Открытый урок по степеням сравнения прилагательных
Автор: Терехова Елена Сергеевна
Этот урок будет интересен как учителям, так и учащимся. В нем в увлекательной форме подается введение степеней сравнения прилагательных. К концу урока дети безусловно запомнят материал и смогут применять полученные знания в речи.
Опубликовано: 09.01.2024
Описание эффективного способа вовлечения детей в учебный процесс, повышение внимания, интереса изучения английского языка
Автор: Самерханова Мария Эльдаровна
В данной статье рассказывается о способах вовлечении студентов среднего профессионального образования в учебный процесс и повышение их внимания и интереса к изучению английского языка
Опубликовано: 09.01.2024
Эффективные методы, приемы при изучении творчества Фазиля Искандера
Автор: Колесникова Галина Юрьевна
Технологическая карта урока "Сатира и юмор в рассказе Фазиля Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла» Учебный предмет: русская литература Класс: 6 Тип урока: Урок "открытия нового знания" Цели урока: Деятельностная цель: формирование у учащихся умений реализации новых способов действия. Содержательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов. Ресурсы: Коровина В.Я. Литература. 6 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. /В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коро
Опубликовано: 09.01.2024
Квест- игра «Блокнот туриста краеведа»
Автор: Сидорова Юлия Викторовна
Цель игры: создание условий для формирования функциональной грамотности обучающихся через коллективные творческие дела Задачи: Закреплять понятие «функциональная грамотность». Формировать у педагогов и обучающихся мотивацию к общению, стимулировать познавательный интерес. Стимулировать желание проявлять инициативу, отстаивать свою точку зрения. Закреплять навыки работы в коллективе. Развивать ассоциативное мышление, общую эрудицию.
Опубликовано: 09.01.2024
Практический опыт применения технологии сотрудничества при реализации проекта «Цветочные клумбы в честь шестидесятилетнего юбилея школы»
Автор: Егорова Елена Константиновна, Абрамова Римма Александровна, Сорокина Валентина Владимировна
Технология сотрудничества создает условия для активной совместной деятельности учащихся в разных учебных ситуациях. Коммуникативные действия обеспечивают возможности сотрудничества: умение слышать, слушать и понимать партнера, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга, уметь договариваться, вести дискуссию, правильно выражать свои мысли, оказывать поддержку друг другу. Восточная мудрость гласит «Если хочешь быть
Опубликовано: 09.01.2024
Роль технологии уровневой дифференциации в развитии самооценки обучающихся
Автор: Ребров Игорь Андреевич, Жалейко Мария Александровкна
Самооценка играет важную роль в формировании личности и определяет нашу уверенность, мотивацию и успех в жизни. Особенно важно начать работу над развитием адекватной самооценки с детства. В начальной школе технология уровневой дифференциации может стать эффективным инструментом для этого.
Опубликовано: 09.01.2024
Статья «О краеведческой работе в школе»
Автор: Сииницына Анна Владимровна
Историческое прошлое родного края, города в котором ты живешь - как важно знать и понимать, что это всё имеет огромное значение для воспитания молодого поколения.
Опубликовано: 09.01.2024
Формирование навыков чтения в процессе прохождения образовательной практике «Золотой ключик»
Автор: Апичина Елена Викторовна
В данной статье рассмотрены результаты формирования навыка чтения в процессе прохождения образовательной практике «Золотой ключик». Итак, если в начале учебного года большинство дошкольников имели низкий уровень навыка чтения, то в конце учебного года у значительного количества дошкольников уровень навыка чтения повысился и стал средний и высокий. Ведь именно те дошкольники, которые занимались по образовательной практике «Золотой ключик» повысили свой уровень навыка чтения.
Опубликовано: 09.01.2024
Организация интегрированной образовательной деятельности по теме: «Цветы для Умки»
Автор: Юхнина Наталия Владимировна
ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕГРИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ТЕМЕ: «ЦВЕТЫ ДЛЯ УМКИ» Возрастная группа: подготовительная к школе (речевая) Подготовила: Воспитатель высшей категории Юхнина Наталия Владимировна Цель: актуализировать речь детей, совершенствуя слуховое восприятие. Задачи: Образовательные: Упражнять в: -согласовании существительных с числительными; -умении образовывать притяжательные прилагательные; -подборе однокоренных слов; -образовании формы родительного пад
Опубликовано: 09.01.2024
Использование инновационных технологий на уроках русского языка и литературы
Автор: Гнатюк Надежда Владимировна
Данная статья предназначена для учителей русского языка и литературы. Она поможет понять, в чём особенность инновационных технологий, какие они есть; когда их уместно использовать; какие приёмы применимы при использовании той или иной технологии.
Опубликовано: 09.01.2024
Составление карты эмпатии на уроках литературы как приём обучения смысловому чтению
Автор: Жабчиц Карина Владимировна
Разработка мастер-класса демонстрирует опыт использования универсального приема "Карта эмпатии" в рамках урока литературы в формате стратегии обучения смысловому чтению
Опубликовано: 09.01.2024
Организация дистанционного обучения
Автор: Соловьева Мария Сергеевна
В данной статье рассматриваются плюсы и минусы приложений для проведения онлайн уроков с обратной связью. Читателю предложен список на выбор и описание каждого сайта. Так же имеются приложения для разработки интерактивных заданий, которые можно использовать при дистанционном обучении и в обычном уроке.
Опубликовано: 09.01.2024
К годовщине гибели поэта
Автор: Данилова Марина Валентиновна
Статья к очередной годовщине гибели Александра Сергеевича Пушкина
Опубликовано: 09.01.2024
Наш огород
Автор: Макарова Елена Владимировна
Проект первого класса под руководством учителя начальных классов "Наш огород". Выращивание микрозелени в комнатных условиях.
Опубликовано: 09.01.2024
Природно-ресурсный потенциал Африки
Автор: Филимонова Наталья Леонтьевна
Особенности размещения минеральных ресурсов стран Африки, связь с тектоническим строением материка, особенности обеспечения стран Африки пресной водой рек и озёр. Актуальность в том, что увеличиваются экономические связи России и стран Африки
Опубликовано: 09.01.2024
Методические рекомендации по подготовке обучающихся к ЕГЭ по английскому языку
Автор: Жигич Галина Михайловна
Этот материал предназначен для учителей, которые не имеют опыта подготовки обучающихся к ЕГЭ по английскому языку и испытывают трудности в проведении консультаций с учениками, которые выбрали предмет для сдачи ЕГЭ. В статье рассматриваются некоторые стратегии при подготовке обучающихся к экзамену, из личного опыта.
Опубликовано: 09.01.2024
Занимательные опыты
Автор: Русскова Римма Николаевна
Тема творческого проекта-Занимательные опыты. Цель работы-выяснить и подтвердить физические опыты. Задачи-найти интересные опыты -провести исследование и разработать план выполнения опытов -подготовить рабочее место и подобрать материалы для своего опыта -подвести итоги Обьект исследования-работа посвящена физическим опытам Актуальность-формирование мировоззрения о реальной действительности и подтверждение с помощью опытов законов физики Метод исследования-экспериментальны
Опубликовано: 09.01.2024
Экономические и правовые аспекты федеральных проектов по воспитанию в сфере образования 2022-2023
Автор: Орлова Анна Олеговна
Аннотация: Государственная политика демонстрирует активное и системное выстраивание воспитательного процесса: актуализируются проработки важнейших понятий, соотношение с вызовами современности, проектирование будущего сегодняшних детей для новых изменяющихся условий, чётко прослеживается линия построения безопасной жизни юных поколений. Важные изменения в законодательстве последних лет требуют внимания со стороны практикующих педагогов. Компетентное использование нормативной и законодательной баз
Опубликовано: 09.01.2024
Рабочие программы для первого класса
Автор: Слепнева Ольга Сергеевна
Рабочие программы для первого класса
Опубликовано: 09.01.2024
Информационные технологии в развитии памяти у детей с остаточным зрением
Автор: Пушкарская Елена Владимировна, Белова Мария Вячеславовна
Рассматривается роль информационных технологий в развитии памяти у детей с остаточным зрением. Исследуются различные методы и подходы, используемые для улучшения когнитивных способностей через информационные технологии, с акцентом на практическом применении в образовательном процессе. Особое внимание уделяется инновационным решениям, которые могут способствовать более эффективному обучению и развитию памяти у данной категории детей.
Опубликовано: 09.01.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера