОШ № 2
Населенный пункт: Тверская область, г. Андреаполь
Класс: 8
Учебник: Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф. Геометрия 7-9
Тип урока: урок открытия нового знания (1 урок по теме)
Цели урока:
сформировать понятие средней линии треугольника, применять полученный материал при решении задач.
Задачи урока:
сформировать навык применения теоремы о средней линии треугольника при решении задач; совершенствовать навыки решения задач на применение теорем подобных треугольников;
развивать мышление, математическую речь учащихся, умение анализировать и делать выводы, умение высказывать свою точку зрения, работать в парах, формировать способность к сотрудничеству.
Форма организации урока: индивидуальная, парная и фронтальная.
Методы обучения: исследовательский, проблемно-поисковый.
Оборудование: интерактивная доска, раздаточный материал.
Планируемые результаты
Предметные:
Уметь использовать свойства средней линии треугольника при решении задач, искать наиболее эффективные способы решения задач.
Метапредметные.
Познавательные:
уметь вести поиск информации самостоятельно, строить рассуждения, делать выводы, анализировать информацию, формулировать гипотезы.
Регулятивные: умение организовать свою деятельность.
Коммуникативные: умение работать в парах, защищать своё решение, представлять результаты коллективной работы.
Полный текст статьи см. в приложении.
Опубликовано: 20.06.2022
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
