Современные подходы в преподавании уроков технологии на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
Автор: Евтеева Ирина Васильевна
В рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в 2019 году на базе МБОУ «Пичаевская СОШ» была создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в Центрах образования «Точка роста». Обновленная инфраструктура по предметной области «Технология» открывает широкие возможности для образования обучающихся как в урочное, так и внеурочное время. Образовательное пространство
Опубликовано: 12.02.2024
Шахматная нотация
Автор: Сумина Екатерина Аркадьевна
Разработка занятия по теме "Шахматная нотация" предназначена для учителей 1 классов в рамках реализации курса внеурочной деятельности "Шахматы", цель которого-научить детей ориентироваться на шахматной доске, ввести новое понятие «шахматная нотация», научить определять «адреса» шахматных полей, закрепить полученные знания с помощью выполнения дидактических заданий.
Опубликовано: 12.02.2024
Урок-исследование по теме «Народная физиономия языка, или все о фразеологизмах» (6 класс)
Автор: Шевченко Светлана Павловна
Обеспечение условий для формирования у учащихся представления об устойчивых выражениях, закрепление понятия фразеологизма; расширение и углубление знаний учащихся о фразеологизмах – устойчивых сочетаниях слов, их роли в обогащении речи; умение употреблять в речи фразеологизмы с целью её обогащения.
Опубликовано: 12.02.2024
Скандинавский текстиль в эпоху модерна (конца XIX-начала XX веков)
Автор: Шатскова Екатерина Владимировна
Основное содержание исследования составляет анализ текстильных работ (ковроткачество) двух ведущих художниц Скандинавии в эпоху модерна. Особое внимание уделено авторскому подходу художниц к композиционному и цветовому решению гобеленов. В статье рассмотрены принципы орнаментального построения, тонового решения, цветовой палитры и графического художественного языка в гобеленах выполненных в технике ручного ткачества F.Hansen и M.M. Fjetterström. На примере декоративного оформления ковров, рассмо
Опубликовано: 12.02.2024
Интегрированное занятие по экологии «Прогулка в весенний лес»
Автор: Сеченикова Виктория Юрьевна
Конспект интегрированного занятия по экологии «Прогулка в весенний лес» в средней группе.
Опубликовано: 12.02.2024
Долгосрочный проект «Экономика детям»
Автор: Муромцева Анна Леонидовна, Замотина Светлана Сергеевна
Проект «Экономика детям» поможет воспитанникам ознакомится с понятием «деньги», получить правильные навыки по управлению финансами, сформировать позитивное отношение к труду (чужому и собственному),сформировать умение качественного удовлетворения своих потребностей, понимать что такое реклама и ее значение в современном мире, что позволит им в будущем принимать грамотные решения.
Опубликовано: 12.02.2024
Конспект интегрированной непрерывной образовательной деятельности во II младшей группе «А» (по образовательным областям «Речевое развитие», «Познавательное развитие») по теме «Мы сажаем лук»
Автор: Замотина Светлана Сергеевна
обогащать знания детей о цвете, величине, запахе, учить отвечать на вопросы, активизировать и расширить словарь детей (лук, луковицы, донце, маленький), воспитывать у детей культуру речи, интерес к совместной трудовой деятельности.
Опубликовано: 12.02.2024
Рабочая тетрадь как средство работы с книгой
Автор: Сычёва Мария Леонидовна, Тарагара Юлия Сергеевна
В данной работе представлен практический опыт применения смысловых стратегий чтения во внеклассной работе.
Опубликовано: 12.02.2024
Эффективное дистанционное обучение: разработка уроков и стратегии вовлечения учащихся
Автор: Анисимов Артем Сергеевич
В последние годы дистанционное обучение стало неотъемлемой частью образовательного процесса. Это было вызвано как стремлением к инновациям в образовании, так и необходимостью адаптации к вызовам, связанным с пандемией COVID-19. Разработка уроков и опыт проведения занятий в дистанционной форме требуют от педагогов новых навыков, методов и подходов. В этой статье мы рассмотрим ключевые аспекты успешного дистанционного обучения, включая планирование уроков, использование технологий, вовлечение учащи
Опубликовано: 12.02.2024
Цифровые горизонты: трансформация образования в эпоху информационных технологий
Автор: Блинова Ирина Игоревна
В статье "Цифровые Горизонты: Трансформация Образования в Эпоху Информационных Технологий" рассматривается влияние информационно-коммуникационных технологий на современное образование, исследуется, как ИКТ открывают новые возможности для персонализации и интерактивности обучения, обеспечивая доступ к широкому спектру образовательных ресурсов и инструментов. Размышляя о преимуществах, таких как улучшение доступности образования и развитие цифровой грамотности, статья также поднимает вопросы о вызо
Опубликовано: 12.02.2024
Автоматизация школьной библиотеки как естественный процесс развития информационных технологий и информационной культуры в образовательном пространстве школы
Автор: Нейверт Людмила Николаевна
Школьная библиотека предоставляет своим пользователям широкий диапазон информационных документов как традиционные, так и электронные / цифровые средства информации, обеспечивая беспрепятственный доступ к фондам, базам данных, как собственным, так и удаленным, создавая условия для творчества, учебной и досуговой деятельности. Уровень автоматизации библиотечных процессов предполагает внедрение автоматизированных информационно-библиотечных систем (АИБС) и требует активного включения библиотекаря в п
Опубликовано: 12.02.2024
Использование информационных технологий на уроках математики для детей с интеллектуальными нарушениями
Автор: Бестаева Александра Рафаэльевна
Действительность современной жизни такова: везде и повсюду нас окружают компьютеры и другие средства массовой информации. Компьютер – это инструмент, с помощью которого обучение может стать более интересным, быстрым, простым, а полученные знания более глубокими и обобщенными. Компьютерные технологии являются одним из способов формирования целостного восприятия учебного материала, развития способности эмоционального выражения собственного отношения к нему, развития смекалки, сообразительности, воо
Опубликовано: 12.02.2024
Природа Северной Осетии
Автор: Макоева Заира Эдуардовна
Природа Северной Осетии
Опубликовано: 12.02.2024
«Три кота» в гостях у ребят
Автор: Савина Светлана Анатольевна
Интегрированное занятие в старшей группе (музыкальная и театрализованная деятельность)
Опубликовано: 12.02.2024
Тропинка к взаимопониманию детей и родителей
Автор: Астафьева Светлана Александровна
В статье рекомендованы интересные варианты совместного времяпрепровождения родителей с детьми
Опубликовано: 12.02.2024
Мастер-класс «Снеговик»
Автор: Балацыр Анна Владимировна
Изготовление поделок из вторсырья является важной частью эстетического воспитания подрастающего поколения. Кроме развития творческого подхода к разным предметам в повседневной жизни этот вид деятельности помогает воспитывать в детях правильное отношение к утилизации различных бытовых отходов с целью сохранения природы. В рамках пропаганды раздельного сбора мусора большую роль могут сыграть поделки из вторичного сырья. Данное методическое пособие предназначено для учителей технологии, начальных к
Опубликовано: 12.02.2024
Формирование ценностных ориентаций в работе классного руководителя
Автор: Черепанова Евгения Александровна
Тезисы. 1.Цикличностью поколений. Дети, родившиеся в определенный период времени, попадая под влияние социально-культурных факторов, имеют схожие ценности, модели поведения и даже мышления. 2. Ценностные ориентации – это система учебной и социально-общественной деятельности, направленная на осуществление привития школьникам нравственных качеств. Они формируются при усвоении социального опыта. Придя в школу, ребенок уже имеет социальный опыт из семьи и дошкольных учреждений. Личность родителей
Опубликовано: 12.02.2024
Проектная деятельность как средство формирования опыта эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру у учащихся общеобразовательной организации
Автор: Филипская Дарья Юрьевна
В статье рассказывается о проектной деятельности как способе развития опыта эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру у учащихся общеобразовательной организации. В данной работе представлена разработка основ проектной деятельности через систему формирования опыта эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру у учащихся.
Опубликовано: 12.02.2024
Игра «Угадай одноклассника по ответам»
Автор: Ускова Валерия Михайловна
Игра «Угадай одноклассника по ответам» проводится на классном часе для сплочения класса, чтобы одноклассники узнали друг друга лучше, получили внимание к своим хобби и увлечениям и предпочтениям, каждый чувствует себя важным и интересным.
Опубликовано: 12.02.2024
Коллективные (групповые) формы работы на уроках как один из способов повышения эффективности уроков
Автор: Сотникова Майсара Ильясовна
Существуют различные способы фиксации индивидуальных результатов деятельности в ходе работы учащихся в группах. Интересный подход к отслеживанию индивидуальных результатов деятельности членов группы, выполняющих одно совместное творческое задание, предложил С.В. Плахотников (УВК «Измайлово» г. Москва). Учитель в ходе объяснения задания (инструктажа) предлагает каждому ученику участвовать в создании общей схемы (рисунка, таблицы), для чего самостоятельно фиксировать свое предложение фломастером св
Опубликовано: 12.02.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера