Современный дизайн кабинета технологии
Автор: Врублевская Стелла Леонидовна
Приходя на урок технологии, мы с девочками часто обсуждали, каким бы мы хотели видеть наш кабинет технологии. Мнений, предложений и идей было много. Меня заинтересовала эта тема и я решила создать кабинет нашей мечты. На базе нашей школы и имеющейся аудитории, я хочу создать идеальное современное пространство для творчества. У нас есть два кабинета технологии, где осуществляются разные виды деятельности для девочек на уроках технологии. В моем проекте, я хочу создать дизайн универсального и ую
Опубликовано: 19.08.2024
Технологическая карта урока технологии Горячие напитки»
Автор: Фатьянова Елена Васильевна
Урок технологии для делимых классов (девочки). УМК: Федеральная рабочая программа основного общего образования «Технология» (для 5–9 классов образовательных организаций) – М., 2023 Учебник «Технология» 5 класс Е. С. Глозман, О.А. Кожина, Ю.Л. Хотунцев, Е. Н. Кудакова — М.: Дрофа, 2023. (Российский учебник) Модуль "Технологии обработки материалов и пищевых продуктов" (32 часа), раздел "Технологии обработки пищевых продуктов" Урок деятельностной направленности, разработан в соответствии с ФГО
Опубликовано: 19.08.2024
Гуманизация на уроках технологии
Автор: Полтарин Алексей Алексеевич
В статье рассмотрены теория и практические примеры гуманизации
Опубликовано: 19.08.2024
Поговорим о моделировании
Автор: Петровна Александрова Галина
Одежда должна подчёркивать внутренние достоинства человека и его внешние данные. Только в соответствующей одежде можно чувствовать себя удобно, быть уверенным в себе. Создание удобной и красивой одежды и является целью моделирования.
Опубликовано: 08.08.2024
Современные приёмы формирования функциональной грамотности на уроках профильного труда (штукатурно - малярное дело)
Автор: Кравчина Наталья Геннадьевна
Из опыта работы учителя - дефектолога, учителя профильного труда Кравчина Н.Г.
Опубликовано: 01.08.2024
Игра - викторина «Разноцветная ярмарка»
Автор: Кравчина Наталья Геннадьевна
Внеклассное мероприятие для обучающихся 6 класса
Опубликовано: 29.07.2024
Готовимся к олимпиаде
Автор: Александрова Галина Петровна
Участие в олимпиадах не только расширяет кругозор и улучшает абстрактное и логическое мышление, но и совершенствует творческие способности. Основная часть олимпиадных заданий основана на знании школьной программы. Именно обучение в школе позволяет углублять междисциплинарные знания. Данный материал может быть использован как для самостоятельной подготовки учащимися, так и учителями для проверки усвоения материала по темам, изучаемых в 7-8 классах.
Опубликовано: 29.07.2024
Библиотека МЭШ: что тормозит процесс?
Автор: Плаксиенко Лариса Александровна
В статье рассматривается внедрение прогрессивных цифровых технологий в процесс обучения. С чем на практике столкнулись учителя, пытаясь поддержать новые технологии в обучении. Кто или что тормозит процесс внедрения?
Опубликовано: 29.07.2024
Пособие с иллюстрациями «Терминология деталей поясного изделия»
Автор: Александрова Галина Петровна
В 7 классе девочки на уроках технологии изготавливают юбки. Изучая тему "моделирование", я столкнулась с такой проблемой, ученицы не всегда понимают о чём я говорю. А дело оказалось вот в чём, им были непонятны названия деталей кроя и названия срезов. Я решила разработать небольшое пособие, которое поможет разобраться в некоторых терминах кроя!
Опубликовано: 14.07.2024
Адаптация как условие трудоустройства выпускников на рынке труда
Автор: Харченко Марина Казакбаевна
Важнейшим показателем качества образования любого профессионального образовательного учреждения является трудоустройство выпускников и начало их профессиональной деятельности по полученной специальности (профессии).
Опубликовано: 09.07.2024
Проектная деятельность на уроках технологии, модуль «Растениеводство»
Автор: Цехановская Ольга Борисовна, Григорова Виктория
ФГОС третьего поколения выдвинули новые требования к уроку технологии. Теперь курс технологии стал объёмным по содержанию.Модульная рабочая программа по технологии включает инвариантные (обязательные) модули и вариативные,учитываются возможности материально-технической базы и специфика региона. Обучение школьников технологии строится на основе освоения конкретных процессов преобразования и использования материалов, энергии, информации, объектов природной и социальной среды. Каждый модуль программ
Опубликовано: 09.07.2024
Процессуальные основы технологии развития информационно-коммуникационной компетенции у обучающихся среднего профессионального образования на основе интегративного подхода
Автор: Перепечина Ольга Викторовна
Для эффективного решения стратегических задач общества необходимо усовершенствовать учебный процесс, в связи с этим становится актуальным стремление педагогов переходить от отдельных методик на педагогические технологии. В данной статье описана педагогическая технология, направленная на развитие информационно-коммуникационной компетенций у обучающихся СПО, на основе интегративного подхода в рамках дисциплин "Информатика" и «Информационные технологии в профессиональной деятельности» Данная техно
Опубликовано: 04.07.2024
Конкурсы профмастерства как актуальный инструмент профессиональной ориентации и социализации обучающихся с ОВЗ и инвалидностью
Автор: Погонина Ольга Александровна
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья выбор профессии становится более ограниченным. Эти дети сталкиваются с различными проблемами, такими как социальные, соматические, психологические, логопедические и педагогические, что усложняет их социальную и профессиональную адаптацию. Основная задача педагогов в школах-интернатах – это социализация и успешная интеграция воспитанников в общество. Она включает в себя помощь в развитии, воспитании, образовании и профессиональной подготовке,
Опубликовано: 27.06.2024
Мастер-класс «Значение чувашских символов»
Автор: Иванова Оксана Анатольевна
Цель мастер-класса: изготовление декоративного чувашского символа – знака гармонии и согласия. Задачи мастер-класса: 1. Познакомить участников мастер-класса с чувашскими знаками- символами. 2. Научить приемам плетения изделий из бумаги. 3. Учить планировать свою деятельность и определять последовательность действий. 4. Расширить методическую базу учителей, а также создать условия для активного взаимодействия участников мастер - класса между собой. 5. Развивать навыки работы с разными матери
Опубликовано: 24.06.2024
Особенные дети: адаптация на уроках технологии
Автор: Бурцева Ольга Ивановна
Занятия с необычными детьми вдохновляет, заставляет остановиться, не бежать, сосредоточиться на главном и немного помечтать. Главное не забывать, что такие дети-они уникальны!
Опубликовано: 23.06.2024
Тест по технологи для учащихся 8 классов
Автор: Косенко Алексей Леонидович
Тест предназначен для проверки усвоения знаний по предмету Технология в 8 классах
Опубликовано: 05.06.2024
Профессиональное самоопределение (8 класс)
Автор: Агеева Ольга Владимировна
Данная презентация знакомит обучающихся с различными сферами профессий и с тем, где можно получить ту или иную специальность.
Опубликовано: 03.06.2024
Как вырастить одаренного ученика?
Автор: Кузнецова Наталия Германовна
В современном обществе резко возросла потребность в людях, неординарно мыслящих, творческих, активных, способных нестандартно решать поставленные задачи и формулировать новые, перспективные цели. Одной из приоритетных задач современного общества является создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей, ведь талантливая молодежь – это будущая национальная, профессиональная элита. Что нужно знать, чтобы выявить талантливого ребенка и как развить его способности..? «Из опыт
Опубликовано: 31.05.2024
Урок по теме «Разметка деталей из древесины»
Автор: Рожнова Татьяна Станиславовна
Урок по для детей с РАС 5 класс .Модуль: технологии обработки конструкционных материалов
Опубликовано: 23.05.2024
Оценка предметных результатов на уроках технологии
Автор: Гаус Ирина Васильевна
Целью изучения предмета Технология в рамках внедрения федерального государственного образовательного стандарта является развитие у обучающихся познавательных интересов, технологического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей. Программа учебного предмета Технология обеспечивает формирование у школьников технологического мышления. В данной статье рассмотрим примеры заданий направленных на проверку предметных результато
Опубликовано: 23.05.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера