Библиотечный проект
Автор: Клюшникова Елена Геннадьевна
Повышение интереса к чтению у детей и молодежи, а также расширение знаний о жизни и творчестве выдающегося российского педагога К.Д. Ушинского.
Опубликовано: 16.10.2023
Оценочный лист на уроках английского языка как инструмент формирования регулятивных УУД обучающихся основной школы
Автор: Иксанова Валентина Альбертовна
Формирование письменных навыков подростков часто сопровождается проблемой их самостоятельности при выполнении работы. Как научить школьников излагать свои мысли, структурировать написанное, не прибегая к стандартным формулировкам домашнего задания из учебника? Какими должны быть критерии объективной оценки этой работы? Можно ли создать такой инструмент, который позволит подросткам оценить, насколько это возможно, правильность выполнения задания и одновременно поможет формировать навыки смыслового
Опубликовано: 16.10.2023
Либеральные реформы 1860-1870-х гг
Автор: Чернова Евгения Анатольевна
Данная работа представляет собой консультацию по подготовке к ЕГЭ по истории. Систематизированы реформы, даны примеры заданий второй части ЕГЭ. Также прилагаются две презентации.
Опубликовано: 16.10.2023
Тайм-менеджмент в жизни современного педагога: как всё успеть и не сгореть?
Автор: Татаркина Ирина Романовна
Так бывает, что сложные дела нас пугают. Мы не знаем как к ним подступиться, настроить себя на их выполнение. В таком случае возможно появление прокрастинации - склонности к постоянному откладыванию даже важных, срочных дел, приводящей к жизненным проблемам. Что же делать, чтобы победить страх перед неприятными, пугающими вас делами и всё успеть?
Опубликовано: 16.10.2023
Литературная игра «По Муромской дорожке»
Автор: Шестоперова Елена Викторовна
Литературная игра, посвященная 1160-летию Мурома
Опубликовано: 16.10.2023
Методическая разработка урока по теме: «Красота русской природы в творчестве муромских художников Ивана Семёновича Куликова и Андрея Васильевича Морозова»
Автор: Снисар Галина Дмитриевна
Данная методическая разработка является уроком по «Изобразительному искусству» по программе Б.М. Неменского. Проводится в 6 классе в разделе Пейзаж, III четверть «Пейзаж в истории русской живописи и его значение в отечественной культуре». Урок разработан учителем ИЗО и черчения МБОУ СОШ№13 о. Муром Снисар Галиной Дмитриевной, на основе краеведческого материала.
Опубликовано: 16.10.2023
Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках математики в инклюзивных классах
Автор: Павлова Марина Сергеевна
В данной статье показано использование наиболее актуальных методов обучения математике детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования.
Опубликовано: 16.10.2023
Организация работы учителя-логопеда в условиях ресурсного класса МАОУ СОШ № 217
Автор: Гичкина Валентина Александровна, Малолеткина Наталья Павловна
В данной статье рассматривается опыт работы учителей-логопедов в ресурсном классе
Опубликовано: 16.10.2023
Инновации в работе школьного музея. Из опыта работы школьного военно-патриотического музея «Молодая гвардия»
Автор: Рамиль Марсович Нигматуллин
В статье рассматриваются вопросы, связанные с проблемой применения инновационных технологий в работе школьных музеев. Также показан опыт работы школьного военно-патриотического музея «Молодая гвардия» МБОУ «Таканышская СОШ» Мамадышского муниципального района Республики Татарстан, на базе которой действует инновационная культурно-образовательная воспитательная площадка «Дружба народов – будущее мира» являющаяся частью Международного социально-образовательного проекта «Великая Победа объединяет нар
Опубликовано: 16.10.2023
Особенности преподавания стереометрии обучающимся с НОДА
Автор: Карпова Елена Владимировна
В статье рассмотрены особенности процесса обучения старшеклассников с нарушениями опорно-двигательного аппарата в рамках реализации адаптированных образовательных программ. Приведены примеры возможных форм, методов организации учебной деятельности на уроках стереометрии, учитывающих индивидуальные типологические и специфические особенности подростков с НОДА и способствующих успешному решению учебных задач
Опубликовано: 16.10.2023
Картотека игр и упражнений для развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста
Автор: Колесникова Татьяна Юрьевна
В данной картотеке вы можете увидеть игры по познавательным процессам: внимание, восприятие, речь, память, мышление, воображение. В каждом познавательном процессе есть по две игры на возраст: 3-4, 4-5, 5-6 лет.
Опубликовано: 16.10.2023
Экологическая квест-игра в старшей группе «Будем природу беречь»
Автор: Степанова Наталия Ивановна
Конспект экологического урока в старшей группе.
Опубликовано: 16.10.2023
Современные технологии на уроках физики
Автор: Антонова Наталья Викторовна
В статье рассматриваются современные технологии, применяемые на уроках физики, которые представляют собой систему приемов и ориентируют на создание условий для свободного развития личности.
Опубликовано: 16.10.2023
Формирование общих приемов учебной деятельности в обучении математики
Автор: Жихарева Елена Николаевна
Одно из первых математических понятий, с которым ребёнок встречается в школе, - понятие о числе. Если это понятие не будет усвоено, у обучаемых возникнут серьёзные проблемы при дальнейшем изучении математики. С самого начала встреча с понятиями происходит у учащихся при изучении различных математических дисциплин. Так, начиная изучать геометрию, учащиеся сразу же встречаются с понятиями: точка, линия, угол, а далее – с целой системой понятий, связанных с видами геометрических объектов. Задача учи
Опубликовано: 16.10.2023
Опыт использования балльно-рейтинговой системы оценивания на уроках информатики
Автор: Силукова Лариса Юрьевна
Разработанная автором балльно-рейтинговая система оценивания, используемая на уроках информатики, помогает аргументировано оценивать компетентность учащихся, вводит весовые коэффициенты для разных видов учебной деятельности, улучшает объективность оценивания, делает понятным учащемуся то, как исправить оценку, позволяет учесть большее количество учебных факторов при выставлении оценки. Описан практический опыт использования балльно-рейтинговой системы.
Опубликовано: 16.10.2023
Рабочая программа внеурочной деятельности учебного предмета «Иностранный язык» (английский) для обучающихся 1 классов
Автор: Елкин Виталий Валерьевич
Рабочая программа внеурочной деятельности учебного предмета «Иностранный язык (английский) для обучающихся 1 классов разработана в соответствии с действующими требованиями с целью преемственности подготовки учащихся к соответствию требований ФООП 2 класса по английскому языку для общеобразовательных учреждений с учебной нагрузкой 2 часа в неделю
Опубликовано: 16.10.2023
Мотивация учебной деятельности в начальной школе
Автор: Егошкина Ольга Сергеевна
В данной статье поднимается вопрос о мотивации учащихся начальной школы, рассматриваются причины ее снижения, предлагаются способы поддержания учебной мотивации на высоком уровне как на уроках, так на внеурочной деятельности.
Опубликовано: 16.10.2023
Религиозная тема в живописных полотнах современных художников
Автор: Таланкина Наталья Сергеевна
В процессе знакомства с искусством, ребенок учится наблюдать, анализировать, размышлять, интерпретировать. Учится переводить язык чувств и эмоций в словесную форму. Развивается нестандартное мышление, память, речь, внимание. Искусство, как элемент культуры помогает расширить кругозор и познакомиться с культурной средой всего мира. Искусство — хороший помощник при решении эмоциональных или психологических проблем. Способствует формированию социально-приемлемых нравственных ориентиров. Данный матер
Опубликовано: 16.10.2023
Знаки зодиака на координатной плоскости
Автор: Исаева Ольга Юрьевна
• Ознакомить с историей возникновения координат. • Изучить зодиакальные созвездия. • Построить изображения созвездий на координатной плоскости по координатам звезд. • Провести астрологические исследования учащихся 6 «Д» класса.
Опубликовано: 16.10.2023
Анализ статьи Д.А. Гранина «Русский интеллигент уходит»
Автор: Валитова Татьяна Петровна
Работа выполнена как сочинение-рассуждение в формате ЕГЭ(2020) Проанализировано идейно-тематическое содержание текста, прокомментирована проблема текста, поставленная писателем, аргументирована собственная позиция с привлечением литературных источников и фактов из жизни.
Опубликовано: 16.10.2023
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

