Формирование универсальных учебных действий (УУД), глобальных и коммуникативных компетенций через этносоставляющую предмета география и метапредметные связи
Автор: Бекарева Анна Константиновна
На современном историческом этапе многие элементы культурных традиций размываются, поведение предков не рассматривается членами группы как модель, дети и взрослые учатся, прежде всего, у равных, у современников. Но благодаря освоению коммуникативных и глобальных компетенций и УУД в школьных курсах географии, ОРКСЭ, ОДНКНР, Этнофолка и, думаю, наша деятельность на этом не ограничится, разрыва поколений не происходит. Сохраняются слои культуры, позволяющие осознавать свою этническую принадлежно
Опубликовано: 30.11.2021
Реализация коммуникативной и ситуативной грамматической структуры в речи. (РО)
Автор: Шаматовская Садие Эреджеповна
Систематизация основных структурно-функциональных типов предложений, направленных на овладение грамматическими средствами в процессе их практического использования в реальной коммуникативной деятельности.
Опубликовано: 29.11.2021
Формирование навыка чтения
Автор: Юматова Ирина Викторовна
1. Дислексия. Виды дислексии. 2. Как формируется навык чтения. 3. Этапы формирования навыка чтения. 4. Как мотивировать детей читать.
Опубликовано: 29.11.2021
Блочная система работы музыкального руководителя
Автор: Плетенчук Яна Александровна
Блочная система работы музыкального руководителя выводит музыкальное воспитание детей на новый виток развития, раскрывает новые возможности раскрытия личностных качеств ребенка. Погружает в палитру выразительных движений, звучащих жестов, звукоподражания, красок собственного голоса, способов элементарного музицирования, художественно-изобразительной деятельности и радостного, сопричастного, игрового мироощущения.
Опубликовано: 29.11.2021
Специфика детского и подросткового чтения
Автор: Медведев Алексей Владимирович
В статье анализируются результаты социологического опроса школьников об отношении к чтению художественной литературы, ее выбору, мотивации чтения и рекомендациям в выборе книг. Представлены результаты исследования читательских интересов на основе анкетирования учащихся 7 класса МКОУ «Красногорская ООШ» Тегульдетского района Томской области.
Опубликовано: 29.11.2021
Ценообразование
Автор: Богданова Надежда Николаевна, Чупина Ольга Васильевна
Обучение детей финансовой грамотности лучше начинать с малого возраста. Важно объяснить ребенку, что абсолютно любой товар имеет свою стоимость и откуда она берется. Погружение в проблемную ситуацию – один из видов практического применения форм обучения Так ребенок наглядно увидит, что на разные товары различная цена.
Опубликовано: 29.11.2021
Программа социально значимой деятельности «Дорогою добра»
Автор: Шурховецкая Людмила Вячеславовна
Практическая подготовка воспитанников детского дома к самостоятельной жизни в современном обществе путем вовлечения в социально-значимую деятельность.
Опубликовано: 29.11.2021
Авторская дидактическая игра «Научные сотрудники»
Автор: Кузьмичева Елена Николаевна
Игра «Научный сотрудник» настоящая педагогическая находка. Ребенок не только исследует и познает мир, но и заряжает свой организм положительными эмоциями, успокаивает этим нервную систему, развивает пальчиковую моторику и одновременно массажирует биологически активные точки, оздоравливая свое тело. Данная педагогическая находка будет полезна в работе с детьми в группах общеразвивающей направленности и детьми с ОВЗ.
Опубликовано: 29.11.2021
Сказочный весенний лес
Автор: Гаращук Светлана Дмитриевна, Дюдалова Наталья Николаевна
Интегрированная непосредственная образовательная деятельность для детей старшего дошкольного возраста рисование пейзажа в нетрадиционной технике с использованием ИКТ.
Опубликовано: 29.11.2021
Нужно ли дистанционное обучение детскому саду?
Автор: Бочарникова Яна Владимировна, Камалова Светлана Геннадьевна
Современные технологии позволяют продолжать обучение даже в такой ситуации, которая предполагает полный переход на дистанционное общение. Тем не менее, трудности этого перехода стали очевидными практически сразу. Что касается сферы дошкольного образования, то дистанционное обучение стало не просто неожиданностью, а настоящим вызовом педагогам, которые до сих пор осуществляли свою деятельность только в пределах детского сада.
Опубликовано: 29.11.2021
Возможности использования математического моделирования для развития интеллектуальных способностей школьников
Автор: Агеева Алёна Евгеньевна
В данной статье рассмотрены возможности использования моделирования на уроках математики, способствующие развитию интеллектуальных способностей учащихся. На конкретных примерах рассмотрены этапы применения математического моделирования при решении задач.
Опубликовано: 26.11.2021
Типология уроков деятельностной направленности
Автор: Курдюкова Виктория Викторовна
В статье подробно описаны 4 типа уроков деятельностной направленности по целеполаганию
Опубликовано: 25.11.2021
Эффективные шаги к трудоустройству выпускников с использованием современных информационно-коммуникативных технологий: опыт, проблемы, перспективы
Автор: Зайцева Елена Витальевна
Эффективные шаги к трудоустройству выпускников с использованием современных информационно-коммуникативных технологий: опыт, проблемы, перспективы.
Опубликовано: 24.11.2021
Оформительский дизайн ДОУ: создание объемных ростовых сказочных героев на основе бросового материала
Автор: Плетенчук Надежда Витальевна
Мир, в котором живёт ребенок, наполнен не только реальными, но и сказочными событиями. Дети фантазируют, потому что хотят побыть в роли волшебников. Нужно немного помочь ребёнку, и придуманные им чудеса станут реальностью! А для этого нужно создать условия для раскрытия и развития творческого потенциала дошкольников. Этому помогут средства художественно-эстетического и конструктивного дизайна. Хочу предложить одну из форм оформительского дизайна для детей, который ориентирован, как на эстетическу
Опубликовано: 24.11.2021
Формирование системы гибких навыков soft skils на занятиях английского языка в дополнительном образовании
Автор: Регер Ольга Петровна
Используемые мною методики педагогически эффективны, так как они дают возможность реальной организации сотрудничества детей и педагога, в решении поставленных целей и задач обучения путем вовлечения всех без исключения обучающихся в процесс, а так же создать условия для развития мышления и речи обучающихся. Применение данных форм организации занятий помогает мне создать необходимые условия для развития у детей умений самостоятельно и творчески мыслить, ориентироваться в новой ситуации, находить
Опубликовано: 24.11.2021
Конспект НОД по теме «Зимняя ночь» в средней группе по образовательной области «Художественно - эстетическое развитие» (аппликация с элементами рисования)
Автор: Бортникова Ксения Игоревна
Конспект НОД по теме «Зимняя ночь» в средней группе по образовательной области «Художественно - эстетическое развитие» (аппликация с элементами рисования)
Опубликовано: 22.11.2021
Конспект урока математики в 9 классе «Нахождение нескольких процентов числа»
Автор: Дербенцова Ольга Евгеньевна
Разработка конспекта урока математики в 9 классе обучающихся по АООП образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 вариант). Работа содержит конспект урока и презентацию к нему.
Опубликовано: 22.11.2021
Форсайт, как форма нового подхода сотрудничества с детьми в проектирование и реализации социального проекта
Автор: Сутягина Алена Владимировна
Применение метода форсайта в образовательном процессе при формировании сотрудничества с детьми в современных условиях. Включение в процесс планирования и реализации проекта детско-взрослое сообщество школы.
Опубликовано: 21.11.2021
Знатоки английского языка
Автор: Трофимова Диана Геннадьевна
Конспект мероприятия, посвященный Международному дню английского языка с детьми подготовительной к школе группы. Дети знакомятся с самым известным и любимым героем английской детской литературы - Винни-Пухом. Винни-Пух предлагает проверить знания детей - поиграть в интересную игру-бродилку.
Опубликовано: 18.11.2021
Краткосрочная программа летнего лагеря «Улица радуги»
Автор: Людмила Вячеславовна Шурховецкая
Создание условий для полноценного детского отдыха в летний период отдыха, формирование творческой, социально активной, адаптивной личности, знающей историю своей страны и родного края
Опубликовано: 18.11.2021
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

