Робототехника, как инструмент формирования технологической грамотности на уроках технологии по обновлённым ФГОС
Автор: Олядничук Ольга Владимировна
Под технологической грамотностью подразумевается осведомленность людей о последних трендах и достижениях в области техники, понимание принципов работы и функциональных возможностей технических разработок и «гаджетов». А также знания об их связи с науками, об их влиянии на общество и окружающую среду. В связи с этим, технологическую грамотность следует развивать у детей, подростков и студентов, чтобы в будущем обеспечить страну квалифицированными специалистами.
Опубликовано: 12.02.2024
Положительное влияние инновационных технологий на уроках химии
Автор: Савинкова Ольга Владимировна
В процессе преподавания химии необходимо учитывать интеллектуальные, психо-эмоциональные и другие особенности ребенка. И здесь приходит на помощь технология разноуровневого обучения.
Опубликовано: 12.02.2024
«Зимушка-Зима очень любим мы тебя!» музыкальная гостиная для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Веселова Людмила Николаевна
Воспитывая в детях бережное отношение к родной природе, можно и нужно развивать патриотическое чувство: ведь природные явления и объекты, окружающие ребёнка с его появления на свет, ближе ему и легче для его восприятия, сильнее воздействуют на эмоциональную сферу. В нашем детском саду это достигается разными средствами, в том числе и средствами музыкального искусства.
Опубликовано: 12.02.2024
Обучение информатике как средство развития математического мышления младших школьников
Автор: Шенгель Мария Яковлевна, Двоенко Виталия Владимировна
Каждый ребенок сталкивается с изучением информатики и математики на начальных этапах обучения. Многие могут подумать, что это два отдельных предмета, не имеющих между собой никакой связи. Однако, на самом деле, информатика и математика тесно взаимосвязаны и взаимодействуют друг с другом, особенно когда речь идет о развитии математической логики у детей в начальных классах.
Опубликовано: 12.02.2024
Использование средств ИКТ в хореографии, как основа успешной учебной деятельности
Автор: Савченко Елена Владимировна
Статья посвящена использованию средств информационно-коммуникационных технологии в хореографии. Представляется изложение личного опыта педагога при работе с информационно-коммуникационными технологиями на уроках хореографии. Раскрывается успешность использования видео и фотоматериалов в педагогической деятельности. Описывается применение интернет- ресурсов на уроках хореографии.
Опубликовано: 12.02.2024
Актуальность использования приемов устного и быстрого счета на уроках математики
Автор: Мохова Виктория Павловна
В данной статье рассматривается один из ведущих вопросов нашего времени, а именно использование приемов устного и быстрого счета на уроках математики. Умение считать в уме — один из основных навыков, который нужно сформировать у ребенка в процессе изучения математики в школе. Ребенок должен научиться быстро и правильно называть результат любого математического действия. Данный вопрос становится все более актуальным ведь в настоящее время ученики все чаще полагаются на технологии и гаджеты, а не н
Опубликовано: 12.02.2024
Конспект занятия в младшей группе по пластилинографии
Автор: Глазкова Нина Дмитриевна
Конспект занятия в младшей группе по пластилинографии «Праздничный торт для Маргоши».
Опубликовано: 12.02.2024
Культура речи
Автор: Егорова Анна Михайловна
Хорошо известно, что человеческая деятельность невозможна вне общения. Общение большинству людей кажется очень простым и незамысловатым процессом, не требующим особых усилий. Тем не менее, каждый из нас отдает себе отчет в том, что именно общение зачастую определяет наше настроение, самооценку, в нем кроется источник многих удач или поражений.
Опубликовано: 12.02.2024
Маруся. Использование голосового помощника на уроках в начальной школе
Автор: Михалицына Юлия Константиновна
Мы живем в мире программ, в мире гаджетов, в мире интернет-технологий. Наши дети — это новое поколение, у которого развито клиповое мышление, визуальное восприятие информации, а также они хотят видеть результат сразу, быстро. Происходит модернизация образовательной системы - образовательная практика начинает требовать от педагогов обновления всего учебно-воспитательного процесса, его стиля, изменения работы учителя и ученика. Сегодня быть педагогически грамотным специалистом нельзя без изучени
Опубликовано: 12.02.2024
Конспект занятие по развитию речи для детей второй младшей группы «Игрушки - наши друзья» по произведениям А.Л. Барто
Автор: Хилкова Людмила Евгеньевна, Панфилова Светлана Анатольевна
Занятие для младших дошкольников по развитию речевого аппарата, долговременной памяти и выразительной речи.
Опубликовано: 12.02.2024
Технология развития критического мышления на уроках физической культуры как средство формирования функциональной грамотности
Автор: Малышкин Руслан Валерьевич
Выступление из опыта работы
Опубликовано: 12.02.2024
Патриотическое воспитание детей через изучение наследия великих русских хореографов
Автор: Колоева Татьяна Константиновна
Аннотация: в статье рассмотрены формы и возможности организации патриотического воспитания при изучении произведений хореографического искусства. Выявлены особенности хореографического искусства как одного из средств организации патриотического воспитания. Проанализированы возможности организации патриотического воспитания средствами хореографического искусства в рамках классно-урочной и внеурочной деятельности. Ключевые слова: патриотическое воспитание, традиционная культура, хореографическое
Опубликовано: 12.02.2024
Эффективные методы преподавания литературы в организациях среднего профессионального образования
Автор: Еникеева Ляйсан Риаловна
В статье рассматриваются эффективные методы преподавания литературы в организациях среднего профессионального образования. Предложены методы, ведущие к наибольшей результативности при анализе художественных произведений. В статье особое внимание уделяется использованию проблемного подхода на уроках литературы в системе СПО.
Опубликовано: 12.02.2024
Использование игр в коррекционной работе по формированию словаря у дошкольников с нарушениями речи
Автор: Калайда Светлана Александровна
Одним из эффективных средств развития словаря детей дошкольного возраста, учитывая ведущую игровую деятельность контингента, являются игры. Они выполняют задачи обучения и являются одним из главных средств развития продуктивной речевой деятельности. Игра помогает успешному овладению и эффективному закреплению полученных знаний. Применение игр в процессе коррекционной практике увеличивает интерес детей к речи, развивает сосредоточенность на занятиях, улучшает усвоение лексического вербальног
Опубликовано: 12.02.2024
Школьный кружок геологии (программа занятий)
Автор: Чернов Дмитрий Геннадиевич
Программа занятий "Школьный кружок геологии" является одной из форм дополнительного внепрограмного образования, которая позволит учащимся 5-7 классов получить объективные представления о строении окружающего мира, геологических процессах, возрастающем воздействии техногенных нагрузок, познакомит с элементарными геоэкологическими знаниями, Программа предназначена для учителей географии.
Опубликовано: 12.02.2024
Влияние мультфильмов на речь и психику ребенка
Автор: Митяева Ксения Александровна
В современном мире невозможно представить детство без мультфильмов. Современные дети, вне зависимости от возраста, обожают смотреть мультфильмы. Отличные мультфильмы, которые завоевали всемирную популярность благодаря прекрасной анимации, красивым персонажам и, самое главное, цели учить и воспитывать, никогда не устаревают, и их смотрят не только дети, но и взрослые.
Опубликовано: 12.02.2024
Тест по теме «Склонение существительных»
Автор: Протасова Марина Геннадьевна
Тест предназначен для проверки знаний учеников 6 класса
Опубликовано: 12.02.2024
Разработка урока комедии Шекспира по английскому языку
Автор: Абдулалиева Айгуль Байрамбековна
Разработка урока комедии Шекспира по английскому языку Цель урока: изучение комедийного стиля и творчества Уильяма Шекспира на английском языке
Опубликовано: 12.02.2024
Приветствие, разминка, флеш карты на уроке английского языка
Автор: Абдулалиева Айгуль Байрамбековна
Применение моей разработки может быть полезным на различных этапах урока для мотивации детей. Вот несколько способов, которыми она может быть использована: 1. Введение урока: Моя разработка может служить введением для урока, чтобы привлечь внимание детей и заинтересовать их в теме, которую будем изучать. Например, можно использовать комикс или анимацию, созданную с помощью моей разработки, чтобы рассказать историю или показать примеры связанные с темой. Это поможет сделать урок более интеракти
Опубликовано: 12.02.2024
Маленькими шагами к большим переменам
Автор: Кукина Ольга Александровна
Дошкольный возраст-это период активного освоения социальных отношений и пространства. Когда ребенок является активным исследователем и «получателем» знаний и умений как о себе самом, так и о его окружении.
Опубликовано: 12.02.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера