Большое домино
Автор: Дюдалова Наталья Николаевна, Гаращук Светлана Дмитриевна
Интеллектуальная, командная игра развивает логическое мышление, расширяет кругозор, развивает память, внимательность, быстроту реакции.
Опубликовано: 29.03.2021
Туристический поход
Автор: Дюдалова Наталья Николаевна, Гаращук Светлана Дмитриевна, Працевич Наталья Александровна
Детский образовательный туризм – это интегрированный способ обучения и воспитания детей, что оказывает содействие решению воспитательных, оздоровительных, учебных задач, многогранно развивая ребенка: интеллектуально, морально, физически, Детский туризм – это, прежде всего, здоровье детей, их физическая закалка, двигательная активность, а так же захватывающий вид активного отдыха.
Опубликовано: 29.03.2021
Акровикторина по жизни и творчеству А.С. Пушкина
Автор: Семакина Елена Владиславовна
Литературная игра, в которой использован принцип акронимов, адресована учащимся 10 класса после изучения биографии и творчества Пушкина. Команды, разделенные на группы, получают задания. Каждая загадка, связанная с фактами биографии или творчества А.С. Пушкина, написана на отдельной карточке. Нужно отгадать слово, о котором идет речь, и написать на обороте карточки первую букву этого слова. Затем из всех букв составить слово, имеющее отношение к поэзии Пушкина. Игра позволяет в увлекательной фор
Опубликовано: 29.03.2021
Литературная игра с элементами театрализации «На зеркало неча пенять…»
Автор: Семакина Елена Владиславовна
Литературная игра с элементами театрализации по комедии Гоголя «Ревизор» для учащихся 8 классов. Дети на время игры становятся участниками постановки пьесы, выполняют разнообразные творческие и интеллектуальные задания, которые позволяют активизировать и углубить знания, полученные в ходе изучения произведения, расширить кругозор учащихся за счет привлечения разнообразного исторического и культурного материала, развить творческие способности и умение работать в коллективе. Все это служит главной
Опубликовано: 29.03.2021
Конспект урока по окружающему миру, 3 класс. Тема «Классификация растений»
Автор: Барышникова Ирина Владимировна
Тип урока: Урок-исследование Технологии обучения: личностно - ориентированная, здоровьесберегающая, информационно – коммуникационная, проблемно-исследовательская. Цель урока: познакомить с разнообразием растительного мира, с отличительными признаками основных групп растений.
Опубликовано: 26.03.2021
Приемы эффективного взаимодействия с родителями
Автор: Тюрина Кристина Юрьевна
В работе представлены приему эффективного взаимодействия педагога с родителями в современных реалиях
Опубликовано: 26.03.2021
Технологическая карта урока математики в 4б классе на тему «Виды треугольников» (УМК «Перспектива»)
Автор: Исмагилова Резида Хамитовна
Представлен методический материал к уроку математики в 4 классе на тему «Виды треугольников» на основе принципов системно-деятельностного подхода с учетом требований ФГОС НОО. Разработка включает технологическую карту урока. Она разработана на основе УМК «Перспектива», с учётом требований ФГОС НОО.
Опубликовано: 26.03.2021
Методическая разработка «Обычаи и традиции стран изучаемого языка»
Автор: Лысенкова Екатерина Леонидовна, Обухова Елена Всеволодовна
Методическая разработка мероприятие по теме «Обычаи и традиции стран изучаемого языка» предназначено в первую очередь для того, чтобы обобщить и систематизировать изученный материал по теме «Национальные традиции стран изучаемого языка».
Опубликовано: 26.03.2021
Метапредметный подход в обучении на уроках русского языка и литературы
Автор: Жоломко Виктория Валерьевна
Использование метапредметного подхода на уроках русского языка и литературы позволит учащимся саморазвиваться, самосовершенствоваться путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта.
Опубликовано: 26.03.2021
Конспект урока по геометрии 7 класс по теме «Сумма углов треугольника»
Автор: Надежда Петровна Карасёва, Крюк Татьяна Анатольевна
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС
Опубликовано: 23.03.2021
Роль фонематического слуха и звукового анализа, их место в обучении чтению и письму
Автор: Гирич Виктория Васильевна
Знания по фонетике являются фундаментом в изучении правописания. В статье рассматривается как организовать работу над орфографической зоркостью первоклассников, сделать её эффективной. Подробно описываются этапы звуко-буквенного разбора.
Опубликовано: 22.03.2021
Применение логарифмов при решении расчетных и практических задач предметов естественнонаучного цикла
Автор: Горшкова Наталья Леонидовна, Замятина Любовь Викторовна, Захарова Ирина Федоровна
Данный урок «Применение логарифмов при решении расчетных и практических задач предметов естественнонаучного цикла» представлен четырьмя интегрированными предметами: алгебра и начала анализа, химия, астрономия и физика. Темы уроков в календарно-тематическом планировании «Логарифмы», «Сложные эфиры. Жиры», «Характеристики звезд», «Работа газа в изопроцессах». В материале представлена взаимосвязь между науками естественно-математического цикла. Для мотивации деятельности учащихся и подготовки к
Опубликовано: 22.03.2021
Развитие мыслительных операций у детей старшего дошкольного возраста посредством игр - головоломок
Автор: Репкина Светлана Геннадьевна
В данной статье представлены результаты исследования особенностей развития мышления детей дошкольного возраста. А так же представлен опыт работы по развитию мыслительных операций дошкольников в процессе организации игр - головоломок.
Опубликовано: 22.03.2021
Воспитательный час «Школьная книга рекордов»
Автор: Цодикова Лариса Борисовна
Познакомить детей с возможностями и способностями людей человеческого организма, в частности, с теми, кто занесён в «Книгу рекордов Гиннеса». Научить ребят осознавать свои индивидуальные возможности, способствовать самосовершенствованию. Воспитывать соревновательные качества, создавать атмосферу веселья, доброжелательности.
Опубликовано: 15.03.2021
«Северный путь»: идея, воплощение, перспектива
Автор: Хуснутдинова Тамара Николаевна
В статье автор продолжает разговор о значимости исследовательской и проектной деятельности в учреждениях дополнительного образования детей. Победа в конкурсе социальных проектов «Наш регион-2015» способствовала организации и проведению конкурса детских творческих работ «Северный путь», посвящённого 85-летию образования Ямало-Ненецкого автономного округа. Издание каталога по итогам выставки лучших работ конкурса «Северный путь» способствовало популяризации и развитию детского творчества в городе
Опубликовано: 15.03.2021
Реализация Всероссийского конкурса «Добро не уходит на каникулы» и анализ портретов целевой аудитории на основе статистических данных
Автор: Шулов Владимир Иванович
В статье представлен ход проведения Всероссийского конкурса «Добро не уходит на каникулы», описаны форматы и номинации, сравнительные количественные показатели реализации конкурса в 2019 и в 2020 годах. Также проведен анализ портретов целевой аудитории на основе статистических данных, описаны характеристики каждого из семи портретов целевой аудитории. Представлена инфографика Всероссийской акции оказания помощи населению в ситуации коронавирусной инфекции #МыВместе. Цель статьи – обратить внима
Опубликовано: 11.03.2021
Канцелярские потехи
Автор: Шурховецкая Людмила Вячеславовна
Цель этого развлечения состоит в том, чтобы развивать у детей: внимательность, концентрацию внимания, умение рассматривать ситуацию и принимать соответствующее решение, ловкость, быстроту реакции; способствовать формированию дружеской атмосферы, объединению коллектива.
Опубликовано: 10.03.2021
Знакомство с лесными жителями
Автор: Кузенкова Светлана Николаевна
Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию во второй группе раннего возраста на тему: «Знакомство с лесными жителями»
Опубликовано: 10.03.2021
Календарно-тематический план по развитию речи кружковой работы «Колобок»
Автор: Ткачёва Анна Иосифовна
Цели и задачи: 1. Раскрыть основные методы и приемы для развития речи. 2. Осуществлять идейное, нравственное, эстетическое воспитание младших школьников в разнообразных внеклассных мероприятиях. 3. Постоянно поддерживать и развивать интерес для развития речи, используя для этого яркий, эмоциональный материал, разнообразные формы и приемы работы. 4. Активизировать и закреплять программный материал, создавая для этого новые ситуации общения. 5. Создавать во внеклассной работе условия для постоянног
Опубликовано: 09.03.2021
Проектная деятельность учащихся на материале регионального направления
Автор: Щепелева Ольга Васильевна
Проектная работа по характеристике социальных аспектов жизни общества города, района, страны – как учебная проблема. Сочетание исследовательского характера обучения с опорой на собственный опыт учащихся создает дополнительную мотивацию деятельности учащихся.
Опубликовано: 09.03.2021
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера